Đáp án tập huấn SGK môn Công nghệ lớp 8 năm 2026

Đáp án trắc nghiệm tập huấn lớp 8 sách Kết nối tri thức với cuộc sống được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm tập huấn sách giáo khoa mới lớp 8 môn Công nghệ và gợi ý đáp án trắc nghiệm tập huấn sách giáo khoa lớp 8 môn Công nghệ Kết nối tri thức giúp các thầy cô nắm chắc nội dung sách giáo khoa, chương trình và phương pháp giảng dạy để triển khai chương trình Giáo dục phổ thông 2018 trong năm học 2026 – 2027.

• Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Toán 8 Kết nối tri thức
• Đáp án trắc nghiệm tập huấn Ngữ văn 8 Kết nối tri thức

Đáp án trắc nghiệm tập huấn Công nghệ 8 mới

Câu 1. Chương I của sách giáo khoa Công nghệ 8 gồm những bài nào?

A. Năm bài gồm: Một số tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật; Hình chiếu vuông góc; Bản vẽ chi tiết; Bản vẽ lắp; Bản vẽ thi công.

B. Năm bài gồm: Một số tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật; Hình chiếu vuông góc; Bản vẽ chi tiết; Bản vẽ lắp; Bản vẽ nhà.

C. Bốn bài gồm: Một số tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật; Hình chiếu vuông góc; Bản vẽ chi tiết; Bản vẽ nhà.

D. Năm bài gồm: Một số tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật; Hình chiếu vuông góc; Bản vẽ chi tiết; Bản vẽ lắp; Bản vẽ nhà dân dụng.

Câu 2. Bài “Một số tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật” gồm những nội dung nào?

A. Khổ giấy; Tỉ lệ; Nét vẽ; Ghi kích thước.

B. Khổ giấy; Tỉ lệ; Nét vẽ; Chia khổ giấy.

C. Khổ giấy; Tính toán tỉ lệ; Nét vẽ; Ghi kích thước.

D. Khổ giấy; Tỉ lệ; Một số nét vẽ; Ghi kích thước.

Câu 3. Chương II của sách giáo khoa Công nghệ 8 gồm những bài nào?

A. Năm bài gồm: Vật liệu cơ khí; Truyền và biến đổi chuyển động; Gia công cơ khí bằng tay; Ngành nghề trong lĩnh vực cơ khí; Dự án: Gia công chi tiết thông dụng bằng dụng cụ cầm tay.

B. Năm bài gồm: Vật liệu cơ khí; Truyền và biến đổi chuyển động; Gia công cơ khí; Ngành nghề trong lĩnh vực cơ khí; Dự án: Gia công chi tiết bằng dụng cụ cầm tay.

C. Bốn bài gồm: Vật liệu cơ khí; Truyền và biến đổi chuyển động; Ngành nghề trong lĩnh vực cơ khí; Dự án: Gia công chi tiết bằng dụng cụ cầm tay.

D. Năm bài gồm: Vật liệu cơ khí; Truyền và biến đổi chuyển động; Gia công cơ khí bằng tay; Ngành nghề trong lĩnh vực cơ khí; Dự án: Gia công chi tiết bằng dụng cụ cầm tay.

Câu 4. Bài: “Ngành nghề trong lĩnh vực cơ khí” có những nội dung dạy học nào?

A. Đặc điểm một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực cơ khí; Một số yêu cầu của người lao động trong lĩnh vực cơ khí; Tìm hiểu về sự phù hợp của bản thân với ngành nghề trong lĩnh vực cơ khí; Em yêu nghề cơ khí.

B. Đặc điểm một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực cơ khí; Một số yêu cầu của người lao động trong lĩnh vực cơ khí; Tìm hiểu về sự phù hợp của bản thân với ngành nghề trong lĩnh vực cơ khí.

C. Một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực cơ khí; Một số yêu cầu của người lao động trong lĩnh vực cơ khí; Tìm hiểu về sự phù hợp của bản thân với ngành nghề trong lĩnh vực cơ khí.

