PowerPoint Khoa học tự nhiên 7 Bài 13: Độ to và độ cao của âm

Giáo án PowerPoint Khoa học tự nhiên 7 Bài 13: Độ to và độ cao của âm thuộc phân môn Vật lí được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

PowerPoint KHTN 7 Bài 13: Độ to và độ cao của âm được biên soạn dưới dạng file Word + PPT bám sát nội dung trong sách giáo khoa Chủ đề 4 Âm thanh. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Khoa học tự nhiên 7 Bài 13 Chân trời sáng tạo mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint KHTN 7 Bài 13: Độ to và độ cao của âm

Giáo án KHTN 7 Bài 13 Chân trời sáng tạo

TÊN BÀI DẠY : ĐỘ TO VÀ ĐỘ CAO CỦA ÂM

Môn học/Hoạt động giáo dục: KHTN 7 - lớp 7

Thời gian thực hiện: 3 (số tiết)

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức:

- Từ hình ảnh hoặc đồ thị xác định được biên độ và tần số sóng âm.

-Nêu được đơn vị của tần số là héc, kí hiệu là Hz.

- Nêu được sự liên quan của độ to của âm với biên độ âm.

- Sử dụng nhạc cụ ( hoặc học liệu điện tử , dao động kí) chứng tỏ được độ cao của âm có liên hệ với tần số âm.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tích cực tham gia các hoạt động thí nghiệm. Chủ động thực hiện các nhiệm vụ học tập được giao.

- Giao tiếp và hợp tác: Làm việc nhóm hiệu quả theo sự phân công của GV, đảm bảo mỗi HS đểu có cơ hội tham gia thực hành và trình bày báo cáo trước lớp.

- Giải quyết vân đề và sáng tạo: Đề xuất được cách giải thích ngắn gọn, chính xác cho những tình huống được nêu trong bài.

2.2. Năng lực đặc thù:

Năng lực khoa học tự nhiên

- Nhận thức khoa học tự nhiên:Từ hình ảnh hoặc đổ thị xác định được biên độ và tần số của sóng âm. Nêu được đơn vị của tần số là hertz (Hz).

-Tìm hiểu tự nhiên:Tiến hành được thí nghiệm chứng tỏ được độ to của âm liên quan đến biên độ âm và độ cao của âm liên hệ với tần số âm.

-Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Giải thích được cách người nghệ sĩ tạo ra âm to/ âm nhỏ, âm trầm/ âm bổng khi sử dụng nhạc cụ.

+ Nhận thức khoa học tự nhiên:

+ Tìm hiểu tự nhiên: Chỉ ra được một số thao tác sai khi làm thí nghiệm về độ cao và độ to của âm

+ Vận dụng kiến thức kĩ năng đã học: Sử dụng nhạc cụ ( hoặc học liệu điện tử , dao động kí) chứng tỏ được độ cao của âm có liên hệ với tần số âm.

3. Phẩm chất:

- Nhân ái: Tích cực tham gia hoạt động nhóm phù hợp với khả năng của bản thân.

- Chăm chỉ: Luôn cố gắng học tập đạt kết quả tốt. Luyện tập các nhạc cụ.

- Trung thực :Khách quan, trung thực khi thu thập và xử lý số liệu; viết và nói đúng với kết quả thu thập khi thực hiện

- Trách nhiệm: Hoàn thành nhiệm vụ được giao và quan tâm đến việc sử dụng các nhạc cụ trong cuộc sống hằng ngày.

- Cẩn thận và thực hiện an toàn trong quá trình làm thí nghiệm.

- Có niềm say mê, hứng thú với việc khám phá và học tập khoa học tự nhiên.

- Có niềm say mê âm nhạc và hứng thú tự chế những nhạc cụ đơn giản.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

● Phương tiện dạy học: Bảng, máy tính, máy chiếu.Điện thoại

● Đồ dùng trực quan (để học sinh có thể thao tác trực tiếp):

– Bàn, thước kẹp , hộp nhựa

– Hộp chữ nhật rỗng, dây thun bản lớn và dây thun bản nhỏ.

● Clip video:

– Clip 1: phân biệt độ trầm bổng của âm thanh.

● Nguyên vật liệu

– Ống hút, ống nhựa

– Dây dàn, dây thun,…

– Bình nước nhựa

– Hình vẽ : H 13.1, 13.2, h13.3, 13.4, 13.5 ( SGK )

-Điện thoại thông minh

III. Tiến trình dạy học

A. BẢNG TÓM TẮT TIẾN TRÌNH DẠY HỌC (không bắt buộc)

...............

Tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án