PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 6: Vụ cải trang bất thành

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 6: Vụ cải trang bất thành được thiết kế hiện đại, kết hợp hình ảnh, âm thanh, video, giúp bài học trở nên hấp dẫn hơn. Bài giảng điện tử Ngữ văn 9 Bài 6 Vụ cải trang bất thành có chèn câu hỏi trắc nghiệm, câu hỏi mở, thảo luận nhóm trực tiếp trên slide.

Giáo án Ngữ văn 9 Cánh diều Bài 6 gồm 2 file PPT và Word được biên soạn bám sát nội dung trong sách giáo khoa. Qua đó giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học, tăng tính trực quan, phát triển năng lực và nâng cao hiệu quả dạy - học Ngữ văn trong bối cảnh chuyển đổi số. Vậy sau đây là bài giảng điện tử môn Ngữ văn 9 Bài 6 Vụ cải trang bất thành mời các bạn theo dõi và tải tại đây.

PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 6: Vụ cải trang bất thành

Giáo án Ngữ văn 9 Bài 6: Vụ cải trang bất thành

Ngày soạn……………

Ngày dạy:……………

Tiết …

VỤ CẢI TRANG BẤT THÀNH

(Trích Sơ-lốc Hôm) - ĐOI-LƠ

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực

a. Năng lực đặc thù: năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học

- Nhận biết và phân tích được một số yếu tố trong truyện trinh thám như: không gian, thời gian, chi tiết, cốt truyện, nhân vật chính, lời người kể chuyện.

- Nhận biết và phân tích được chủ đề, thông điệp mà truyện muốn gửi gắm đến người đọc.

b. Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự quyết định cách giải quyết vấn đề học tập, tự đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, giải quyết vấn đề học tập của bạn thân và các bạn.

- Giao tiếp và hợp tác: Tăng cường khả năng đọc thể loại truyện trinh thám, trình bày, diễn đạt ý kiến, ý tưởng trước lớp, tổ nhóm hoc tập, tương tác tích cực với các bạn trong tổ nhóm khi thực hiện nhiệm vụ học tập.

2. Phẩm chất

- Có ý thức đấu tranh chống lại cái ác, cái xấu.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1.Thiết bị dạy học

- Máy tính, máy chiếu đa năng (Ti vi)

2. Học liệu:

- SGK, tài liệu tham khảo.

- Tư liệu: Tranh ảnh và phim: GV sử dụng tranh, ảnh, tranh, video liên quan.

- Phiếu học tập: HS chuẩn bị các phiếu học tập ở nhà.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

1. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập.

2. Nội dung: GV tổ chức trò chơi “Ai đang giữ mật thư?”

3. Sản phẩm: Tên người đang giữa mật thư.

4. Tổ chức thực hiện:

................

Xem đầy đủ Giáo án PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 6 trong file tải về