Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT 2025 môn Công nghệ Lâm nghiệp thủy sản

Tài liệu ôn thi THPT 2025 môn Công nghệ

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT 2025 môn Công nghệ Lâm nghiệp thủy sản được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây bao gồm định hướng ôn thi THPT 2025 môn Công nghệ, cấu trúc đề thi tốt nghiệp 2025 môn Công nghệ, câu hỏi trắc nghiệm theo chủ đề kèm theo các đề tham khảo có đáp án chi tiết sẽ là tài liệu ôn thi vô cùng bổ ích cho các em học sinh. Sau đây là nội dung chi tiết, mời các em cùng tham khảo và tải về sử dụng.

• Đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2025 môn Công nghệ sở Ninh Bình (Lần 2)
• Đề tham khảo tốt nghiệp THPT Công nghệ Công nghiệp Đồng Nai 2025

Nội dung bộ tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn Công nghệ 

Phần một 4

ĐỊNH HƯỚNG ÔN LUYỆN VÀ LÀM BÀI THỊ TỐT NGHIỆP THPT MÔN CÔNG NGHỆ 

I. ĐỊNH HƯỚNG THI TỐT NGHIỆP THPT CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 

II. ĐỊNH HƯỚNG VỀ CẤU TRÚC VÀ NỘI DUNG ĐỀ THỊ TỐT NGHIỆP THPT MÔN CÔNG NGHỆ ĐỊNH HƯỚNG NÔNG NGHIỆP 

1. Định hướng về hình thức và cấu trúc đề thi 

2. Định hướng về nội dung 

III. ĐỊNH DẠNG CÂU HỎI THỊ TỐT NGHIỆP THPT MÔN CÔNG NGHỆ VÀ MỘT SỐ LƯU Ý ĐỂ LÀM BÀI TỐT BÀI THỊ TỐT NGHIỆP THPT MÔN CÔNG NGHỆ 

Phần hai 

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THEO CHỦ ÐỀ 

Chủ đề 1. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ LÂM NGHIỆP 

Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn 

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai 

Chủ đề 2. TRỒNG VÀ CHĂM SÓC RỪNG 

Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. 

