Bài học

Các mức độ chỉ báo cụ thể

Bài 2: An toàn trong phòng thực hành

NT1- Nêu được các quy định an toàn khi học trong phòng thực hành

NT3- Phân biệt được các kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành.

NT3- Đọc và phân biệt được các hình ảnh quy định an toàn trong phòng thực hành

Bài 9: Sự đa dạng của chất

NT1- Nêu được sự đa dạng của chất (chất có ở xung quanh chúng ta, trong các vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật vô sinh, vật hữu sinh...).

NT2- Trình bày được một số đặc điểm cơ bản ba thể (rắn, lỏng, khí) thông quan quan sát

NT2- Đưa ra được một số ví dụ về một số đặc điểm cơ bản ba thể của chất

Bài 10: Các thể của chất và sự chuyển thể

NT1- Nêu được một số tính chất của chất (tính chất vật lí, tính chất hoá học);

NT1- Nêu được khái niệm về sự nóng chảy; sự sôi; sự bay hơi; sự ngưng tụ, đông đặc;

TH1-TH6- Tiến hành được thí nghiệm về sự chuyển thể (trạng thái) của chất;

NT2- Trình bày được quá trình diễn ra sự chuyển thể (trạng thái): nóng chảy, đông đặc; bay hơi, ngưng tụ; sôi.

Bài 11: Oxygen – không khí

NT1- Nêu được một số tính chất của oxygen (trạng thái, màu sắc, tính tan,...).

NT1- Nêu được tầm quan trọng của oxygen đối với sự sống, sự cháy và quá trình đốt nhiên liệu.

NT1- Nêu được thành phần của không khí (oxygen, nitơ, carbon dioxide (cacbon đioxit), khí hiếm, hơi nước).

TH1-TH6- Tiến hành được thí nghiệm đơn giản để xác định thành phần phần trăm thể tích của oxygen trong không khí.

NT2- Trình bày được vai trò của không khí đối với tự nhiên.

NT2- Trình bày được sự ô nhiễm không khí: các chất gây ô nhiễm, nguồn gây ô nhiễm không khí, biểu hiện của không khí bị ô nhiễm.

NT1- Nêu được một số biện pháp bảo vệ môi trường không khí.

STT

Bài học

Các mức độ chỉ báo cụ thể

1.

Bài 5: Đo chiều dài

Nhận biết

NT1– Nêu được cách đo, đơn vị đo và dụng cụ thường dùng để đo chiều dài.

Thông hiểu

NT5– Lấy được ví dụ chứng tỏ giác quan của chúng ta có thể cảm nhận sai một số hiện tượng

TH3- Sử dụng được một số loại thước đo chiều dài.

NT4- Hiểu được tầm quan trọng của việc ước lượng trước khi đo; ước lượng được chiều dài trong một số trường hợp đơn giản.

Vận dụng:

NT7- Dùng thước để chỉ ra một số thao tác sai khi đo chiều dài và nêu được cách khắc phục một số thao tác sai đó

2.

Bài 6: Đo khối lượng

Nhận biết

NT1– Nêu được cách đo, đơn vị đo và dụng cụ thường dùng để đo khối lượng.

Thông hiểu

TH3- Sử dụng được một số loại dụng cụ đo khối lượng..

NT4- Hiểu được tầm quan trọng của việc ước lượng trước khi đo khối lượng; ước lượng được khối lượng trong một số trường hợp đơn giản.

Vận dụng:

NT7- Dùng cân để chỉ ra một số thao tác sai khi đo khối lượng và nêu được cách khắc phục một số thao tác sai đó

Tên bài

Các mức độ chỉ báo cụ thể

Bài 3. Sử dụng kính lúp

NT1-Biết sử dụng kính lúp

Bài 4: Sử dụng kính hiển vi quang học

NT1- Biết sử dụng kính hiển vi quang học

Bài 18: Tế bào - đơn vị cơ bản của sống

NT1- Nêu được khái niệm tế bào, chức năng của tế bào.

NT1-Nêu được hình dạng và kích thước của một số loại tế bào

NT1Nhận biết được tế bào là đơn vị cấu trúc của sự sống.

Bài 19: Cấu tạo và chức năng các thành phần của tế bào

NT2- Trình bày được cấu tạo tế bào và chức năng mỗi thành phần (ba thành phần chính: màng tế bào, chất tế bào, nhân tế bào);

NT1- Nhận biết được lục lạp là bào quan thực hiện chức năng quang hợp ở cây xanh.

NT3- Phân biệt được tế bào động vật, tế bào thực vật; tế bào nhân thực, tế bào nhân sơ thông qua quan sát hình ảnh