PowerPoint Tin học 9 Bài 11a: Sử dụng hàm SUMIF

Tải về
Lớp: Lớp 9
Môn: Tin Học
Dạng tài liệu: Giáo án PowerPoint
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo án PowerPoint Tin học 9 Bài 11a: Sử dụng hàm SUMIF được biên soạn chi tiết, có hiệu ứng trình chiếu hấp dẫn, hình thức trình bày rõ ràng và cho phép chỉnh sửa linh hoạt.

Giáo án PPT Tin học 9
Giáo án PPT Tin học 9

Giáo án PPT Tin học 9 Bài 11a trình bày dưới dạng File PowerPoint được thiết kế chuyên nghiệp, có hiệu ứng sinh động, bố cục dễ theo dõi và đặc biệt dễ dàng chỉnh sửa để phù hợp với từng lớp học. Đi kèm là giáo án Word giúp thầy cô giáo thuận tiện tham khảo, điều chỉnh nội dung và chuẩn bị kế hoạch lên lớp. Ngoài ra thầy cô tham khảo thêm nhiều tài liệu khác tại chuyên mục giáo án lớp 9.

Mô tả tài liệu: Giáo án PowerPoint Tin học 9 Bài 11a gồm có:

  • File PowerPoint dễ dàng chỉnh sửa
  • Giáo án Word Tin học 9 Bài 11a

Giáo án PPT Tin học 9 Bài 11a: Sử dụng hàm SUMIF

Giáo án điện tử Tin học 9 Bài 11a

Giáo án điện tử Tin học 9 Bài 11a

Giáo án điện tử Tin học 9 Bài 11a

Giáo án điện tử Tin học 9 Bài 11a

Giáo án điện tử Tin học 9 Bài 11a

Giáo án Tin học 9 Bài 11a: Sử dụng hàm SUMIF

BÀI 11a. SỬ DỤNG HÀM SUMIF

Tin học Lớp 9

Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Biết sử dụng được hàm tính tổng theo điều kiện SUMIF để giải quyết bài toán quản lí tài chính gia đình.

2. Năng lực hình thành

a. Năng lực Tin học

Năng lực E (NLe): Hợp tác trong môi trường số

Có khả năng làm việc nhóm, hợp tác được trong việc tạo ra, trình bày và giới thiệu được sản phẩm số.

b. Năng lực chung

Tự chủ và tự học: Tự quyết định cách thức giải quyết vấn đề, tự đánh giá về quá trình và kết quả giải quyết vấn đề.

3. Phẩm chất:

Chăm chỉ: Chủ động lập và thực hiện kế hoạch giải quyết vấn đề.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học: Tivi, máy tính giáo viên, phiếu học tập.

2. Học liệu: Tệp dữ liệu TaiChinhGiaDinh.xlsx tạo ra ở bài 9a được lưu trữ trên máy tính của HS.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu hoạt động: Cung cấp yêu cầu cần giải quyết của bài toán tài chính gia đình để quản lý thu chi hiệu quả, tính tổng các khoản chi tiêu.

b. Nội dung: GV hướng HS đến nội dung bài học.

c. Sản phẩm: HS nhận xét theo chủ quan của mình.

d. Tổ chức thực hiện

- Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân chơi trò chơi “Hộp quà may mắn”

Câu 1. Trong các phương án sau đây, phương án nào là KHÔNG đúng

A. Trong hộp thoại Data Validation, có thể thiết lập thông báo lỗi khi nhập dữ liệu không thỏa mãn điều kiện.

B. Nút lệnh Data Validation thuộc dải lệnh Formulas.

C. Các giá trị số nên được xác thực khi nhập vào bảng tính để tránh lỗi khi tính toán.

D. Tính năng Data Validation cho phép thiết lập chế độ nhập dữ liệu từ danh sách thả xuống.

Câu 2. Trong bảng tính điện tử công thức hàm COUNTIF đếm số ô tính trong vùng dữ liệu thoả mãn mấy điều kiện?.

............

Đánh giá bài viết
1
PowerPoint Tin học 9 Bài 11a: Sử dụng hàm SUMIF
Chọn file tải về :
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
0 Bình luận
Sắp xếp theo
⚛
Xóa Đăng nhập để Gửi
Đóng
Chỉ thành viên Hoatieu Pro tải được nội dung này! Hoatieu Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm