PowerPoint Lịch sử 9 Bài 6: Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc và sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam

Giáo án PowerPoint Lịch sử 9 Bài 6: Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc và sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

PowerPoint Lịch sử 9 Bài 6: Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc và sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam được biên soạn dưới dạng file Word + PPT bám sát nội dung trong sách giáo khoa Kết nối tri thức. Qua giáo án Lịch sử 9 Bài 6 giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn giáo án, dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Lịch sử 9 Bài 6 Kết nối tri thức, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Lịch sử 9: Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc và sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam

Giáo án Lịch sử 9 Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc và sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam

Bài 6. HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC VÀ SỰ THÀNH LẬP ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

(Thời gian thực hiện: 2 tiết)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức:

- Những nét chính về hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1918 –1930.

- Nhận biết được quá trình và ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam; đánh giá được vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong quá trình thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.

2. Năng lực:

- Năng lực chung:

+ Năng lực tự chủ và tự học thông qua việc tự thực hiện những nhiệm vụ học tập được giao trên lớp và ở nhà.

+ Năng lực giao tiếp và và hợp tác qua hoạt động thảo luận nhóm hoặc cặp đôi để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực đặc thù:

+ Năng lực tìm hiểu lịch sử: nhận diện được các tư liệu lịch sử (tư liệu viết và hình ảnh..); biết các sưu tầm và khai thác tư liệu để tìm hiểu về hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1918 – 1930.

+ Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử: Nhận biết được quá trình và ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam; Từ đó đánh giá được vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong quá trình thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.

3. Phẩm chất:

- Yêu nước: Trân trọng và biết ơn công lao của những nhà yêu nước, cách mạng trong cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc.

- Trách nhiệm: học hỏi lí tưởng vì sự nghiệp giải phóng dân tộc của Nguyễn Ái Quốc và các nhà yêu nước, cách mạng Việt Nam. Rút ra bài học cho bản thân.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Giáo viên:

+ Máy tính, máy chiếu.

+ Phiếu học tập, nam châm dán phiếu học tập, bút màu.

+ SGK, SGV Lịch sử và Địa lí 9

+ Tranh vẽ, hình ảnh, video liên quan đến Nguyễn Ái Quốc và Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản.

- Học sinh:

+ SGK, SGV Lịch sử và Địa lí 9

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS sẽ nhận biết được yêu cầu cần đạt của bài học.

b. Tổ chức thực hiện:

- Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ

GV chiếu video. https://youtu.be/-BqocrgS0TM

Yêu cầu HS xem video.

? Cho biết đoạn phim nhắc đến sự kiện nào?

? Hãy chia sẻ những điều em biết về quá trình hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ năm 1918 – 1930?

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

HS đọc SGK, suy nghĩ để trả lời câu hỏi.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận

HS chia sẻ hiểu biết về quá trình tìm đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc

- Bước 4: Kết luận, chốt kiến thức

Trên cơ sở câu trả lời của HS, GV dẫn dắt vào bài mới: để tìm hiểu những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1918 – 1930 và sự thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam như thế nào chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:

1. HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐCTRONG NHỮNG NĂM 1918 – 1930

a. Mục tiêu: Giúp HS hiểu được những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1918-1930.

