Đề cương ôn tập giữa học kì 2 Giáo dục công dân 6 Chân trời sáng tạo

Đề cương giữa học kì 2 Giáo dục công dân 6 Chân trời sáng tạo năm 2025 - 2026 được biên soạn theo cấu trúc mới bám sát Công văn 7991, giúp thầy cô tham khảo để giới hạn kiến thức ôn tập giữa học kì 2 cho học sinh của mình.

Qua đề cương ôn tập giữa học kì 2 GDCD lớp 6 CTST giúp giáo viên dễ kiểm tra việc ôn tập của học sinh, phụ huynh có thể dựa vào đó để hỗ trợ con học tập đúng hướng. Ngoài ra, có thể tham khảo đề cương giữa học kì 2 môn Toán, Văn 6. Vậy dưới đây là toàn bộ đề cương ôn tập giữa học kì 2 Giáo dục công dân 6 CTST, mời thầy cô và các em cùng tham khảo!

Lưu ý: Đề cương chưa có đáp án.

Đề cương giữa học kì 2 môn Giáo dục công dân 6 CTST - Bộ 1

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ 2 GDCD 6 NĂM HỌC 2025 - 2026

I. TRẮC NGHIỆM

(Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất)

1. Công dân của Việt Nam là ai?

A. Người sinh ra ở bất cứ đâu
B. Người sinh sống tại Việt Nam
C. Người mang quốc tịch Việt Nam
D. Người làm việc tại Việt Nam

2. Quốc tịch là gì?

A. Giấy khai sinh
B. Mối quan hệ giữa cá nhân và Nhà nước
C. Hộ chiếu cá nhân
D. Tên gọi của một đất nước

3. Người có quốc tịch Việt Nam thì được gọi là:

A. Người nước ngoài
B. Cư dân
C. Người nhập cư
D. Công dân Việt Nam

4. Công dân Việt Nam có quyền gì?

A. Quyền làm việc
B. Quyền tham gia quản lý nhà nước
C. Quyền học tập
D. Tất cả các phương án trên

5. Trách nhiệm của công dân đối với đất nước là:

A. Chỉ tuân theo pháp luật khi cần thiết
B. Tự do tuyệt đối
C. Không cần quan tâm đến chính trị
D. Tuân thủ pháp luật và nghĩa vụ công dân

....

II. Ghi Đ (Đúng) hoặc S (Sai) vào khoảng trống (….) sau các mệnh đề dưới đây?

1. Công dân là người có quốc tịch của một quốc gia nhất định. (……..)

2. Mọi người sinh sống ở Việt Nam đều là công dân Việt Nam. (……..)

3. Trẻ em sinh ra có cha hoặc mẹ là công dân Việt Nam thì đương nhiên là công dân Việt Nam. (……..)

4. Quốc tịch không liên quan đến quyền và nghĩa vụ của công dân. (……..)

...

III. Viết câu trả lời cho các câu hỏi sau đây vào khoảng trống (….)

1. Công dân là gì? Công dân Việt Nam là ai?

2. Quốc tịch là gì? Làm sao để có quốc tịch Việt Nam

3. Mỗi người có thể có tối đa mấy quốc tịch theo pháp luật Việt Nam?

4. Công dân có thể mất quốc tịch Việt Nam trong trường hợp nào?

....

>> Xem thêm trong file tải

Đề cương giữa học kì 2 môn Giáo dục công dân 6 CTST - Bộ 2

UBND HUYỆN….. TRƯỜNG THCS…….

ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA GIỮA HKII NĂM HỌC 2025 – 2026 MÔN: GDCD – LỚP 6

A. TRẮC NGHIỆM:

I. TRẮC NHIỆM DẠNG NHIỀU LỰA CHỌN

Hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất.

Câu 1. Tình huống nguy hiểm từ tự nhiên là

A. những hiện tượng xã hội có thể gây tổn thất về người, tài sản.
B. những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi cố ý từ con người.

C. những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi vô tình từ con người.
D. những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản.

Câu 2. Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên thường có tính chất nào sau đây?

A. Xuất hiện bất ngờ, khó dự đoán chính xác.
B. Xuất hiện bất ngờ, con người dễ kiểm soát.
C. Thường xuất hiện theo đúng dự báo của con người.
D. Ít xuất hiện ở Việt Nam.

Câu 3. Hành động nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự tiết kiệm?

A. Tiêu xài hoang phí.
B. Chi tiêu hợp lí.
C. Bảo vệ của công.
D. Bảo quản đồ dùng.

....

II. TRẮC NHIỆM DẠNG ĐÚNG, SAI

Câu 8. Các khẳng định sau đúng hay sai? Đúng ghi Đ, sai ghi S

A. Để ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên, chúng ta cần học tập các kĩ năng ứng phó tình huống nguy hiểm. ☐
B. Những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản, môi trường, điều kiện sống và gián đoạn các hoạt động kinh tế, xã hội là tình huống nguy hiểm từ con người. ☐
C. Quốc tịch là căn cứ xác định công dân của nhiều nước. ☐
D. Học sinh cần phải thực hành tính tiết kiệm thông qua tránh xa lối sống đua đòi, xa hoa và lãng phí. ☐

Câu 9. Các khẳng định sau đúng hay sai? Hãy đánh dấu x vào ô trống

Khẳng định	Đúng	sai
A. Đối lập với tiết kiệm là xa hoa, lãng phí.
B. Khi gặp mưa dông, lốc, sét, chúng ta nên thực hiện hành động: Nếu đang đi ngoài đường, hãy nhanh chóng tìm tới các gốc cây to để trú ẩn.
C. Người tiết kiệm là người biết chia sẻ, vì lợi ích chung.
D. Để tiết kiệm thời gian, vào những lúc rảnh rỗi em sẽ rủ bạn bè tụ tập nơi quán xá để ăn uống.

III. TRẮC NHIỆM DẠNG TRẢ LỜI NGẮN

Câu 10. Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là những tình huống nguy hiểm xuất hiện như thế nào do các hiện tượng tự nhiên gây nên?

Câu 11. Học sinh cần phải thực hành tính tiết kiệm thông qua tránh xa lối sống như thế nào?

Câu 12. Căn cứ để xác định công dân của một nước là gì?

B. TỰ LUẬN:

Câu 1: Nêu ý nghĩa của tiết kiệm?

Câu 2 : Theo em, ở trường, học sinh cần phải thực hiện tiết kiệm như thế nào?

...

>> Tải file để tham khảo toàn bộ Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn GDCD 6 sách CTST