PowerPoint Lịch sử - Địa lí 5 Bài 9: Triều Lý và việc định đô ở Thăng Long

PowerPoint Lịch sử - Địa lí 5 Bài 9: Triều Lý và việc định đô ở Thăng Long được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian trong việc soạn giáo án điện tử lớp 5 cho học sinh của mình.

PPT Lịch sử - Địa lý 5 Bài 9 thuộc Chủ đề Xây dựng và bảo vệ đất nước Việt Nam, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Lịch sử - Địa lí 5 Cánh diều. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây, để nhanh chóng thiết kế bài giảng Lịch sử - Địa lí 5 Bài 9: Triều Lý và việc định đô ở Thăng Long.

PowerPoint Lịch sử - Địa lí 5 Triều Lý và việc định đô ở Thăng Long

Giáo án Lịch sử - Địa lí 5 Triều Lý và việc định đô ở Thăng Long

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 5 - TUẦN 12
Lịch sử và Địa lí:
BÀI 9: TRIỀU LÝ VÀ VIỆC ĐỊNH ĐÔ Ở THĂNG LONG
(Tiết 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Phát triển năng lực đặc thù: Năng lực lịch sử và địa lí

* Nhận thức khoa học lịch sử và địa lí:

- Trình bày được một số nét chính về lịch sử Việt Nam thời nhà Lý thông qua các câu chuyện về một số nhân vật lịch sử, như: Lý Công Uẩn, …

- Đọc, trình bày nội dung của Chiếu đời đô.

* Tìm hiểu lịch sử và địa lí: Sưu tầm một số tư liệu lịch sử (câu chuyện, văn bản, tranh ảnh, …) liên quan đến Triều Lý.

* Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:

- Giới thiệu được một số tư liệu lịch sử (câu chuyện, văn bản, tranh ảnh, …) liên quan đến Triều Lý mình đã sưu tầm.

- Đọc và nêu nhận xét về nội dung, ý nghĩa của Chiếu đời đô.

2. Phát triển các năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: sưu tầm và giới thiệu được một số tư liệu lịch sử liên quan đến Triều Lý.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: tham gia hoạt động nhóm, trình bày kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: trả lời những câu hỏi, giải quyết nhiệm vụ học tập thể hiện được sự sáng tạo.

3. Phát triển các phẩm chất:

- Phẩm chất yêu nước: tự hào về tinh thần yêu nước, ý chí đấu tranh chống ngoại xâm của cha ông thời nhà Lý; tự hào về lịch sử Thăng Long - Hà Nội.

- Phẩm chất chăm chỉ: thực hiện nhiệm vụ học tập trên lớp và về nhà.

- Phẩm chất trách nhiệm: trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống yêu nước của cha ông.

- Yêu thích môn học; tự hào, có niềm hứng thú, say mê với lịch sử nước nhà.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giáo viên: Ti vi, máy tính, bài trình chiếu PPT, bảng phụ; SGK, SGV Lịch sử và Địa lí 5 (Tập 1) bộ sách Cánh Diều; tranh ảnh, video liên quan đến Triều Lý và việc định đô ở Thăng Long.

- Học sinh: SGK Lịch sử và Địa lí 5 (Tập 1) bộ sách Cánh Diều; Sưu tầm một số tư liệu lịch sử (câu chuyện, văn bản, tranh ảnh) liên quan đến Triều Lý.

......Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......