b. Tổ chức thực hiện

Hoạt động của thầy và trò

Sản phẩm dự kiến

Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập *Nhiệm vụ 1: GV chia lớp thành các nhóm lớn ( từ 4-6hs) và giao nhiệm vụ học tập. *Nhiệm vụ 1 + Nhóm 1: Tìm hiểu hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tại Pháp. + Nhóm 2: Tìm hiểu hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tại Liên Xô. + Nhóm 3: Tìm hiểu hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tại Trung Quốc. Các nhóm HS quan sát lược đồ, xem video https://youtu.be/oFm_7WUPiE0 kết hợp các thông tin trong SGK hoàn thành phiếu học tập. Nhóm Phiếu học tập Hoạt động của NAQ trong những năm 1918-1930 Thời kì Hoạt động Nhóm 1 1919-1922 (Tại Pháp)   Nhóm 2 1923-1924 (Tại Liên Xô)   Nhóm 3 1925-1930(Tại Trung Quốc)     * Nhiệm vụ 2: Sau khi hoàn thành nhiệm vụ 1, các nhóm HS trình bày quan điểm: Đánh giá vai trò ý nghĩa những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc? Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập - Các nhóm HS thảo luận, hoàn thành phiếu học tập. - Trình bày nhận định của mình về vai trò ý nghĩa những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong từng giai đoạn Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động - Các nhóm lần lượt hoàn thành phiếu học tập. Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết quả của học sinh. - GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh ( trên bảng thống kê). GV giới thiệu hình ảnh bản Yêu sách của nhân dân An Nam ? Sự việc này có ý nghĩa như thế nào trong hoạt động của Nguyễn Ái Quốc? GV liên hệ bài thơ: Người đi tìm hình của nước (Chế Lan Viên) …“Luận cương đến Bác Hồ. Và Người đã khóc Lệ Bác Hồ rơi trên chữ Lênin Bốn bức tường im nghe Bác lật từng trang sách gấp Tưởng bên ngoài, đất nước đợi mong tin Bác reo lên một mình như nói cùng dân tộc “Cơm áo là đây! Hạnh phúc đây rồi!” Hình của Đảng lồng trong hình của Nước Phút khóc đầu tiên là phút Bác Hồ cười”… ? Đoạn thơ trên nói đến sự kiện nào trong hành trình của NAQ? ? Sự kiện này có ý nghĩa như thế nào? - Đánh dấu việc tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho CM VN sau này. GV Giới thiệu HA NAQ tại đại hội Tua GV phân tích được dấu mốc quan trọng đánh dấu sự chuyển biến trong tư tưởng của Nguyễn Ái Quốc từ một người yêu nước trơ thành một người cộng sản khi tiếp thu chủ nghĩa Mác – Lê-nin. Người đã tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam, con đường giải phóng theo học thuyết Mác – Lê-nin, con đường kết hợp giữa đấu tranh giải phóng dân tộc với giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội. GV giới thiệu 1 số h.a về các hoạt động của NAQ tại Liên Xô, ? Những hoạt động tại Liên Xô của NAQ có vai trò gì? Tại Liên Xô, Người đã truyền bá chủ nghĩa Mác – Lê-nin về trong nước thông qua việc viết bài cho tạp chí, báo. GV giới thiệu 1 số h.a về các hoạt động của NAQ tại Trung Quốc. ? Tác dụng của những hoạt động của người ở TQ? Tại Trung Quốc, Nguyễn Ái Quốc thành lập và lãnh đạo Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, chuẩn bị điều kiện thành lập chính đảng vô sản. ? Từ những những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc em có đnahs giá như thế nào về công lao của Người đối với CMVN? - Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tại Pháp, Liên Xô, Trung Quốc là quá trình tìm thấy con đường cứu nước cho dân tộc và tích cực chuẩn bị toàn diện từ tư tưởng đến tổ chức, cán bộ cho sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930

1. Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1918 -1930. Thời kì Hoạt động 1919-1920 (tại Pháp) - Năm 1919: gửi đến Hội nghị Véc-xai bản yêu sách của nhân dân An Nam; tham gia hoạt động trong Đảng Xã hội Pháp. - 6 -1920: đọc Sơ thảo lần thứ nhất những Luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lê-nin. - 12 - 1920: tham dự Đại hội Tua, bỏ phiếu tán thành Đảng Xã hội Pháp gia nhập Quốc tế Cộng sản. - Năm 1921: tham gia sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa. - Năm 1922: xuất bản báo Nguời cùng khổ. 1923-1924 (Tại Liên Xô) - Tháng 10 – 1923: được bầu vào Hội đồng Quốc tế Nông dân. - Tháng 6 – 1924: trình bày tham luận tại Đại hội lần thứ V của Quốc tế Cộng sản. - Từ năm 1923 đến năm 1924: viết bài cho tạp chí Thư tín quốc tế, báo Sự thật... 1925-1930 (Tại Trung Quốc) - Tháng 6 – 1925: thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên; ra báo Thanh niên. - Năm 1927: Xuất bản tác phẩm Đuờng Kách mệnh. -Từ ngày 6 – 1 đến ngày 7 – 2 – 1930 tại Cửu Long (Hương Cảng): chủ trì Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.

...............

Tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án