Công văn 8268/BGDĐT-NGCBQLGD tiếp tục rà soát thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên

Nội dung chính Công văn 8268/BGDĐT-NGCBQLGD về thăng hạng giáo viên

Công văn số 8268/BGDĐT-NGCBQLGD của Bộ Giáo dục và Đào tạo được ban hành nhằm tiếp tục chỉ đạo các địa phương, cơ sở giáo dục rà soát việc thực hiện thăng hạng chức danh nghề nghiệp đối với đội ngũ giáo viên theo đúng quy định hiện hành.

Nội dung công văn nhấn mạnh yêu cầu thống nhất trong triển khai, bảo đảm khách quan, minh bạch và phù hợp với các văn bản quy phạm pháp luật có liên quan, đồng thời kịp thời phát hiện, khắc phục những vướng mắc phát sinh trong quá trình tổ chức thực hiện. Việc rà soát thăng hạng không chỉ góp phần bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của giáo viên mà còn là cơ sở quan trọng để các cơ quan quản lý đánh giá chất lượng đội ngũ, sắp xếp, sử dụng nhân lực hiệu quả. Công văn 8268/BGDĐT-NGCBQLGD vì vậy có ý nghĩa thiết thực trong việc chuẩn hóa công tác quản lý cán bộ, tạo sự đồng bộ trong toàn ngành giáo dục.

Ngày 15/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn 8268/BGDĐT-NGCBQLGD về tiếp tục, rà soát thực hiện việc bổ nhiệm thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên.

Theo đó, ngày 25/11/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công văn 7223/BGDĐT-NGCBQLGD gửi Ủy ban nhân dân các tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương (UBND tỉnh) về việc rà soát thăng hạng chức danh nghề nghiệp (CDNN) giáo viên.

Qua báo cáo của các địa phương cũng như nắm bắt thông tin phản ánh của nhà giáo, cơ sở giáo dục, để công tác tổ chức thăng hạng CDNN giáo viên cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, cao đẳng sư phạm và giáo dục nghề nghiệp được thực hiện thuận lợi, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị UBND tỉnh chỉ đạo các cơ quan, đơn vị có liên quan thực hiện một số nội dung được quy định cụ thể tại Công văn 8268/BGDĐT-NGCBQLGD năm 2025 như sau:

- Khẩn trương hoàn thiện việc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp cho giáo viên cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên dùng với vị trí việc làm đang đảm nhiệm theo quy định tại Thông tư 01,02,03,03/2021/TT-BGDĐT, Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại Công văn 4306/BGDĐT-NGCBQLGD năm 2023.

- Chủ động xác định tỷ lệ cơ cấu hạng viên chức theo chức danh nghề nghiệp trong đơn vị sự nghiệp công lập thuộc quyền quản lý đảm bảo phù hợp với tình hình thực tiễn của địa phương để làm căn cứ xét duyệt Đề án thăng hạng chức danh nghề nghiệp và xác định người trúng tuyển trong kỳ xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp. Bộ Giáo dục và Đào tạo gửi UBND tỉnh Công văn 6786/BNV-CCVC năm 2024 của Bộ Nội vụ gửi Sở Nội vụ Hưng Yên hướng dẫn về nội dung này để tham khảo.

- Hướng dẫn các tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng CDNN giáo viên cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên bảo đảm quy định tại Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT. Trong đó, lưu ý một số nội dung sau:

+ Việc xác định thời gian giữ hạng tương đương thực hiện theo quy định tại Điều 13 Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT. Theo đó, quá trình công tác của giáo viên tiểu học, trung học cơ sở hạng III và tương đương (bao gồm cả thời gian hợp đồng lao động theo quy định) được xác định tương đương với thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học, trung học cơ sở hạng III mà không yêu cầu đủ 09 năm đạt trình độ đào tạo đại học (khoản 2 và khoản 3 Điều 13 Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT).

+ Giáo viên đã có một trong các chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn CDNN giáo viên theo hạng của cấp học đang giảng dạy được xác định là đáp ứng yêu cầu về chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn CDNN giáo viên của cấp học đang giảng dạy và được sử dụng để đăng ký xét thăng hạng CDNN lên hạng cao hơn (khoản 3 Điều 5 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT), không yêu cầu giáo viên phải có thêm chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn CDNN mới.

+ Trường hợp vị trí việc làm thực tế không yêu cầu phải có chứng chỉ ngoại ngữ, tin học thì không yêu cầu giáo viên phải có chứng chỉ ngoại ngữ, tin học. Trường hợp yêu cầu phải có chứng chỉ ngoại ngữ, tin học thì lưu ý: trường hợp giáo viên có một trong các văn bằng, chứng chỉ quy định tại khoản 3 Điều 9 Nghị định 115/2020/NĐ-CP) sửa đổi khoản 4 Điều 1 Nghị định 85/2023/NĐ-CP) thì được xác định là đáp ứng tiêu chuẩn về khả năng sử dụng ngoại ngữ hoặc sử dụng tiếng dân tộc thiểu số của hạng chức danh nghề nghiệp đăng ký dự xét thăng hạng (khoản 1 Điều 14 Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT).

+ Nêu cụ thể các thành tích trong hoạt động nghề nghiệp để làm căn cứ xác định người trúng tuyển trong kỳ xét thăng hạng theo quy định tại điểm a khoản 2 Điều 40 Nghị định 115/2020/NĐ-CP (sửa đổi khoản 20 Điều 1 Nghị định 85/2023/NĐ-CP, khoản 2 Điều 14 Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT).

Đối với các tiêu chuẩn (bao gồm cả tiêu chuẩn về năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng ngoại ngữ trong hoạt động nghề nghiệp) không có minh chứng là các văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận, quyết định, bằng khen, giấy khen, để tải, đề án hoặc sản phẩm được ứng dụng trong giáo dục, giảng dạy học sinh và tài liệu có liên quan thì mình chứng là biên bản đánh giá, nhận xét về khả năng đáp ứng các tiêu chuẩn đó của tổ chuyên môn, tổ bộ môn hoặc tương đương và có xác nhận của người đứng đầu cơ sở giáo dục trực tiếp quản lý, sử dụng giáo viên (khoản 3 Điều 14 Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT).

- Tiếp tục rà soát, tổ chức thăng hạng CDNN cho giảng viên cao đẳng sư phạm, giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp thuộc thẩm quyền quản lý phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương. Tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng CDNN giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp thực hiện theo Thông tư 07/2023/TT-BLĐTBXH được sửa đổi, bổ sung tại Thông tư 10/2024/TT-BLĐTBXH. Tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng CDNN giảng viên cao đẳng sư phạm thực hiện theo theo Thông tư 05/2024/TT-BGDĐT.

Trường hợp cần thêm thông tin hỗ trợ, đề nghị liên hệ Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mời các bạn tham khảo thêm nội dung Giáo dục đào tạo trong chuyên mục Văn bản pháp luật của HoaTieu.vn.