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai 

Chủ đề 3. BẢO VỆ VÀ KHAI THÁC TÀI NGUYÊN RỪNG BỀN VỮNG 

Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn 

Chủ đề 4. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THUỶ SẢN 

Phần 1. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn 

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai 

Chủ đề 5. MÔI TRƯỜNG NUÔI THUỶ SẢN 

Phần 1. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn 

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai 

Chủ đề 6. CÔNG NGHỆ GIỐNG THUỶ SẢN 

Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn 

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai 

Chủ đề 7. CÔNG NGHỆ THỨC ĂN THỦY SẢN 

Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn 

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai 

Chủ đề 8. CÔNG NGHỆ NUÔI THUỶ SẢN 

Phần 1. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn 

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai 

Chủ đề 9. PHÒNG TRỊ BỆNH THỦY SẢN 

Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn 

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai 

Chủ đề 10. BẢO VỆ VÀ KHAI THÁC NGUỒN LỢI THUỶ SẢN 

Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn 

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai 

Phần ba 

MỘT SỐ ĐỂ THAM KHẢO 

ĐỂ SỐ 1 

Phần I (6 điểm). Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn 

Phần II (4 điểm). Câu trắc nghiệm đúng sai 

ĐỀ SỐ 2 

Phần I (6 điểm). Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn 

Phần II (4 điểm). Câu trắc nghiệm đúng sai 

ĐỀ SỐ 3 

PHẦN 1 (6 điểm). Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn 

Phần II (4 điểm). Câu trắc nghiệm đúng sai 

ĐỀ SỐ 4 

PHẦN I (6 điểm). Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn 

Phần II (4 điểm). Câu trắc nghiệm đúng sai 

ĐỀ SỐ 5 

Phần I (6 điểm). Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn 

Phần II (4 điểm). Câu trắc nghiệm đúng sai 

ĐÁP ÁN 

PHẦN HAI. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THEO CHỦ ĐỀ 

Chủ đề 1. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ LÂM NGHIỆP 

Chủ đề 2. TRỒNG VÀ CHĂM SÓC RỪNG 

Chủ đề 3. BẢO VỆ VÀ KHAI THÁC TÀI NGUYÊN RỪNG BỀN VỮNG 

Chủ đề 4. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THUỶ SẢN 

Chủ đề 5. MÔI TRƯỜNG NUÔI THUỶ SẢN 

Chủ đề 6. CÔNG NGHỆ GIỐNG THUỶ SẢN 

Chủ đề 7. CÔNG NGHỆ THỨC ĂN THUỶ SẢN 

Chủ đề 8. CÔNG NGHỆ NUÔI THUỶ SẢN 

Chủ đề 9. PHÒNG, TRỊ BỆNH THUỶ SẢN 

Chủ đề 10. BẢO VỆ VÀ KHAI THÁC NGUỒN LỢI THUỶ SẢN 

Phần ba. MỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢO 

ĐỀ SỐ 1 

ĐỀ SỐ 2 

ĐỀ SỐ 3 

ĐỀ SỐ 4 

ĐỀ SỐ 5 

Phần một

ĐỊNH HƯỚNG ÔN LUYỆN VÀ LÀM BÀI THỊ TỐT NGHIỆP
THPT MÔN CÔNG NGHỆ

I. ĐỊNH HƯỚNG THI TỐT NGHIỆP THPT CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Ngày 28/11/2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định số 4068/QĐ- BGDDT về việc phê duyệt “Phương án tổ chức Kì thi và xét công nhận tốt nghiệp trung học phô thông từ năm 2025”.

1. Mục đích tổ chức thi

Đánh giá đúng kết quả học tập của người học theo mục tiêu và chuẩn cần đạt theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phô thông (GDPT) 2018; lấy kết quả thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT và làm một trong các cơ sở để đánh giá chất lượng dạy, học của các cơ sở GDPT và công tác chỉ đạo của các cơ quan quản lí giáo dục; cung cấp dữ liệu đủ độ tin cậy cho các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp sử dụng trong tuyển sinh theo tinh thần tự chủ.

2. Đối tượng dự thi

Người học đã hoàn thành chương trình THPT, chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT trong năm tổ chức thi hoặc đã hoàn thành chương trình THPT, chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT nhưng chưa thi tốt nghiệp THPT hoặc đã thi nhưng chưa tốt nghiệp THPT và có nguyện vọng dự thi để được công nhận tốt nghiệp THPT. Người học đã có Bằng tốt nghiệp THPT hoặc đã có Bằng tốt nghiệp trung cấp Có nguyện vọng dự thi để lấy kết quả làm cơ sở xét tuyển sinh giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp.

3. Nội dung thi

Bám sát nội dung của Chương trình GDPT 2018.

4. Hình thức thi

Môn Ngữ văn thi theo hình thức tự luận. Các môn còn lại thi theo hình thức trắc nghiệm.

5. Môn thi

Thí sinh thi bắt buộc môn Ngữ văn, môn Toán và 02 môn thí sinh tự chọn trong số các môn còn lại được học ở lớp 12 (Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ).

6. Thời gian tổ chức thi

Kì thi tôt nghiệp THPT (gọi tắt là Kì thi) được tổ chức trên toàn quốc theo cách thức chung đề, chung đợt thi, cùng thời gian theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

7. Phương thức xét công nhận tốt nghiệp

Kết hợp giữa kết quả đánh giá quá trình và kết quả thi tốt nghiệp theo tỉ lệ phù hợp với lộ trình triền khai Chương trình GDPT 2018.

8. Phân cấp, phân quyền tổ chức thi

- Bộ Giáo dục và Đào tạo: (1) Chỉ đạo chung, ban hành các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn, kế hoạch tổ chức Kì thi; (2) Chủ động phối hợp với các bộ, ngành, địa phương trong việc tổ chức Kì thi; (3) Đây mạnh ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ tổ chức Kì thi; (4) Phối hợp với Bộ Công an, các địa phương phòng, chống hiệu quả việc sử dụng công nghệ cao để gian lận trong Kì thi; (5) Hướng dẫn, tổ chức công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát Kì thi.

- Uỷ ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương: (1) Chỉ đạo tổ chức thực hiện và chịu trách nhiệm toàn diện về Kì thi tại địa phương; (2) Chủ động có phương án và chuẩn bị đầy đủ các điều kiện về nhân lực, vật lực, Các điều kiện cần thiết khác đề tổ chức Kì thi; (3) Tổ chức thanh tra, kiểm tra, giám sát tổ chức thi và xét công nhận tốt nghiệp THPT tại địa phương theo Lịch thi chung và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

II. ĐỊNH HƯỚNG VỀ CẤU TRÚC VÀ NỘI DUNG ĐỀ THỊ TỐT NGHIỆP THPT MÔN CÔNG NGHỆ ĐỊNH HƯỚNG NÔNG NGHIỆP

1. Định hướng về hình thức và cấu trúc đề thi

Theo phương án tổ chức kì thi và xét công nhận tốt nghiệp THPT từ năm 2025 (Quyết định số 4086/QĐÐ-BGDĐT ngày 28/11/2023 của Bộ GD&ĐT), môn Công nghệ được tô chức thi theo hình thức trắc nghiệm trên giấy.

