STEM là viết tắt của những từ nào?

STEM là viết tắt của những từ nào? là Câu hỏi trắc nghiệm về STEM Tiểu học. Sau đây HoaTieu.vn xin chia sẻ Đáp án trắc nghiệm tập huấn STEM Tiểu học, giúp giáo viên đạt kết quả cao trong bài kiểm tra cuối khóa tập huấn Tìm hiểu chương trình STEM Tiểu học năm học mới. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

1. STEM là viết tắt của những từ nào?

STEM là viết tắt của những từ nào?

• Công nghệ (Technology)
• Khoa học (Science)
• Tất cả phương án đều đúng
• Toàn học (Mathematics)
• Kỹ thuật Engineering)

Đáp án: Chọn Tất cả phương án đều đúng là đáp án đúng.

STEM là gì? STEM là môn gì?

STEM là cụm từ viết tắt của các từ Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật) và Math (Toán học). STEM về bản chất được hiểu là trang bị cho người học những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học. Các kiến thức và kỹ năng này phải được tích hợp, lồng ghép và bổ trợ cho nhau giúp học sinh không chỉ hiểu biết về nguyên lý mà còn có thể thực hành và tạo ra được những sản phẩm trong cuộc sống hằng ngày.

Sản phẩm STEM là gì?

Sản phẩm STEM là các sản phẩm được tạo ra bằng cách áp dụng kiến thức khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học vào việc giải quyết vấn đề cụ thể hoặc tạo ra một sản phẩm mới. Đây là một phương pháp giáo dục độc đáo và hiệu quả, giúp học sinh áp dụng những kiến thức họ học vào cuộc sống thực tế.

Cụ thể, để tạo ra một sản phẩm STEM, ta cần thực hiện các bước sau đây:

1. Đặt vấn đề: Đầu tiên, ta cần xác định vấn đề cụ thể mà ta muốn giải quyết hoặc sản phẩm mà ta muốn tạo ra.

2. Nghiên cứu và thu thập kiến thức: Sau đó, ta cần nghiên cứu và thu thập kiến thức liên quan đến vấn đề hoặc sản phẩm đã đặt ra. Điều này có thể thông qua việc đọc sách, tìm hiểu trên mạng, hoặc tham khảo các nguồn tài liệu khác.

3. Thiết kế và lên kế hoạch: Tiếp theo, ta cần thiết kế sản phẩm và lên kế hoạch cho quá trình thực hiện. Việc này gồm việc đưa ra các bước cụ thể, các nguyên liệu và công cụ cần thiết, cũng như lên lịch trình thực hiện.

4. Đưa ra giải pháp: Sau khi đã có kế hoạch, ta tiến hành triển khai sản phẩm bằng cách áp dụng kiến thức và công nghệ đã tìm hiểu vào thực tế. Đây là giai đoạn quan trọng nhất trong quá trình tạo ra sản phẩm STEM.

5. Kiểm tra và đánh giá: Sau khi hoàn thành sản phẩm, ta cần kiểm tra và đánh giá hiệu suất của nó. Điều này giúp ta phát hiện và sửa chữa những lỗi hoặc thiếu sót có thể xảy ra.

6. Cải tiến và phân tích: Cuối cùng, ta nên cải tiến sản phẩm dựa trên kết quả đánh giá và phân tích. Điều này giúp ta tăng cường hiệu suất và chất lượng của sản phẩm STEM.

Tóm lại, sản phẩm STEM là những sản phẩm được tạo ra bằng cách áp dụng kiến thức khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học vào việc giải quyết vấn đề hoặc tạo ra một sản phẩm mới. Quá trình tạo ra một sản phẩm STEM bao gồm các bước như đặt vấn đề, nghiên cứu và thu thập kiến thức, thiết kế và lên kế hoạch, đưa ra giải pháp, kiểm tra và đánh giá, cải tiến và phân tích.

2. Đáp án trắc nghiệm Tìm hiểu chương trình STEM Tiểu học

• Đáp án trắc nghiệm tập huấn STEM Tiểu học
• Chương trình giáo dục STEM giúp học sinh sẽ đạt được những năng lực gì?

3. Bài tập cuối khóa tập huấn STEM Tiểu học (đủ 5 lớp)

• Bài tập cuối khóa tập huấn STEM Tiểu học (đủ 5 lớp)
• Bài tập cuối khóa tập huấn chương trình STEM tiểu học lớp 2

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Dành cho giáo viên của HoaTieu.vn.

• Đáp án module Học thông qua Chơi
• Kế hoạch bài dạy Cột đèn giao thông Lớp 1
• Kế hoạch bài dạy Khẩu trang của em lớp 2
• Kế hoạch bài dạy Thùng rác thân thiện lớp 3
• Giáo án STEM môn Khoa học lớp 5