PowerPoint Sinh học 10 Bài 20: Sự đa dạng và phương pháp nghiên cứu vi sinh vật

Tải về
Lớp: Lớp 10
Môn: Sinh Học
Dạng tài liệu: Giáo án PowerPoint
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo án PowerPoint Sinh học 10 Bài 20: Sự đa dạng và phương pháp nghiên cứu vi sinh vật được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Mẫu PowerPoint Sinh học 10 Bài 20: Sự đa dạng và phương pháp nghiên cứu vi sinh vật được biên soạn dưới dạng file PPT + Word tích hợp video Ai chèn vào PowerPoint bám sát nội dung trong sách giáo khoa Kết nối tri thức. Qua giáo án Sinh học 10 Kết nối tri thức Bài 20 giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn giáo án, dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Sinh học 10 Bài 20 Sự đa dạng và phương pháp nghiên cứu vi sinh vật, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Sinh học 10 Bài 20: Sự đa dạng và phương pháp nghiên cứu vi sinh vật

Giáo án PowerPoint Sinh học 10 Kết nối Bài 20

Giáo án PowerPoint Sinh học 10 Kết nối Bài 20

Giáo án PowerPoint Sinh học 10 Kết nối Bài 20

Giáo án PowerPoint Sinh học 10 Kết nối Bài 20

Giáo án PowerPoint Sinh học 10 Kết nối Bài 20

Giáo án Sinh học 10 Bài 20: Sự đa dạng và phương pháp nghiên cứu vi sinh vật

Bài 20. SỰ ĐA DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VI SINH VẬT

Môn học: Sinh học - Lớp: 10

Thời gian thực hiện: 02 tiết

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Nêu được khái niệm vi sinh vật. Kể tên được các nhóm vi sinh vật.

- Phân biệt được các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật.
- Trình bày được một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật.

- Thực hành được một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật thông dụng.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu về vi sinh vật, tự tóm tắt nội dung, tự trả lời câu hỏi và đặt ra các câu hỏi tìm hiểu kiến thức của bài.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: thảo luận nhóm, thuyết trình, báo cáo và hợp tác, chia sẻ, điều hành nhóm trong thực hiện các hoạt động học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Làm được tập san các bài viết, tranh ảnh về vi sinh vật.

2.2. Năng lực khoa học tự nhiên :

- Năng lực nhận biết KHTN: Nhận biết, kể tên, và phân loại các loại vi sinh vật, các kiểu dinh dưỡng ở VSV.

- Năng lực tìm hiểu tự nhiên: Nêu được đặc điểm chung của VSV và các kiểu dinh dưỡng, tìm hiểu các phương pháp để phân loại , quan sát được VSV

- Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học: trình bày được đặc điểm chung của VSV và các kiểu dinh dưỡng để giải thích vì sao VSV trao đổi chất, sinh trưởng, sinh sản nhanh hơn thực vật, động vật; phân bố rộng hơn nhiều so với những nhóm sinh vật khác. Thực hành được một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật thông dụng.

3. Phẩm chất, thái độ:

- Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh:

- Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm hiểu về vi sinh vật.

- Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ, thảo luận về vi sinh vật, cách nhận biết, nghiên cứu VSV, đặc điểm và phân loại VSV.

- Thấy được mức độ đa dạng của vi sinh vật trong thế giới sống, hiểu được các đặc tính chung của vi sinh vật và vai trò của chúng đối với tự nhiên và đối với con người, từ đó nâng cao ý thức trong việc khai thác, sử dụng những vi sinh vật hữu ích để phục vụ đời sống con người, đồng thời biết cách phòng, tránh những vi sinh vật gây hại cho con người.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Giáo viên:

- SGK, SGV.

- Tranh ảnh về VSV, Sơ đồ phân loại VSV, Hình 20.3, 20.4, bảng 20.

- Phiếu học tập nội dung các nhiệm vụ

- Máy tính, máy chiếu

- Tranh minh hoạ về các nghề nghiệp và thành tựu của Sinh học VSV

2. Học sinh:

- Bài cũ ở nhà.

- Đọc nghiên cứu và tìm hiểu trước bài ở nhà.

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Khởi động - Mở đầu:

a) Mục tiêu:

- Giúp học sinh xác định được mục tiêu bài học

- Tạo vấn đề giúp HS tự tin, tò mò, hứng khởi để tìm hiểu kiến thức mới

b) Nội dung:

- GV đưa ra các hình ảnh về các nghề nghiệp và thành tựu của Sinh học VSV, các dịch bệnh do VSV gây ra. Học sinh thực hiện nhiệm vụ cá nhân trên phiếu học tập 1, trả lời câu hỏi:

H1. Quan sát hình ảnh, nêu những ứng dụng VSV trong đời sống?

H2. Kể tên một số bệnh do VSV gây ra với con người?

c) Sản phẩm:

- Câu trả lời của học sinh ghi trên phiếu học tập 1:

+ Những ứng dụng VSV trong đời sống

+ Một số bệnh do VSV gây ra với con người

...............

Tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án

Đánh giá bài viết
1 3
PowerPoint Sinh học 10 Bài 20: Sự đa dạng và phương pháp nghiên cứu vi sinh vật
Chọn file tải về :
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
0 Bình luận
Sắp xếp theo
⚛
Xóa Đăng nhập để Gửi
Đóng
Chỉ thành viên Hoatieu Pro tải được nội dung này! Hoatieu Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm