Đáp án trắc nghiệm module 9 môn Âm nhạc

Đáp án trắc nghiệm module 9 môn Âm nhạc Tiểu học về ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học sinh bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm nội dung 1, nội dung 2, nội dung 3, nội dung 4 và phần ôn tập giáo viên phải hoàn thành khi tham gia chương trình BDTX tập huấn Mô đun 9.

Cấu trúc bộ câu hỏi và đáp án trắc nghiệm Mô đun 9 môn Âm nhạc gồm các câu hỏi trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng sai, điền vào chỗ trống, sắp xếp câu... Sau đây là nội dung chi tiết.

Câu hỏi ôn tập đầu vào module 9 môn Âm nhạc số 1

1. Chọn đáp án đúng nhất

Ý nào sau đây thể hiện nội dung dạy học phát triển PC, NL học sinh theo chương trình GDPT Âm nhạc 2018?

Chú trọng nhiều hơn đến các kĩ năng thực hành, vận dụng lí thuyết vào thực tiễn

2. Chọn đáp án đúng nhất

Ý nào sau đây KHÔNG thể hiện tính mở của chương trình Âm nhạc 2018?

Quy định chi tiết các nội dung giáo dục trong dạy hát, đọc nhạc, nhạc cụ, nghe nhạc, lí thuyết âm nhạc, thường thức âm nhạc

3. Chọn đáp án đúng nhất

Phát biểu nào sau đây KHÔNG thể hiện đúng yêu cầu đối với giáo viên trong việc tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực?

Giáo viên là người giữ vai trò chủ yếu trong việc đánh giá quá trình học tập của học sinh.

4. Chọn câu trả lời Đúng hoặc Sai

Yếu tố “cá nhân tự học tập và rèn luyện” đóng vai trò quyết định đến sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của mỗi học sinh.

Phát biểu trên đúng hay sai?

Đúng

5. Chọn đáp án đúng nhất

Đây là một cách thức tổ chức dạy học, trong đó HS làm việc theo nhóm để cùng thực hành, trao đổi ý tưởng và giải quyết vấn đề đặt ra.

Phát biểu trên mô tả về phương pháp dạy học nào?

Dạy học hợp tác

...

>> Xem chi tiết trong file tải!

Câu hỏi ôn tập đầu vào module 9 môn Âm nhạc số 2

Câu 1. Chọn đáp án đúng nhất

Sau khi học xong chương trình GDPT 2018, học sinh có thể LÀM một số hoạt động cơ bản nào?

Khám phá tự nhiên, xã hội; học tập trải nghiệm.

Khám phá, thực hành, vận dụng, tự đánh giá.

Vận dụng hiệu quả kiến thức, kĩ năng đã học vào cuộc sống.

Diễn kịch, làm truyện tranh, phỏng vấn, làm đơn.

Câu 2. Chọn đáp án đúng nhất

Ý nào sau đây KHÔNG thể hiện tính mở của chương trình Âm nhạc 2018?

Quy định chi tiết các nội dung giáo dục trong dạy hát, đọc nhạc, nhạc cụ, nghe nhạc, lí thuyết âm nhạc, thưởng thức âm nhạc

Định hướng thống nhất những nội dung giáo dục cốt lõi.

Định hướng chung các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của học sinh.

Phát triển chương trình là quyền chủ động và trách nhiệm của địa phương và nhà trường.

Câu 3. Chọn đáp án đúng nhất

Phát biểu nào sau đây KHÔNG thể hiện đúng yêu cầu đối với giáo viên trong việc tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực?

Giáo viên cần tổ chức chuỗi hoạt động học để học sinh chủ động khám phá những điều chưa biệt,

Giáo viên cần đầu tư vào việc lựa chọn các phương pháp, kĩ thuật dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực phù hợp.

Giáo viên là người giữ vai trò chủ yếu trong việc đánh giá quá trình học tập của học sinh.

Giáo viên chú trọng rèn luyện cho học sinh phương pháp học tập, nghiên cứu.

Câu 4. Chọn đáp án đúng nhất

Chọn đáp án đúng nhất

Năng lực đặc thù trong môn Âm nhạc (2018) là biểu hiện của

03 năng lực chung và năng lực âm nhạc của CT GDPT tổng thể

07 năng lực đặc thù của CT GDPT tổng thể.

03 năng lực chung của CT GDPT tổng thể.

năng lực âm nhạc của CT GDPT tổng thể

...

>> Xem chi tiết trong file tải!

Đáp án trắc nghiệm nội dung 1 Mô đun 9 môn Âm nhạc

1. Chọn các đáp án đúng

Vai trò của người dạy trong khung lí thuyết của giáo dục thông minh (teaching presence) là:

Thiết kế dạy học.

Dạy học và tổ chức hoạt động.

Cố vấn, tạo điều kiện và hướng dẫn trực tiếp.

Hỗ trợ Công nghệ kip thời, đúng lúc.

2. Chọn đáp án đúng nhất

Dạy học từ xa (Distance Learning) được hiểu là:

Hình thức đào tạo sử dụng kết nối mạng Internet để thực hiện việc học tập, nghiên cứu như: lấy tài liệu học, tham gia hoạt động học trực tuyến, giao tiếp giữa người học với người học và người học với giáo viên.

Hình thức đào tạo sử dụng Công nghệ Web. Nội dung học, các tháng tin quản lý khoa học, thông tin về người học được lưu trữ trên máy chủ và người dùng có thể dễ dàng truy nhập thông qua trình duyệt Web.

Hình thức đào tạo ứng dụng công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin và truyền thông.

