Đáp án tập huấn SGK môn Công nghệ lớp 12 năm 2026

Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Công nghệ 12 Kết nối tri thức được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm tập huấn sách giáo khoa mới lớp 12 môn Công nghệ mới nhất đầy đủ 10 câu hỏi. Sau đây là nội dung chi tiết đáp án tập huấn SGK lớp 12 môn Công nghệ Kết nối tri thức đầy đủ nhất giúp các thầy cô hoàn thành bài kiểm tra sau tập huấn một cách tốt nhất.

• Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK mới lớp 12 môn Sinh Kết nối tri thức

Đáp án tập huấn SGK Công nghệ 12 KNTT

Đáp án tập huấn môn Công nghệ 12 - Lâm nghiệp, thủy sản

Câu 1. Thầy cô hãy cho biết những quan điểm chủ đạo trong biên soạn SGK Công nghệ 12 – Lâm nghiệp – Thuỷ sản và Chuyên đề học tập Công nghệ 12 – Lâm nghiệp – Thuỷ sản là gì?

(1) Định hướng phát triển phẩm chất, năng lực HS.

(2) Bám sát mục tiêu, yêu cầu cần đạt trong chương trình GDPT 2018.

(3) Kết nối thực tiễn.

(4) Chú trọng thực hành.

(5) Khoa học và hàn lâm.

(6) Dễ dạy, dễ học.

Phương án trả lời đúng là:

A. (1), (2), (3) và (4).

B. (1), (2), (4) và (5).

C. (1), (2), (3) và (6).

D. (1), (2), (5) và (6).

Câu 2. Nội dung trong SGK Công nghệ 12 – Lâm nghiệp – Thuỷ sản và Chuyên đề học tập Công nghệ 12 – Lâm nghiệp – Thuỷ sản được lựa chọn theo các tiêu chí nào sau đây?

(1) Bám sát YCCĐ của chương trình.

(2) Chuẩn mực, thiết thực, hấp dẫn và cập nhật.

(3) Định hướng phát triển phẩm chất, năng lực.

(4) Chú trọng hình thành và phát triển kiến thức và kĩ năng cho HS.

(5) Tích hợp giáo dục STEM, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục biến đổi khí hậu,…

Phương án trả lời đúng là:

A. (1), (2), (3) và (4).

B. (1), (2), (3) và (5).

C. (1), (3), (4) và (5).

D. (1), (2), (4) và (5).

Câu 3. Trong quá trình dạy học, GV sử dụng hình ảnh, sơ đồ trong SGK Công nghệ 12 – Lâm nghiệp – Thuỷ sản và Chuyên đề học tập Công nghệ 12 – Lâm nghiệp – Thuỷ sản theo cách nào sau đây?

A. Cho HS xem thêm ở nhà trước và sau bài học.

B. Yêu cầu HS vẽ lại hình ảnh, sơ đồ vào vở bài tập.

C. Hướng dẫn HS phân tích, nhận xét và rút ra kiến thức mới.

D. Yêu cầu HS nhớ chi tiết phần chú thích.

Câu 4. Trong điều kiện không thể tổ chức tham quan thực tế nội dung trồng và chăm sóc rừng, GV nên:

A. Bỏ hoạt động trải nghiệm.

B. Sử dụng video, hình ảnh tình huống và giao nhiệm vụ cho HS phân tích.

C. Cho HS đọc kĩ các nội dung trong SGK và sách chuyên đề.

D. Cho HS làm bài kiểm tra thay thế.

Câu 5. Để đánh giá năng lực vận dụng kiến thức về bảo vệ môi trường nước nuôi thuỷ sản, nhiệm vụ phù hợp nhất là:

A. Sử dụng hình ảnh có nội dung phù hợp và yêu cầu HS phân tích, giải thích.

B. Thường xuyên kiểm tra với đề kết hợp câu hỏi trắc nghiệm và tự luận.

C. Yêu cầu HS đề xuất kế hoạch quản lí môi trường nước cho một ao nuôi phù hợp với thực tiễn của địa phương.

D. Sử dụng tình huống giả định để các nhóm HS thảo luận và nêu ưu, nhược điểm của tình huống.

Câu 6. Khi xây dựng kế hoạch bài dạy theo SGK, nguyên tắc nào sau đây là quan trọng nhất?

A. Tối thiểu mỗi chương cần có một dự án học tập để giúp HS hình thành và phát triển năng lực “giải quyết vấn đề và sáng tạo”.

B. Tổ chức hoạt động học tập phù hợp để học sinh chủ động chiếm lĩnh kiến thức.

C. Giảm tối đa hoạt động nhóm để tiết kiệm thời gian cho hoạt động luyện tập và vận dụng.

D. Tuyệt đối tuân thủ thời lượng cho từng bài học đã được gợi ý trong SGV.

Câu 7. Trong quá trình dạy học, GV sử dụng hộp chức năng “Kết nối năng lực” trong SGK Công nghệ 12 – Lâm nghiệp – Thuỷ sản vào mục đích chính nào sau đây?

A. Để hình thành và phát triển năng lực chung cốt lõi HS.

B. Để hình thành và phát triển năng lực chung cốt lõi và năng lực công nghệ cho HS.

C. Để hình thành và phát triển năng lực công nghệ đặc thù cho HS.

D. Để kết nối cho HS các năng lực đặc thù của các môn học liên quan.

Câu 8. Khi xây dựng kế hoạch bài dạy môn Công nghệ 12, GV cần chú ý đảm bảo những yêu cầu cơ bản nào?

(1) Xác định rõ vị trí của tiết dạy (liên quan như thế nào với các bài học trước và các bài học sau); xác định rõ mục tiêu, yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng, phát triển năng lực.

