PowerPoint Chuyên đề Ngữ văn 11: Chuyên đề 3 Phần 2 Viết về một tác giả văn học

Giáo án Chuyên đề Ngữ văn 11: Phần 2 Viết về một tác giả văn học được thiết kế chi tiết, với các slide trình chiếu sinh động, có hình ảnh minh họa giúp tiết học trở nên hấp dẫn hơn.

Giáo án PowerPoint Chuyên đề 3 Phần 2 Viết về một tác giả văn học trình bày dưới dạng PowerPoint + Word kết hợp video AI chào mừng đến với bài học mới chèn vào PPT dễ dàng chỉnh sửa. Qua đó giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian làm bài giảng điện tử cho riêng mình. Từ đó giúp giờ học trở nên trực quan, hấp dẫn, nâng cao hiệu quả tiếp thu và phát triển năng lực học môn Ngữ văn. Vậy sau đây là nội dung chi tiết giáo án Chuyên đề Ngữ văn 11: Viết về một tác giả văn học, mời các bạn tải tại đây. Ngoài ra thầy cô tham khảo thêm nhiều tài liệu khác tại chuyên mục giáo án lớp 11.

PowerPoint Chuyên đề học tập Ngữ văn 11 Chuyên đề 3 Phần 2

Giáo án Chuyên đề Ngữ văn 11 Viết về một tác giả văn học

CHUYÊN ĐỀ 3: ĐỌC, VIẾT VÀ GIỚI THIỆU VỀ MỘT TÁC GIẢ VĂN HỌC

PHẦN 2: VIẾT VỀ MỘT TÁC GIẢ VĂN HỌC (5 tiết)

I. Mục tiêu:

1. Về kiến thức

- Nhận biết được một số đặc điểm nổi bật về sự nghiệp văn chương và phong cách nghệ thuật của một tác giả lớn.

- Biết cách đọc một tác giả văn học lớn.

- Biết viết bài giới thiệu về một tác giả văn học.

- Vận dụng được những hiểu biết từ CĐ để đọc hiểu và viết về những tác giả văn học khác.

- Biết thuyết trình về một tác giả văn học.

2. Về năng lực

a. Năng lực chung:

-Tự chủ và tự học: Tự quyết định cách giải quyết vấn đề học tập, tự đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, giải quyết vấn đề học tập của bản thân và các bạn.

- Giao tiếp và hợp tác: Tăng cường khả năng trình bày, diễn đạt ý kiến, ý tưởng trước lớp, tổ nhóm học tập, tương tác tích cực với các bạn trong tổ nhóm, khi thực hiện nhiệm vụ hợp tác.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Chủ động đề ra kế hoạch học tập, thực hiện nhiệm vụ học tập cá nhân và nhóm học tập, xử lí linh hoạt sáng tạo các tình huống phát sinh khi thực hiện nhiệm vụ học tập.

b. Năng lực cốt lõi: Nói và viết

- Biết các yêu cầu và cách thức nghiên cứu một tác giả văn học

- Biết viết một báo cáo nghiên cứu về một một tác giả văn học.

- Vận dụng được một số hiểu biết từ chuyên đề để đọc hiểu và viết về một tác giả văn học

- Biết thuyết trình về một tác giả văn học

Quy trình viết

Viết được văn bản báo cáo đúng quy trình, kết hợp những nội dung được học trong chương trình với những nội dung được mở rộng, đi sâu; có hiểu biết về vấn đề quyền sở hữu trí tuệ và tránh đạo văn.

Thực hành nói và viết

- Viết và thuyết trình được một văn bản viết về một tác giả văn học.

2.Về phẩm chất

- Rèn luyện tư duy khoa học, biết vận dụng một số thao tác nghiên cứu cơ bản nhằm chiếm lĩnh tri thức.

- Biết liên kết nhiều nội dung tri thức, kỹ năng trong quá trình học tập để phát triển năng lực.

- Giải quyết được một vấn đề học tập mang tính phức hợp, đòi hỏi có sự kết nối với thực tiễn và tìm ra được các chiến lược, cách thức giải quyết vấn đề.

- Hướng đến lối sống tích cực, hoàn thiện nhân cách bản thân.

II. Thiết bị và học liệu

1. Về phía học sinh: Chuyên đề học tập ngữ văn lớp 11, hồ sơ, tài liệu, sách tham khảo, tranh, ảnh, bảng biểu, video clip.

2. Về phía giáo viên:

- Phiếu học tập để học sinh chuẩn bị nội dung thảo luận.

- Bút màu, giấy để trình bày sản phẩm.

- Tài liệu tham khảo sách báo tạp chí về văn học dân gian, máy tính hoặc điện thoại thông minh có kết nối internet, máy chiếu.

- Một số sản phẩm của học sinh hoặc hồ sơ tài liệu sau khi hoàn thành phần 1 của chuyên đề 3

.......................

Xem đầy đủ nội dung bài giảng trong file tải về