Hình thức đào tạo mang đúng ý nghĩa học tập điện tử trọn vẹn (fully e-Learning), trong đó người dạy và người học không gặp gỡ, không ở cùng một chủ và cũng có lúc không xuất hiện ở cùng một thời điểm, quá trình học tập và mọi hoạt động học tập hoàn toàn thông qua máy tính và Internet.

3. Chọn đáp án đúng nhất

Công nghệ thông tin trong dạy học, giáo dục là?

Hệ thống các phương pháp khoa học, công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông.

Hệ thống các thiết bị công nghệ, kho dữ liệu, học liệu số nhằm tổ chức, khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả trong dạy học, giáo dục.

Hệ thống các Công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông, thiết bị Công nghệ, kho dữ liệu nhằm khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả trong dạy học, giáo dục.

Hệ thống các phương pháp khoa học, công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông, thiết bị Công nghệ, kho dữ liệu, học liệu số nhằm tổ chức, khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả trong dạy học, giáo dục.

4. Chọn đáp án đúng nhất

Vai trò của công nghệ thông tin, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục

Tạo điều kiện học tập đa dạng cho HS.

Hỗ trợ GV thực hiện dạy học, giáo dục phát triển phần chất, năng lực học sinh một cách thuận lợi và hiệu quả

Tất cả các đáp án đều đúng

Đa dạng hóa hình thức dạy học, giáo dục

5. Chọn đáp án đúng nhất

Câu hỏi

Điền vào chỗ trống: ............ được xem là nền tảng dạy học trực tuyển theo xu hướng học tập suốt đời, cụ thể: khả năng tiếp cận đại trà, có thể vài nghìn hay hàng trăm nghìn người tham gia; tính chất mở về nội dung, nền tảng ban đầu về kiến thức - kĩ năng, nền tảng về công nghệ, và chi phí, hình thức dạy học trực tuyến và từ xa hoàn toàn.

STEM.

B-Learning

ADDIE

MOOC.

...

>> Xem chi tiết trong file tải!

Đáp án trắc nghiệm nội dung 2 Module 9 môn Âm nhạc

1. Một số thiết bị công nghệ cơ bản hỗ trợ hoạt động dạy học, giáo dục:

Thiết bị âm thanh

Máy chiếu

Máy vi tính (PC & Laptop)

2. Một số thiết bị công nghệ nâng cao hỗ trợ hoạt động dạy học, giáo dục môn Âm nhạc:

Đàn phím điện tử

Bảng tương tác

Máy tính bảng

3. Kho bài giảng e-leanring của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại địa chỉ chính thức là:

https://elearning.moet.edu.vn (igiaoduc.vn)

...

>> Xem chi tiết trong file tải!

Đáp án trắc nghiệm nội dung 3 Module 9 môn Âm nhạc

1. Chọn các đáp án đúng

Đâu là cơ sở lựa chọn các hình thức dạy học có ứng dụng CNTT phù hợp thực tiễn dạy học môn Âm nhạc ở cấp Tiểu học?

• Đặc trưng của môn Âm nhạc ở cấp tiểu học.
• Các hình thức dạy học có ứng dụng CNTT.
• Điều kiện thực tiễn của nhà trường.
• Tính khoa học, tính chính xác của thiết bị, phần mềm.

2. Chọn đáp án đúng nhất

Đâu là cơ sở lựa chọn, ứng dụng phần mềm, thiết bị công nghệ hỗ trợ xây dựng nội dung dạy học, giáo dục và kiểm tra đánh giá trong môn Âm nhạc?

• Cơ sở lựa chọn, ứng dụng phần mềm, thiết bị công nghệ hỗ trợ xây dựng nội dung dạy học, giáo dục
• Cơ sở lựa chọn, ứng dụng phần mềm, thiết bị công nghệ hỗ trợ kiểm tra đánh giá
• Cơ sở lựa chọn, ứng dụng phần mềm, thiết bị công nghệ trong tổ chức hoạt động học.
• Cơ sở lựa chọn, ứng dụng phần mềm, thiết bị công nghệ trong quản lí HS
• Tất cả các đáp án đều đúng

...

>> Xem chi tiết trong file tải!

Đáp án trắc nghiệm nội dung 4 Module 9 môn Âm nhạc

1. Tiến trình xây dựng kế hoạch tự học nâng cao năng lực ứng dụng CNTT gồm các bước:

1. Phân tích, đánh giá năng lực ứng dụng CNTTT trong hoạt động dạy học, giáo dục và quản lí học sinh của bản thân

2. Xác định nhu cầu, khả năng học tập bản thân để nâng cao năng lực ứng dụng CNTT

3. Xác định mục tiêu học tập, các nội dung tự học và mốc thời gian hoàn thành

4. Xây dựng kế hoạch tự học và chiến lược cùng với các mức độ/chuẩn năng lực sẽ đạt được (yêu cầu cần đạt nếu có)

5. Xây dựng tiến độ (lịch trình) thực hiện kế hoạch tương ứng với các mốc thời gian đã xác định trước

...

>> Xem chi tiết trong file tải!

Mời các bạn tham khảo các tài liệu có liên quan trên chuyên mục Tập huấn của HoaTieu.vn.

• Phiếu giao nhiệm vụ nội dung 3 module 9
• Đáp án trắc nghiệm module 9 môn Toán
• Đáp án trắc nghiệm module 9 môn Tiếng Việt
• Đáp án trắc nghiệm Tự nhiên xã hội module 9 Tiểu học
• Đáp án tự luận module 9 Tiểu học - Tất cả các môn
• Bài tập cuối khóa module 9 - Tất cả các môn