PowerPoint Khoa học 4 Bài 12: Nhiệt độ và nhiệt kế

PowerPoint Khoa học 4 Bài 12: Nhiệt độ và nhiệt kế được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint và Word, với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong quá trình soạn giáo án điện tử lớp 4 cho học sinh của mình.

PPT Khoa học 4 Bài 12: Nhiệt độ và nhiệt kế thuộc Chủ đề 2: Năng lượng, biên soạn bám sát sách giáo khoa Khoa học 4 Chân trời sáng tạo, giúp thầy cô soạn giáo án lớp 4 nhanh chóng. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây nhé:

PowerPoint Nhiệt độ và nhiệt kế

Giáo án Khoa học 4 Nhiệt độ và nhiệt kế

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: KHOA HỌC - LỚP 4
BÀI 12: Nhiệt độ và nhiệt kế (tiết 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù:

- Trình bày được vật nóng hơn thì có nhiệt độ cao hơn, vật lạnh hơn thì có nhiệt độ thấp hơn.

- Sử dụng được nhiệt kế để xác định nhiệt độ cơ thể, nhiệt độ không khí.

2. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, tìm được cách giải quyết vấn đề.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: trả lời các câu hỏi, giải quyết các tình huống trong bài.

- Năng lực giao tiếp hợp tác: tham gia thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi.

3. Phẩm chất.

- Trách nhiệm: hoàn thành các nhiệm vụ học tập.

- Chăm chỉ: tích cực, thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Nhân ái: chia sẻ, giúp đỡ các bạn trong các hoạt động nhóm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: các hình trong bài 12, các loại nhiệt kế: nhiệt kế thủy ngân, nhiệt kế rượu, nhiệt kế điện tử (hay nhiệt kế số) và nhiệt kế hồng ngoại.

- HS: SGK, VBT.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động Khởi động: a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về khái nhiệm nhiệt độ. b. Cách tiến hành:
- GV đặt câu hỏi: Trong đời sống, chúng ta dùng dụng cụ gì để biết chính xác một vật nóng hơn hay lạnh hơn một vật khác? - GV mời 1 – 2 HS trả lời. - HS trả lời theo khả năng hiểu biết của bản thân. - GV nhận xét chung và dẫn dắt vào bài học: “Nhiệt độ và nhiệt kế”.	- Lắng nghe.     - Trả lời: nhiệt kế   - Lắng nghe, viết tựa bài.
2. Hình thành kiến thức mới.
2.1. Hoạt động 1: Tìm hiểu về nóng lạnh và nhiệt độ. a. Mục tiêu: HS trình bay được nhiệt độ cao hơn khi vật nóng hơn và vật lanh hơn khi nhiệt độ thấp hơn. b. Cách tiến hành:

....

....Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......