Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 8 môn Toán

Phiếu góp ý bản mẫu sách giáo khoa lớp 8

Tải về

Mẫu phiếu góp ý sách giáo khoa mới lớp 8 môn Toán

1. Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 8 môn Toán Kết nối tri thức
2. Góp ý sách giáo khoa 8 Toán Chân trời sáng tạo
3. Góp ý sách giáo khoa 8 Toán Cánh Diều

Góp ý sách giáo khoa mới lớp 8 môn Toán - Mời các thầy cô cùng tham khảo nội dung phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 8 môn Toán theo chương trình giáo dục phổ thông mới trong bài viết dưới đây của Hoatieu.

Góp ý sách giáo khoa lớp 8 tất cả các môn

Theo lộ trình của Bộ giáo dục, trong năm học 2023-2024 các học sinh lớp 8 sẽ chính thức sử dụng các bộ sách giáo khoa theo chương trình GDPT 2018.

Để tải Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 8 môn Toán, mời các bạn sử dụng file tải về trong bài.

1. Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 8 môn Toán Kết nối tri thức

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA

Môn: Toán ; Lớp: 8

Họ tên: ..............................................................................................

Đơn vị công tác: ...............................................................................

Nội dung góp ý: Sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Tên bài	Trang, dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lý do đề xuất
Cộng trừ nhân đa thức	12/4	Hoạt động 2	Thay hoạt động khác bằng một hoạt động dễ hiểu hơn	Khó
Chia đa thức cho đơn thức	14/14	Kiến thức trọng tâm	Bỏ cách viết	Nhầm lẫn với phân thức
Hiệu hai bình phương, bình phương một tổng hay một hiệu	30/7	Định nghĩa hằng đẳng thức	Bỏ	Mang tính hàn lâm cao
Luyện tập chung	41/4	Ví dụ a	Thay bằng bài tập đơn giản hơn	Khó
Phân tích đa thức thành nhân tử	44/1	Mục 2 và Mục 3	Thay đổi thứ tự phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức trước phương pháp nhóm	Phù hợp với thực tế của giải bài tập

2. Góp ý sách giáo khoa 8 Toán Chân trời sáng tạo

Nội dung góp ý: Sách Chân trời sáng tạo

Tên bài	Trang, dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lý do đề xuất
Đơn thức và đa thức nhiều biến	7/25	Ví dụ 1	Tính cả phần diện tích của sổ	Khó
Đơn thức và đa thức nhiều biến	9/11	Gợi ý vấn đề	Bỏ phần so sánh thể tích A và B	Khó
Đơn thức và đa thức nhiều biến	10/5	Gợi ý vẫn đề	Bỏ phần nhận xét về hai giá trị này	Không gắn với nội dung trọng tâm
Bài tập cuối chương 5	29/21	Bài 17	Thêm phần nhận biết hai đường thẳng trùng nhau vào phần lý thuyết	Nội dung bài 4 không đề cập đến hai đường thẳng trùng nhau

3. Góp ý sách giáo khoa 8 Toán Cánh Diều

Nội dung góp ý: Sách Cánh diều

Tên bài	Trang, dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lý do đề xuất
Đơn thức và đa thức nhiều biến	6/23	Đơn thức nhiều biến	Bỏ chữ nhiều biến	Khó hiểu
Đơn thức và đa thức nhiều biến	8/22	Hoạt động	Bỏ phần tổng quát	HS dễ nhầm lẫn phần hệ số và biến
Các phép tính với đa thức nhiều biến	14/28	Hoạt động	Bỏ hết phần nêu quy tắc nhân đơn thức với đa thức trong trường hợp một biến	Không tách riêng quy tắc trong trường hợp một biến, nhiều biến
Vận dụng hằng đẳng thức vào phân tích đa thức thành nhân tử	26/18	Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp vận dụng hằng đẳng thức thông qua nhóm số hạng và đặt nhân tử chung	Nên tách riêng phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung	Bài tập phân tích đa thức thành nhân tử là bài tập khó nên chia nhỏ để phù hợp với học sinh