PowerPoint Tiếng Việt 5 Bài 13: Hoa trạng nguyên

PowerPoint Tiếng Việt 5 Bài 13: Hoa trạng nguyên được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô giáo tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong việc soạn giáo án điện tử năm 2024 - 2025 cho học sinh của mình.

PPT Tiếng Việt 5 Bài đọc 3: Hoa trạng nguyên thuộc Bài 13: Chủ nhân tương lai biên soạn bám sát sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều tập 2. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây:

PowerPoint Hoa trạng nguyên

Giáo án Tiếng Việt 5 Hoa trạng nguyên

TUẦN 24:
BÀI ĐỌC 3: HOA TRẠNG NGUYÊN

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Phát triển các năng lực đặc thù

1.1. Phát triển năng lực ngôn ngữ

- Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng từ ngữ chứa âm, vần, thanh dễ viết sai. Ngắt nghỉ hơi đúng ngữ pháp và ngữ nghĩa, thể hiện được giọng đọc phù hợp với nội dung ý nghĩa câu chuyện.Tốc độ đọc 95 – 100 tiếng / phút. Đọc thầm nhanh hơn học kì I.

- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài (VD: Văn Chỉ, thủ từ, phong quang,...). Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài đọc: Khen ngợi những thiếu nhi nhỏ tuổi có ý thức về cội nguồn, tích cực tham gia lao động làm đẹp di tích lịch sử của quê hương.

1.2. Phát triển năng lực văn học

- Thể hiện được cảm xúc trước những tình tiết hay, hành động đáng khen của các nhân vật trong câu chuyện.

2. Góp phần phát triển các năng lực chung và phẩm chất

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Chủ động trao đổi, thảo luận với bạn để tìm hiểu nghĩa các từ khó, từ ít dùng; trả lời các câu hỏi đọc hiểu trong bài.

- Năng lực tự chủ và tự học: Chủ động tìm hiểu các thông tin về di tích lịch sử của quê hương các bạn nhỏ trong câu chuyện để hiểu rõ về nội dung bài đọc.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tự xác định nhiệm vụ học tập và đề ra quyết tâm hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập.

2.2. Bồi dưỡng phẩm chất chủ yếu

- Phẩm chất yêu nước: qua ý thức và hành động làm đẹp Văn Chỉ – một di tích lịch sử của quê hương các bạn nhỏ trong câu chuyện

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

– GV chuẩn bị: máy tính, máy chiếu, tranh minh hoạ nội dung bài đọc.

– HS chuẩn bị: SGK Tiếng Việt 5, tập hai; vở ô li hoặc vở bài tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. KHỞI ĐỘNG * Mục tiêu: - Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. - Chia sẻ được suy nghĩ, cảm xúc sau khi quan sát cây hoa trạng nguyên. - Nêu được phỏng đoán về nội dung bài đọc * Cách tiến hành: - GV đưa cho HS xem cây hoa trạng nguyên và yêu cầu HS thào luận nhóm đôi chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc sau xem cây hoa. - GV nhận xét - GV cho HS phán đoán nội dung bài học - GV giới thiệu bài mới. Ghi tên bài.

- HS QS và thảo luận - Chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của mình.     - HS nêu - HS ghi tên bài vào vở.

......Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới.....