Theo cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 được Bộ GD&ĐT công bố ngày 29/12/2023, đề thi tốt nghiệp môn Công nghệ gồm 28 câu trắc nghiệm, chia thành 2 phần:

Phần I: Gồm có 24 câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (gọi tắt là câu nhiều lựa chọn). Câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn sử dụng loại có 4 phương án, trong đó có 1 phương án đúng hoặc đúng nhất, 3 phương án còn lại là các phương án nhiễu. Thí sinh làm đúng mỗi câu trắc nghiệm phần này được 0,25 điểm. Như vậy, nếu thí sinh làm đúng cả 24 câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn sẽ được 6 điểm.

Phần II: Gồm các câu hỏi ở dạng thức trắc nghiệm dạng đúng/sai. Mỗi câu hỏi có 4 ý, tại mỗi ý thí sinh lựa chọn đúng hoặc sai.

Điểm của mỗi câu trắc nghiệm đúng/sai là 01 điểm và được tính như sau:

- Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 1 ý trong một câu hỏi được 0,1 điểm;

- Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 2 ý trong một câu hỏi được 0,25 điểm;

- Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 3 ý trong một câu hỏi được 0,5 điểm;

- Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 4 ý trong một câu hỏi được 1,0 điểm.

2. Định hướng về nội dung
Nội dung thi bám sát nội dung của Chương trình GDPT 2018 môn Công nghệ định hướng nông nghiệp, với các mạch nội dung và yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù như sau:

- Mạch nội dung: Lớp 10. Công nghệ trồng trọt.

Lớp 11. Công nghệ chăn nuôi.

Lớp 12. Công nghệ lâm nghiệp - thuỷ sản.

- Yêu cầu cân đạt về năng lực đặc thù:

Môn công nghệ có 5 năng lực thành phần với các biểu hiện cụ thể như sau:

Năng lực thành phần	Biểu hiện của năng lực
Nhận thức công nghệ	[a3. 1]: Làm rõ được một số vấn đề về bản chất kĩ thuật, công nghệ; mỗi quan hệ giữa công nghệ với con người, tự nhiên, xã hội; mối quan hệ giữa công nghệ với các lĩnh vực khoa học khác; đổi mới và phát triển công nghệ, phân loại, thiết kế và đánh giá công nghệ ở mức đại cương. [a3. 2]: Hiểu biết được tổng quan, đại cương về những vấn đề nguyên lí, cốt lõi, nền tảng, có tính chất định hướng nghề nghiệp cho học sinh của một số công nghệ phổ biến thuộc một trong hai định hướng công nghiệp và nông nghiệp. [a3. 3]: Nhận thức được cá tính và giá trị sống của bản thân; tìm được những thông tin chính về thị trường lao động, yêu cầu và triển vọng của một số ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ; đánh giá được sự phù hợp của bản thân trong mối quan hệ với những ngành nghê đó
Giao tiếp công nghệ	[b3. 1]: Sử dụng được ngôn ngữ kĩ thuật trong giao tiếp về sản phẩm, dịch vụ kĩ thuật, công nghệ. [b3. 2]: Lập được bản vẽ kĩ thuật đơn giản bằng tay hoặc với sựhỗ trợ của máy tính.
Sử dụng công nghệ	[c3. 1]: Sử dụng một số sản phẩm công nghệ an toàn, hiệu quả. [c3. 2]: Sử dụng được một số dịch vụ phổ biến, có ứng dụng công nghệ. [c3. 3]: Thực hiện được một số quy trình kĩ thuật phổ biến trong lĩnh vực nông - lâm nghiệp và thuỷ sản. [c3. 4]: Thực hiện được một số công đoạn trong quy trình công nghệ trồng trọt và chăn nuôi công nghệ cao
Đánh giá công nghệ	[d3. 1]: Nhận biết và đánh giá được một số xu hướng phát triển công nghệ. [d3. 2]: Đề xuất được tiêu chí chính cho việc lựa chọn, sử dụng một sản phẩm công nghệ thông dụng
Thiết kế kĩ thuật	[e3. 1]: Xác định được các yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động thiết kế kĩ thuật. [e3. 2]: Sử dụng được một số phần mềm đơn giản hỗ trợ thiết kế. [e3. 3]: Thiết kế được sản phẩm đơn giản đáp ứng yêu cầu cho trước.

..................

Mời các bạn xem thêm trong file tải về.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Đề thi Lớp 12 của HoaTieu.vn.