PowerPoint Ngữ Văn 11 Bài 3: Giới thiệu một truyện thơ hoặc một bài hát theo lựa chọn cá nhân

Giáo án PowerPoint Ngữ Văn 11 Bài 3: Giới thiệu một truyện thơ hoặc một bài hát theo lựa chọn cá nhân được thầy cô giáo có kinh nghiệm lâu năm biên soạn theo mẫu giáo án chuẩn của Bộ GD. Mẫu kế hoạch bài dạy trên được thiết kế hiện đại, sáng tạo, giúp học sinh dễ tiếp thu với bài học. Mời các thầy cô cùng tham khảo và tải về để phục vụ công tác soạn giáo án dễ dàng hơn.

Bài giảng Ngữ Văn 11 CTST Bài 3: Giới thiệu một truyện thơ hoặc một bài hát theo lựa chọn cá nhân

Giáo án Bài 3: Giới thiệu một truyện thơ hoặc một bài hát theo lựa chọn cá nhân Ngữ Văn 11 CTST

NÓI VÀ NGHE

GIỚI THIỆU MỘT TRUYỆN THƠ HOẶC MỘT BÀI HÁT THEO LỰA CHỌN CÁ NHÂN

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- Biết giới thiệu tác phẩm văn học (truyện thơ), nghệ thuật (bài hát) theo lựa chọn cá nhân.

- Nắm bắt được nội dung thuyết trình và quan điểm của người nói. Nhận xét được nội dung và cách thức thuyết trình, biết đặt câu hỏi những điểm cần làm rõ.

2. Về năng lực:

a. Năng lực chung: Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

b. Năng lực đặc thù:

- Năng lực giới thiệu tác phẩm văn học (truyện thơ), nghệ thuật (bài hát) theo lựa chọn cá nhân.

- Năng lực nắm bắt được nội dung thuyết trình và quan điểm của người nói. Nhận xét được nội dung và cách thức thuyết trình, biết đặt câu hỏi những điểm cần làm rõ.

3. Về phẩm chất: Tích cực và trách nhiệm trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu, micro, bảng, phấn/ bút lông…

2. Học liệu

- SGK; SGV; KHBD, tài liệu tham khảo

- Phiếu học tập, sơ đồ, bảng kiểm, Internet….

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Tổ chức

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập liên quan đến nội dung bài học Giới thiệu tác phẩm văn học (truyện thơ), nghệ thuật (bài hát) theo lựa chọn cá nhân.

b. Nội dung: Gv nêu câu hỏi, HS huy động tri thức đã có để thực hiện hoạt động khởi động.

c. Sản phẩm: câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của Gv và Hs

Dự kiến sản phẩm

B1. Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu HS vận dụng hiểu biết của bản thân để trả lời câu hỏi: - Kể tên một số truyện thơ/bài hát mà em yêu thích? - Trong thực tế của cuộc sống, những tình huống nào chúng ta sẽ sử dụng kĩ năng giới thiệu tác phẩm văn học (truyện thơ), nghệ thuật (bài hát) theo lựa chọn cá nhân. B2. Thực hiện nhiệm vụ: HS suy nghĩ câu trả lời. B3. Báo cáo, thảo luận: 1 – 2 HS trả lời câu hỏi; các HS khác lắng nghe, nhận xét và nêu câu hỏi (nếu có). B4. Đánh giá kết quả thực hiện: GV nhận xét câu trả lời của HS. GV ghi nhận các câu trả lời của HS, hướng dẫn HS tổng hợp: + Một số tác phẩm/bài hát + Tình huống sử dụng kĩ giới thiệu tác phẩm văn học (truyện thơ), nghệ thuật (bài hát) theo lựa chọn cá nhân.

+ Một số tác phẩm/bài hát: Lục Vân Tiên, Quan Âm Thị Kính, Em ơi Hà Nội Phố,Viếng lăng Bác… + Tình huống sử dụng kĩ giới thiệu tác phẩm văn học (truyện thơ), nghệ thuật (bài hát) theo lựa chọn cá nhân như; Câu lạc bộ văn học, buổi thuyết trình về một tác phẩm văn học; buổi sinh hoạt ngoại khoá, buổi giao lưu, trả lời phỏng vấn,…

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.