D. Đặc điểm một số ngành nghề trong lĩnh vực cơ khí; Một số yêu cầu của người lao động trong lĩnh vực cơ khí; Tìm hiểu về sự phù hợp của bản thân với ngành nghề trong lĩnh vực cơ khí.

Câu 5. Trong mỗi bài học của sách giáo khoa Công nghệ 8, mạch nội dung được thiết kế gồm có những hoạt động nào?

A. Hoạt động khởi động, khám phá, luyện tập, thực hành, vận dụng, ghi nhớ, ý tưởng sáng tạo.

B. Hoạt động khởi động, khám phá, luyện tập, thực hành, vận dụng, kết nối nghề nghiệp.

C. Hoạt động khởi động, khám phá, luyện tập, thực hành, vận dụng, ghi nhớ.

D. Hoạt động khởi động, khám phá, luyện tập/thực hành, vận dụng, ghi nhớ, ý tưởng sáng tạo.

...........

Xem đầy đủ đáp án 10 câu hỏi trong file tải về.

Đáp án trắc nghiệm tập huấn Công nghệ 8 Kết nối tri thức 2023

Câu 1. Chương Vẽ kĩ thuật gồm những nội dung cơ bản nào?

A. Một số tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật; Hình chiếu vuông góc; Bản vẽ chi tiết; Bản vẽ nhà.

B. Một số tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật; Hình chiếu vuông góc; Bản vẽ chi tiết; Bản vẽ lắp.

C. Một số tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật; Hình chiếu vuông góc; Bản vẽ chi tiết; Bản vẽ lắp; Bản vẽ nhà.

D. Một số tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật; Hình chiếu vuông góc; Bản vẽ chi tiết; Bản vẽ lắp; Bản vẽ phối cảnh.

Câu 2. Bài “Hình chiếu vuông góc” trang bị những kiến thức nào cho học sinh?

A. Phương pháp các hình chiếu vuông góc, Hình chiếu vuông góc của khối đa diện, Hình chiếu vuông góc của khối tròn xoay, Vẽ hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản.

B. Phương pháp các hình chiếu vuông góc, Hình chiếu vuông góc của khối đa diện, Hình chiếu vuông góc của khối tròn xoay.

C. Phương pháp các hình chiếu vuông góc, Hình chiếu vuông góc của khối đa diện, Vẽ hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản

D. Phương pháp các hình chiếu vuông góc, Hình chiếu vuông góc của khối tròn xoay, Vẽ hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản

Câu 3. Đâu là yêu cầu cần đạt trong bài “Bản vẽ chi tiết”?

A. Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản.

B. Đọc và trình bày được được bản vẽ chi tiết đơn giản.

C. Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản. Vẽ được một bản vẽ chi tiết đơn giản

D. Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản, bản vẽ lắp.

Câu 4. Chủ đề “Truyền và biến đổi chuyển động” của môn Công nghệ 8 gồm những nội dung chính cơ bản nào?

A. Truyền động ma sát; Cơ cấu tay quay con trượt, Cơ cấu tay quay thanh lắc.

B. Một số cơ cấu truyền chuyển động: Truyền động ma sát, Truyền động ăn khớp; Một số cơ cấu biến đổi chuyển động: Cơ cấu tay quay con trượt, Cơ cấu tay quay thanh lắc.

C. Một số cơ cấu truyền chuyển động: Truyền động ăn khớp; Một số cơ cấu biến đổi chuyển động: Cơ cấu tay quay con trượt, Cơ cấu tay quay thanh lắc.

D. Một số cơ cấu truyền chuyển động: Truyền động ma sát, Truyền động ăn khớp; Một số cơ cấu biến đổi chuyển động: Cơ cấu tay quay thanh lắc.

Câu 5. Bài “Ngành nghề trong lĩnh vực cơ khí” có những nội dung nào?

A. Đặc điểm một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực cơ khí; Một số yêu cầu của người lao động trong lĩnh vực cơ khí.

