PowerPoint Ngữ Văn 11 Bài 5: Giới thiệu một tác phẩm truyện

Giáo án Powerpoint Ngữ Văn 11 Bài 5: Giới thiệu một tác phẩm truyện được Hoatieu chia sẻ trong bài viết này là mẫu giáo án điện tử Ngữ Văn 11 Bài 5: Giới thiệu một tác phẩm truyện được các thầy cô giáo biên soạn theo nội dung bài học trong SGK. Mẫu bài giảng điện tử này được trình bày ở dạng file PPT, thiết kế hiện đại, sáng tạo, với nhiều nội dung phong phú, thuận tiện cho các thầy cô tham khảo và chỉnh sửa.

Bài giảng PowerPoint Ngữ Văn 11 Cánh Diều Bài 5: Giới thiệu một tác phẩm truyện

Giáo án Bài 5: Giới thiệu một tác phẩm truyện Ngữ Văn 11 Cánh Diều

NÓI VÀ NGHE: GIỚI THIỆU MỘT TÁC PHẨM TRUYỆN

(Thời gian thực hiện: 0,5 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Nhận biết và vận dụng được các kiến thức sau trong khi đọc, viết, nói và nghe, thực hành tiếng Việt để giới thiệu một tác phẩm truyện

2. Năng lực

2.1. Năng lực ngôn ngữ

- Biết giới thiệu đánh giá về một tác phẩm truyện theo lựa chọn của cá nhân.

- Nghe và nắm bắt được nội dung giới thiệu , quan điểm của người nói cũng như biết nhận xét về nội dung và hình thức giới thiệu về vẻ đẹp của một tác phẩm văn học.

- Biết thảo luận về một vấn đề có những ý kiến khác nhau; đưa ra được những căn cứ thuyết phục để bảo vệ hay bác bỏ một ý kiến nào đó về vẻ đẹp của một tác phẩm truyện trên tinh thần tôn trọng người đối thoại.

2.2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, và tự học: chủ động, tích cực hoàn thành các nhiệm vụ học tập do giáo viên chuyển giao trước khi đến lớp; chủ động ghi chép thông tin.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác:chủ động, tự tin trao đổi thông tin với các thành viên trong nhóm, lớp và giáo viên; lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao tiếp; nhận xét được ưu điểm, thiếu sót của bản thân, của từng thành viên trong nhóm và của cả nhóm trong công việc.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: phân tích, phát hiện được tình huống trong học tập, trong cuộc sống;lắng nghe và tiếp nhận thông tin với sự cân nhắc, chọn lọc.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm (giữ gìn, trân trọng, yêu mến, tự hào về vẻ đẹp của tác phẩm văn học).

- Có ý thức tôn trọng trong thảo luận, giới thiệu.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị

- Máy chiếu, máy tính (sử dụng xuyên suốt quá trình dạy học).

- Giấy A0 hoặc bảng phụ để HS làm việc nhóm: chuyển giao nhiệm vụ cho học sinh, phát triển năng lực hợp tác, ngôn ngữ, văn học của người học (sử dụng trong hoạt động hình thành kiến thức).

- Phiếu học tập, Phiếu đánh giá sản phẩm (bảng kiểm) (sử dụng trong hoạt động khởi động, hình thành kiến thức mới, luyện tập).

2. Học liệu: Sgk Ngữ văn 11, CD, tập 2; sách giáo viên tập 2; sách tham khảo.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động: Khởi động

1.1 Mục tiêu

- Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.

- Kết nối kiến thức từ cuộc sống vào nội dung bài học.

- HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

1.2 Nội dung: Trò chơi “Đoán ý đồng đội”

1.3. Sản phẩm: Câu trả lời của HS

1.4.Tổ chức hoạt động dạy học

Hoạt động của GV và HV

Sản phẩm cần đạt

B1:Chuyển giao nhiệm vụ -GV Chia lớp thành 2 đội , mỗi đội cử 01 đại diện lên bốc thăm gói từ khóa. +Mỗi gói từ khóa gồm tên của 2tác phẩm văn học/ đoạn trích đã học có trong SGK Ngữ văn 10,11 bộ Cánh diều. + Mỗi đội sẽ có tối đa 3 phút để vừa mô tả vừa trả lời.’ + Bạn đại diện sau khi bốc thăm gói từ khóa sẽ mô tả tên tác phẩm/ đoạn trích để các bạn phía dưới đội mình đoán ra đó là tác phẩm/ đoạn trích nào, của tác giả nào (nếu có). (Lưu ý: phần mô tả không được chứa từ ngữ có trong tên tác phẩm/ đoạn trích). B2:Thực hiện nhiệm vụ Học viên thực hiện nhiệm vụ B3: Báo cáo,thảo luận:Hs trình bày B4: Kết luận ,nhận định: Gv nhận xét, đánh giá, dẫn vào bài mới Dẫn dắt vào bài:

Hs lắng nghe, trình bày Gói 1: Trái tim Đan ko,Tầng hai Gói 1: Người ở bến sông châu, Một người Hà Nội

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.