PowerPoint Vật lí 11 Bài 26: Thực hành: Đo suất điện động và điện trở trong của pin điện hóa

Giáo án PowerPoint Vật lí 11 Bài 26: Thực hành: Đo suất điện động và điện trở trong của pin điện hóa trong bài viết của Hoatieu là mẫu giáo án Vật lí 11 sách Kết nối tri thức được trình bày ở dạng file Word và PPT, rất thuận tiện cho các thầy cô tham khảo và chỉnh sửa. Sau đây là nội dung chi tiết giáo án Công nghệ 8 Bài 4: Bản vẽ lắp, mời các thầy cô cùng tham khảo và tải về sử dụng.

Bài giảng Vật lí 11 KNTT Bài 26: Thực hành: Đo suất điện động và điện trở trong của pin điện hóa

Giáo án Bài 26: Thực hành: Đo suất điện động và điện trở trong của pin điện hóa Vật lí 11 KNTT

BÀI 26: THỰC HÀNH ĐO SUẤT ĐIỆN ĐỘNG
VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA PIN ĐIỆN HÓA

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Biết cách khảo sát sự phụ thuộc của hiệu điện thế U giữa 2 đầu đoạn mạch chứa nguồn điện vào cường độ dòng điện I chạy trong đoạn mạch đó bằng cách đo các giá trị tương ứng của U, I và vẽ được đồ thị U = f(I) đưới dạng 1 đường thẳng để nghiệm lại định luật Ôm đối với đoạn mạch chứa nguồn điện: U= -Ir.

- Biết cách khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện I chạy trong mạch kín vào điện trở R của mạch ngoài bằng cách đo các giá trị tương ứng của I, R và vẽ được đồ thị dưới dạng 1 đường thẳng để nghiệm lại định luật Ôm đối với toàn mạch:

- Biết cách lựa chọn phương án thí nghiệm để tiến hành khảo sát các quan hệ phụ thuộc giữa các đại lượng U, I hoặc I, R trong các định luật Ôm nêu trên. Từ đó có thể xác định chính xác giá trị suất điện động và điện trở trong r của 1 pin điện hóa theo phương pháp vôn-ampe (tức là phương pháp dùng vôn kế đo HĐT và dùng ampe kế đo cường độ dòng điện để khảo sát các tính chất và hiện tượng vật lí).

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo.

- Năng lực tự học, đọc hiểu.

b. Năng lực vật lí

- Năng lực hợp tác nhóm: làm thí nghiệm, trao đổi thảo luận, trình bày kết quả thí nghiệm.

- Năng lực tính toán, Năng lực thực hành thí nghiệm: các thao tác và cách bố trí thí nghiệm.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

- Phổ biến cho học sinh nội dung cần chuẩn bị trước trong buổi thực hành.

- Kiểm tra hoạt động của các dụng cụ thí nghiệm cần thiết.

2. Học sinh

- Đọc kĩ nội dung bài thực hành..

- Chuẩn bị mẫu báo cáo thí nghiệm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động 1: Mở đầu. Tìm hiểu mục đích thí nghiệm.

a. Mục tiêu: Giúp Hs tìm hiểu mục đích thí nghiệm.

b. Nội dung: GV giới thiệu mục đích thí nghiệm.

c. Sản phẩm học tập: Hs lắng nghe GV giới thiệu

d. Tổ chức thực hiện:

Các bước thực hiện	Nội dung các bước
Bước 1: GV giao nhiệm vụ	- GV: Giới thiệu mục đích thí nghiệm.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ	- HS Ghi nhận mục đích của thí nghiệm.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận	- GV kiểm tra lại bài ghi của học sinh
Bước 4: GV kết luận nhận định	- GV chính xác hóa kiến thức

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.