PowerPoint Chuyên đề Hóa 12 Bài 8: Liên kết và cấu tạo của phức chất

PowerPoint Chuyên đề Hóa 12 Kết nối tri thức Bài 8 là tài liệu giảng dạy trực quan, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên và học sinh tiếp cận các chuyên đề Hóa 12 một cách dễ hiểu và hiệu quả. Nội dung bám sát chương trình THPT, trình bày logic, hỗ trợ nâng cao chất lượng dạy – học và ôn thi tốt nghiệp THPT. Sau đây là chi tiết giáo án điện tử Chuyên đề 3 Hóa 12 KNTT Bài 8: Liên kết và cấu tạo của phức chất. Mời các bạn cùng tham khảo.

Bài giảng được tích hợp video AI mở đầu sẽ giúp bài học thêm sinh động. Sau đây là nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

Powerpoint chuyên đề Hóa 12 KNTT Bài 8

Giáo án chuyên đề Hóa 12 KNTT Bài 8

BÀI 8: LIÊN KẾT VÀ CẤU TẠO CỦA PHỨC CHẤT

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học, HS sẽ:

· Trình bày được sự hình thành liên kết trong phức chất theo thuyết liên kết hoá trị áp dụng cho phức chất tứ diện và phức chất bát diện.

· Biểu diễn được dạng hình học của một số phức chất đơn giản.

· Viết được một số loại đồng phân cơ bản của phức chất: đồng phân cis-, trans-, đồng phân ion hoá, đồng phân liên kết.

2. Năng lực

- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp.

- Năng lực hóa học:

· Năng lực nhận thức hóa học

· Năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học

· Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng dưới góc độ hóa học

3. Phẩm chất

Yêu thích môn học, hình thành phẩm chất, tác phong nghiên cứu khoa học.

Lập được kế hoạch hoạt động học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên (GV): Dụng cụ để chiếu các hình trong bài lên màn ảnh

2. Đối với học sinh (HS): Vở ghi, sgk, dụng cụ học tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức

d. Tổ chức thực hiện:

GV tổ chức cho HS trả lời câu hỏi để tìm các từ hàng ngang, cuối cùng xác định từ

Câu 1: Hợp chất có chứa nguyên tử trung tâm và phối tử.

Câu 2: Nội dung toán học liên quan đến hình dạng, kích thước, vị trí tương đối của các hình khối trong không gian.

Câu 3: Tên một kim loại có màu đỏ.

Câu 4: Cụm từ mô tả sự kết hợp, gắn chặt với nhau.

Câu 5: Tên gọi chung cho phần tử/ion có liên kết với nguyên tử trung tâm trong phức chất.

Câu 6: Tên loại nước có khả năng hoà tan sợi bông.

Câu 7: Tên một hợp chất của nitrogen và hydrogen.

Loại liên kết hoá học giữa nguyên tử trung tâm và phối tử trong phức chất là liên kết cho - nhận.

GV thiết kế các câu hỏi dạng trò chơi Quizizz, Rung chuông vàng,... để khởi động buổi học.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: <I> LIÊN KẾT TRONG PHỨC CHẤT

a. Mục tiêu: Trình bày được sự hình thành liên kết trong phức chất theo thuyết liên kết hoá trị áp dụng cho phức chất tứ diện và phức chất bát diện.

b. Nội dung: Đọc thông tin sgk, nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh

Liên kết hoá học giữa và trong phức chất là liên kết cho - nhận. Phối tử cho cặp electron chưa liên kết vào orbital lai hoá trống của nguyên tử trung tâm.

1. Sự hình thành liên kết trong phức chất tứ diện

Theo thuyết liên kết hoá trị, liên kết trong phức chất có dạng hình học tứ diện (còn được gọi là phức chất tứ diện) được hình thành từ sự cho cặp electron chưa liên kết của phối tử vào các orbital lai hoá trống của nguyên tử trung tâm.

Ví dụ: Theo thuyết liên kết hoá trị, phức chất tứ diện:

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 12 trên Hoatieu.vn