PowerPoint Địa lí 6 Bài 2: Bản đồ. Một số lưới kinh, vĩ tuyến. Phương hướng trên bản đồ

PowerPoint Địa lí 6 Bài 2: Bản đồ. Một số lưới kinh, vĩ tuyến. Phương hướng trên bản đồ được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, giúp thầy cô tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong việc soạn giáo án điện tử lớp 6 cho học sinh của mình.

PPT Địa lí 6 Bài 2 của Chương 1: Bản đồ - Phương tiện thể hiện bề mặt Trái Đất, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Lịch sử - Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây, để nhanh chóng thiết kế bài giảng Địa lí 6 Bài 2: Bản đồ. Một số lưới kinh, vĩ tuyến. Phương hướng trên bản đồ.

PowerPoint Địa lí 6 Bài 2: Bản đồ. Một số lưới kinh, vĩ tuyến. Phương hướng trên bản đồ

Giáo án Địa lí 6 Bài 2: Bản đồ. Một số lưới kinh, vĩ tuyến. Phương hướng trên bản đồ

Bài 2. BẢN ĐỐ. MỘT SỐ LƯỚI KINH, VĨ TUYẾN. PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Sau bài học này, giúp HS:

1. Về kiến thức

- Hiểu được khái niệm bản đồ, các yếu tố cơ bản của bản đồ.

- Nhận biết được một số lưới kinh, vĩ tuyến của bản đồ thế giới.

- Nêu được sự cần thiết của bản đổ trong học tập và đời sống.

2. Về kĩ năng, năng lực

- Xác định phương hướng trên bản đổ.

- So sánh sự khác nhau giữa các lưới kinh, vĩ tuyến của bản đổ thế giới.

3. Về phẩm chất

Tôn trọng sự thật về hình dạng, phạm vi lãnh thổ của các quốc gia và vùng

II. CHUẨN BỊ

Một số bản đổ giáo khoa treo tường thế giới được xây dựng theo một số phép chiếu khác nhau

- Phóng to hình 1 trong SGK

- Các bức ảnh vệ tinh, ảnh máy bay của một vùng đất nào đó để so sánh với bản đó

III. TỔ CHỨC DẠY HỌC

A: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được các nội dung cơ bản bước đầu của bài học cần đạt được, đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung bài học, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.

b. Nội dung: HS dưới sự hướng dẫn của GV xem tranh ảnh để trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên

c. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức

d. Tổ chức thực hiện:

GV sử dụng tình huống trong SGK

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Mục 1. Khái niệm bản đồ

a. Mục tiêu: HS nắm được khái niệm bản đồ

b. Nội dung: GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK để nắm được khái niệm bản đồ. GV quay trở lại tình huống khởi động để khắc sâu cho HS hiểu biết về bản đổ.

.....

>> Tải file để tham khảo trọn bộ PowerPoint!