(2) Lựa chọn hình thức tổ chức dạy học phù hợp với điều kiện thực tế của lớp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự tin, hứng thú học tập của HS.

(3) Lựa chọn thiết bị, đồ dùng dạy học,... và có phương án sử dụng phù hợp, hiệu quả.

(4) Tất cả các tiết dạy học đều phải tổ chức học nhóm, sử dụng công nghệ thông tin và phương tiện dạy học hiện đại.

Phương án trả lời đúng là:

A. (1), (2) và (3). B. (2), (3) và (4).

C. (1), (3) và (4). D. (1), (2) và (4).

Câu 9. Khi lập kế hoạch bài dạy, GV có nhất thiết phải thực hiện đúng các nội dung, phương pháp, hình thức được thể hiện trong SGK và SGV không?

A. GV phải thực hiện đúng các nội dung, phương pháp, hình thức được thể hiện trong SGK và SGV.

B. GV chỉ cần thực hiện đúng các nội dung, phương pháp, hình thức được thể hiện trong SGK, không nhất thiết phải thực hiện theo đúng SGV vì SGV là tài liệu tham khảo.

C. GV có quyền điều chỉnh nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động trong SGK và SGV sao cho phù hợp với điều kiện thực tế và trình độ, khả năng nhận thức của học sinh.

D. Tất cả các phương pháp trên.

Câu 10. Các loại hình kiểm tra, đánh giá và mục tiêu của mỗi loại hình đó trong việc đánh giá kết quả học tập của HS đối với môn Công nghệ 12 là gì?

(1) Có hai loại hình kiểm tra, đánh giá là Đánh giá thường xuyên và Đánh giá định kì.

(2) Đánh giá thường xuyên cung cấp thông tin phản hồi cho GV và HS nhằm hỗ trợ, điều chỉnh kịp thời, thúc đẩy sự tiến bộ của HS theo mục tiêu đánh giá vì sự tiến bộ của HS.

(4) Đánh giá định kì nhằm xác định mức độ kết quả đạt được của HS so với Chuẩn kiến thức, kĩ năng, phát triển năng lực đồng thời công nhận thành tích học tập của HS sau một giai đoạn học tập, rèn luyện.

(3) Các câu hỏi trong đề kiểm tra, đánh giá định kì cần phải bám sát mục tiêu của bài học và yêu cầu cần đạt của chương trình.

Phương án trả lời đúng là:

A. (1), (2) và (3). B. (2), (3) và (4).

C. (1), (3) và (4). D. (1), (2), (3) và (4).

Đáp án full xem trong file tải về.

Đáp án tập huấn môn Công nghệ 12 - Công nghệ điện, điện tử

Câu 1. Tư tưởng Nhẹ nhàng – Hấp dẫn – Thiết thực của SGK Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử thuộc quan điểm biên soạn nào sau đây:

A. Phát triển năng lực, phẩm chất.

B. Dễ dạy – Dễ học.

C. Bám sát Chương trình môn Công nghệ.

D. Kết nối thực tiễn.

Câu 2. Thời lượng giảng dạy SGK 12 Công nghệ Điện – Điện tử là bao nhiêu tiết?

A. 70 tiết.

B. 75 tiết.

C. 80 tiết.

D. 85 tiết.

Câu 3. Nội dung học tập phần Công nghệ Điện trong SGK 12 Công nghệ Điện – Điện tử gồm bao nhiêu bài học?

A. 10 bài học.

B. 11 bài học.

C. 12 bài học.

D. 13 bài học.

Câu 4. Các hộp chức năng nào thể hiện tư tưởng sư phạm trong mỗi bài học thuộc SGK Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử.

A. Khám phá.

B. Luyện tập.

C. Vận dụng.

D. Tất cả các phương án trên.

Câu 5. Hình ảnh trong SGK Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử thể hiện những vai trò nào?

A. Minh họa.

B. Là nguồn tri thức.

C. Là học liệu cho các hoạt động sư phạm.

D. Cả ba phương án trên.

Câu 6. Thông điệp nào sau đây “dành riêng” cho SGK Công nghệ?

A. Kết nối tri thức với cuộc sống.

B. Nhẹ nhàng – Hấp dẫn – Thiết thực.

C. Khoa học – Chuẩn mực – Hiện đại.

D. Cả ba phương án trên.

Câu 7. Tổng số tiết kiểm tra, ôn tập thực hiện theo SGK Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử là

A. 5 tiết.

B. 7 tiết.

C. 8 tiết.

D. 9 tiết.

Câu 8. Nội dung học tập phần Công nghệ Điện tử SGK Công nghệ 12 Công nghệ Điện – Điện tử gồm bao nhiêu chương, bài học?

A. 4 chương, 16 bài học.

B. 5 chương, 15 bài học.

C. 5 chương, 14 bài học.

D. 4 chương, 17 bài học.

Câu 9. Hộp chức năng luyện tập SGK Công nghệ 12 Công nghệ Điện – Điện tử có vai trò gì?

A. Phát triễn kĩ năng nhận thức, khắc sâu kiến thức bài học.

B. Phát triển kĩ năng thực hành, phát triển phẩm chất năng lực.

C. Vận dụng kiến thức giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.

D. Hình thành và phát triển kiến thức mới.

Câu 10. Nội dung bài học liên quan đến ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật điện – điện tử được trình bày trong chương nào của SGK Công nghệ 12 Công nghệ Điện – Điện tử?

A. Chương 1.

B. Chương 5.

C. Chương 1 và Chương 5.

D. Không có.

Xem full đáp án trong file tải về.

Mời các bạn tham khảo các bài viết khác trong chuyên mục Dành cho giáo viên của Hoatieu.