B. Đặc điểm một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực cơ khí; Tìm hiểu về sự phù hợp của bản thân với ngành nghề trong lĩnh vực cơ khí.

C. Đặc điểm một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực cơ khí; Một số yêu cầu của người lao động trong lĩnh vực cơ khí; Tìm hiểu về sự phù hợp của bản thân với ngành nghề trong lĩnh vực cơ khí.

D. Một số yêu cầu của người lao động trong lĩnh vực cơ khí; Tìm hiểu về sự phù hợp của bản thân với ngành nghề trong lĩnh vực cơ khí.

Câu 6. Nội dung chương III An toàn điện của môn Công nghệ 8 gồm những bài nào?

A. Tai nạn điện; Biện pháp an toàn điện; Sơ cứu người bị tai nạn điện

B. Lí do tai nạn điện; Một số biện pháp an toàn điện; Cách sơ cứu người bị tai nạn điện.

C. Lí do tai nạn điện; Một số biện pháp an toàn điện; Cách sơ cứu người bị tai nạn điện.

D. Tai nạn điện; Một số biện pháp an toàn điện; Cách sơ cứu người bị tai nạn điện.

Câu 7. Nội dung An toàn điện ở môn Công nghệ của chương trình 2018 có những nội dung chính nào?

A. Một số biện pháp an toàn điện.

B. Một số biện pháp an toàn điện; Một số trang bị bảo hộ và dụng cụ bản hộ an toàn điện

C. Một số biện pháp an toàn điện và cách sử dụng dụng cụ an toàn điện

D. Một số biện pháp an toàn điện; Một số trang bị bảo hộ an toàn điện.

Câu 8. Chương IV “Kĩ thuật điện” có những bài nào?

A. Khái quát về mạch điện; Cảm biến và mô đun cảm biến; Mạch điện sử dụng mô đun cảm biến;

B. Khái quát về mạch điện; Mạch điện trong các đồ dùng điện; Ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật điện

C. Khái quát về mạch điện; Cảm biến và mô đun cảm biến; Mạch điện sử dụng mô đun cảm biến; Ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật điện

D. Cảm biến và mô đun cảm biến; Mạch điện sử dụng mô đun cảm biến; Ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật điện

Câu 9. Bài “Cảm biến và mô đun cảm biến” có những nội dung nào?

A. Khái niệm về cảm biến; Mô đun cảm biến; Một số mô đun cảm biến thông dụng;

B. Khái niệm về cảm biến; Một số cảm biến thông dụng; Mô đun cảm biến; Một số mô đun cảm biến thông dụng;

C. Khái niệm về cảm biến; Một số cảm biến thông dụng; Một số mô đun cảm biến thông dụng;

D. Khái niệm về cảm biến; Một số cảm biến thông dụng; Mô đun cảm biến;

Câu 10. Thiết kế kĩ thuật trong Bài “Các bước cơ bản trong thiết kế kĩ thuật” gồm có những bước nào?

A. Gồm 5 bước: Xác định vấn đề; Tìm hiểu tổng quan, đề xuất giải pháp; Xây dựng nguyên mẫu; Thử nghiệm, đánh giá; Lập hồ sơ kĩ thuật.

B. Gồm 5 bước: Xác định vấn đề, xây dựng tiêu chí; Tìm hiểu tổng quan, đề xuất giải pháp; Xây dựng nguyên mẫu; Thử nghiệm, đánh giá; Lập hồ sơ kĩ thuật.

C. Gồm 5 bước: Xác định vấn đề, xây dựng tiêu chí; Đề xuất giải pháp; Xây dựng nguyên mẫu; Thử nghiệm, đánh giá; Lập hồ sơ kĩ thuật.

D. Gồm 4 bước: Xác định vấn đề, xây dựng tiêu chí; Tìm hiểu tổng quan, đề xuất giải pháp; Xây dựng nguyên mẫu; Thử nghiệm, đánh giá.

Mời các bạn tham khảo các bài viết khác trong chuyên mục Dành cho giáo viên của Hoatieu.