PowerPoint Tin học 12 Bài 24: Xây dựng phần đầu trang web kết hợp AI

Giáo án PowerPoint Tin học 12 Bài 24: Xây dựng phần đầu trang web được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

PowerPoint Tin học 12 Bài 24: Xây dựng phần đầu trang web được biên soạn dưới dạng file Word + PPT bám sát nội dung trong sách giáo khoa Kết nối tri thức kết hợp AI tạo trò chơi tương tác trên Canva. Qua đó giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn giáo án, dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Tin học 12 Bài 24 Kết nối tri thức, mời các bạn tải tại đây.

Game tương tác Xây dựng phần đầu trang web

PowerPoint Tin học 12 Bài 24: Xây dựng phần đầu trang web

Giáo án Tin học 12 Bài 24 Xây dựng phần đầu trang web

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 24: XÂY DỰNG PHẦN ĐẦU TRANG WEB
(2 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nhận biết được cách tiếp cận của Google Sites thông qua cách Google Sites tổ chức giao diện tương tác người dùng.

- Làm phần đầu trang, xuất bản và chia sẻ để có thể làm việc nhóm.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết lựa chọn hình thức làm việc nhóm với quy mô phù hợp với yêu cầu và thực hiện tốt nhiệm vụ.

- Năng lực tự chủ và tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Trả lời được các câu hỏi, giải quyết được các vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông.

Năng lực Tin học:

- Kĩ năng thực hiện các thao tác làm tiêu đế: hình nền, văn bản tiêu đề chính, tiêu để phụ, logo, favicon, thông báo đầu trang.... và xuất bản trang web lên Internet.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập.

- Trung thực: Thực hiện đúng phần việc của bản thân và hợp tác làm việc nhóm khi được giao nhiệm vụ. Có ý thức báo cáo kết quả một cách chính xác.

- Trách nhiệm: Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu của GV thông qua hệ thống câu hỏi, phiếu học tập, thông qua sản phẩm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Đối với giáo viên:

- Máy chiếu, máy tính, màn hình hiển thị, hoặc ti vi.

- Phòng thực hành.

- SGK, SGV Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Kết nối tri thức với cuộc sống.

2. Đối với học sinh:

- Các dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV; SGK Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Kết nối tri thức với cuộc sống.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Giúp HS biết được những ưu điểm của Google Sites, tạo hứng thú tìm hiểu và sử dụng công cụ này.

b. Nội dung: GV sử dụng câu hỏi ở phần khởi động (SGK) và các câu hỏi thêm, HS suy nghĩ trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV gợi mở, giới thiệu:

Google Sites là một ứng dụng trong hệ sinh thái đa dạng của Google. Ứng dụng miễn phí này giúp người dùng xây dựng các trang web và xuất bản chúng lên Internet. Với Google Sites, một nhóm người dùng không chuyên về tin học vẫn có thể cùng nhau xây dựng các trang web theo một chủ đề nào đó.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

...............

Tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án