PowerPoint Tin học 12 Bài 11: Chèn tệp tin đa phương tiện và khung nội tuyến vào trang web

Giáo án PowerPoint Tin học 12 Bài 11: Chèn tệp tin đa phương tiện và khung nội tuyến vào trang web được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

PowerPoint Tin học 12 Bài 11: Chèn tệp tin đa phương tiện và khung nội tuyến vào trang web được biên soạn dưới dạng file Word + PPT bám sát nội dung trong sách giáo khoa Kết nối tri thức. Qua đó giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn giáo án, dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Tin học 12 Bài 11 Kết nối tri thức mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Tin học 12 Bài 11: Chèn tệp tin đa phương tiện và khung nội tuyến vào trang web

Giáo án Tin học 12 Bài 11 Chèn tệp tin đa phương tiện và khung nội tuyến vào trang web

BÀI 11. CHÈN TỆP TIN ĐA PHƯƠNG TIỆN VÀ KHUNG NỘI TUYẾN VÀO TRANG WEB

Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Học sinh được học về:

- Các loại tệp tin đa phương tiện có thể chèn vào trang web.

- Cách chèn các tệp tin đa phương tiện vào trang web.

- Khái niệm khung nội tuyến và ý nghĩa của việc chèn khung nội tuyến trong trang web.

2. Năng lực

- Sử dụng được các thẻ HTML để thêm ảnh, video và âm thanh và khung nội tuyến vào trang web.

- Hiểu và áp dụng các thuộc tính của thẻ <img>, <video>, <audio> , <iframe>để tuỳ chỉnh hiển thị và chức năng của các phương tiện đa phương tiện trên trang web.

3. Phẩm chất

- Hình thành tư duy tổng quan về sự liên kết giữa các thành phần trong một tổng hợp phức tạp.

- Có trách nhiệm khi chia sẻ các nguồn tài nguyên trên không mạng.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- GV chuẩn bị:

• SGK, bài giảng PPT, phòng máy tính có kết nối Internet, máy chiếu.

• Chuẩn bị một số tệp mẫu có chèn ảnh/video/audio và sử dụng khung nội tuyến.

• Chuẩn bị thêm một số tệp tin ảnh không được trình duyệt hỗ trợ (VD ảnh tiff…)

- HS: SGK, vở ghi, chuẩn bị bài ở nhà.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Bài học được thực hiện trong 2 tiết: 1 tiết lí thuyết, 1 tiết thực hành.

A. MỞ ĐẦU

a) Mục tiêu:

- HS thấy được ý nghĩa của việc sử dụng các đối tượng đa phương tiện trong trang web, từ đó định hướng mục tiêu hoạt động học tập cho HS, tạo hứng thú bắt đầu bài học.

b) Tổ chức thực hiện

- GV dẫn dắt và đưa ra câu hỏi khởi động:

Ở bài học trước HS được học về trang web là siêu văn bản, trong đó có các đối tượng văn bản, hình ảnh, âm thanh, video (đa phương tiện). Việc sử dụng các đối tượng trên trong trang web có ý nghĩa gì?

- HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

- Sau 1 phút, GV mời một số HS trả lời câu hỏi.

- HS có thể trả lời được: tác dụng thu hút người xem, minh hoạ nội dung rõ ràng, dễ hiểu, sinh động.

- GV tổng kết câu trả lời à sự cần thiết của các đối tượng đa phương tiện trong trang web, GV dẫn dắt vào nội dung bài.

 

...............

Tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án