Công văn 1296/BGDĐT-TCCB xử lý vướng mắc về thẩm quyền tuyển dụng giáo viên

Công văn 1296/BGDĐT-TCCB: Cơ sở pháp lý chấn chỉnh công tác tuyển dụng năm 2026

Công văn số 1296/BGDĐT-TCCB ngày 23/3/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo được ban hành nhằm hướng dẫn xử lý các vướng mắc phát sinh trong quá trình thực hiện thẩm quyền tuyển dụng giáo viên tại các cơ sở giáo dục công lập. Đây là cơ sở pháp lý quan trọng để các địa phương, nhà trường tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ bổ sung đội ngũ giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

Ngày 23/3/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có Công văn 1296/BGDĐT-TCCB năm 2026 về trả lời phản ánh, kiến nghị của công dân. Trong đó có nội dung xử lý vướng mắc về thẩm quyền tuyển dụng giáo viên 2026.

Xem toàn bộ Công văn 1296/BGDĐT-TCCB năm 2026 tại đây:

Theo đó, tại Công văn 1296/BGDĐT-TCCB năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận được phản ánh, kiến nghị của công dân đối với Thông tư 15/2025/TT-BGDĐT ngày 24/7/2025 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Sở Giáo dục và Đào tạo thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và Phòng Văn hóa - Xã hội thuộc Ủy ban nhân dân xã, phường, đặc khu thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo trên hệ thống Phản ánh, kiến nghị văn bản quy phạm pháp luật.

Nội dung phản ánh, kiến nghị như sau:

"Nhiệm vụ và quyền hạn của Phòng Văn hóa - Xã hội quy định tại điểm c khoản 2 Điều 6 Thông tư 15/2025/TT-BGDĐT có sự mâu thuẫn với nhiệm vụ và quyền hạn của Sở Giáo dục và Đào tạo quy định tại điểm c khoản 6 Điều 60 Nghị định 142/2025/NĐ-CP (Nghị định 142/2025/NĐ-CP quy định về phân định thẩm quyền của chính quyền địa phương hai cấp trong lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo) về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức; Hội đồng trường, Chủ tịch hội đồng trường, thành viên Hội đồng trường các cơ sở giáo dục công lập. Đề nghị hướng dẫn áp dụng”.

Về việc này, Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời như sau:

Ngày 12/6/2025, Chính phủ ban hành Nghị định 142/2025/NĐ-CP quy định về phân định thẩm quyền của chính quyền địa phương hai cấp trong lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Ngày 16/6/2025, Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa XV, Kỳ họp thứ 9 thông qua Luật Tổ chức chính quyền địa phương 2025

Ngày 24/7/2025, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 15/2025/TT-BGDĐT hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Sở Giáo dục và Đào tạo thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và Phòng Văn hóa - Xã hội thuộc Ủy ban nhân dân xã, phường, đặc khu thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Sau khi các văn bản nêu trên có hiệu lực thi hành, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Kế hoạch 1055/KH-BGDĐT năm 2025 về kiểm tra tình hình thực hiện phân cấp, phân quyền, phân định trách nhiệm trong quản lý nhà nước về giáo dục khi triển khai mô hình chính quyền địa phương 02 cấp tại 15 tỉnh, thành phố (Lào Cai, Sơn La, Cao Bằng, Tuyên Quang, Quảng Trị, Nghệ An, Hà Tĩnh, Đắk Lắk, Gia Lai, Quảng Ngãi, Khánh Hòa, Lâm Đồng, Vĩnh Long, An Giang, Cần Thơ và Thành phố Hồ Chí Minh).

Kết quả kiểm tra, làm việc tại địa phương đã chỉ ra những tồn tại, hạn chế, khó khăn, vướng mắc khi thực hiện chính quyền địa phương hai cấp về tuyền dụng, sử dung và quản lý viên chức;

Hội đồng trường, Chủ tịch hội đồng trường, thành viên Hội đồng trường các cơ sở giáo dục công lập quy định tại khoản 10 Điều 23 Luật Tổ chức chính quyến địa phương 2025, điểm c khoản 6 Điều 60 Nghị định 142/2025/NĐ-CP, điểm c khoản 2 Điều 6 Thông tư 15/2025/TT-BGDĐT.

Đặc biệt, khi các văn bản như Nghị quyết 71-NQ/TW năm 2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (khoản 1 mục III) và Luật Giáo dục năm 2019 được sửa đổi, bổ sung bởi Luật Giáo dục sửa đổi 2025 (khoản 1 Điều 55) quy định “Không tổ chức hội đồng trường trong các cơ sở giáo dục công lập (trừ các trường công lập có thoả thuận quốc tế)" và Nghị quyết 248/2025/QH15 về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo quy định cơ chế tuyển dụng, sử dụng và quản lý nhân lực ngành giáo dục (điểm a và điểm b khoản 1 Điều 2) có hiệu lực thi hành thì các quy định về thẩm quyền tuyển dụng, quản lý, sử dụng viên chức; Hội đồng trường, Chủ tịch hội đồng trường, thành viên Hội đồng trường các cơ sở giáo dục công lập quy định tại Nghị định 142/2025/NĐCP cần được sửa đổi, bổ sung cho phù hợp với các quy định của pháp luật.

Từ những phân tích nêu trên, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã rà soát, phối hợp với các cơ quan liên quan xây dựng Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định 142/2025/NĐ-CP nhằm kịp thời tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong việc phân định thẩm quyền giao cho Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Văn hóa - Xã hội về tuyển dụng, sử dụng và quản lý nhân lực ngành giáo dục; Hội đồng trường, Chủ tịch hội đồng trường, thành viên Hội đồng trường các cơ sở giáo dục công lập quy định tại Nghị định 142/2025/NĐ-CP và Thông tư 15/2025/TT-BGDĐT để đảm bảo phù hợp với chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.

Ngày 16/3/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có Tờ trình 407/TTr- BGDĐT về việc trình Chính phủ dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định 142/2025/NĐ-CP quy định về phân định thẩm quyền của chính quyền địa phương hai cấp trong lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Nghị định 143/2025/NĐ-CP quy định về phân quyền, phân cấp trong lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mời các bạn tham khảo thêm nội dung Giáo dục đào tạo trong chuyên mục Văn bản pháp luật của HoaTieu.vn.