PowerPoint Ngữ Văn 10 Bài 4: Viết văn bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng

Giáo án Powerpoint Ngữ Văn 10 Bài 4: Viết văn bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng được Hoatieu chia sẻ trong bài viết này là mẫu giáo án điện tử Ngữ Văn 10 Bài 4: Viết văn bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng được các thầy cô giáo biên soạn theo nội dung bài học trong SGK. Mẫu bài giảng điện tử này được trình bày ở dạng file PPT, thiết kế hiện đại, sáng tạo, với nhiều nội dung phong phú, thuận tiện cho các thầy cô tham khảo và chỉnh sửa.

Bài giảng Ngữ Văn 10 Cánh Diều Bài 4: Viết văn bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng

Giáo án Bài 4: Viết văn bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng Ngữ Văn 10 Cánh Diều

VIẾT BẢN NỘI QUY, HƯỚNG DẪN NƠI CÔNG CỘNG

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- HS viết được bản nội quy hoặc hướng dẫn nơi công cộng.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

b. Năng lực chuyên biệt:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến đề bài.

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận.

- Năng lực viết, tạo lập văn bản.

3. Phẩm chất:

- Ý thức tự giác, tích cực trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên:

- Giáo án, SGK, SBT văn 10.

- Máy chiếu, máy tính

- Phiếu bài tập

2. Chuẩn bị của học sinh:

SGK, SBT Ngữ văn 10, vở soạn, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b. Nội dung: HS huy động tri thức đã có để trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

- GV: Cho HS xem một số hình ảnh về nội quy lớp học, nội quy ứng xử nơi công cộng, nội quy khi tham gia lễ hội.

- HS theo dõi

- GV dẫn dắt vào bài.

B. HOẠT DỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu các yêu cầu đối với bài viết bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng.

a. Mục tiêu: Nhận biết được các yêu cầu của bài viết bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng.

b. Nội dung: Hs sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1 Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS: - HS theo dõi SGK tìm hiểu và nắm được nội dung chính của mục định hướng: + Bản nội quy và hướng dẫn nơi công cộng là gì? + Yêu cầu với bài viết bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng? - HS thực hiện nhiệm vụ. Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ - HS nghe và đặt câu hỏi liên quan đến bài học Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS trình bày sản phẩm thảo luận. - GV gọi HS nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - GV nhận xét, bổ sung, chuẩn kiến thức.

I. Định hướng 1. Khái niệm: - Bản nội quy và hướng dẫn nơi công cộng là văn bản do cơ quan, tổ chức, đơn vị, cá nhân xây dựng. Trong đó, nội quy nêu ra các quy định, yêu cầu còn bản hướng dẫn đưa ra các chỉ dẫn về phương hướng, cách thức thực hiện các hoạt động nơi có sự tham gia của nhiều người. Ví dụ: Văn bản Những điều cần chú ý khi tham gia Lễ hội Đền Hùng 2019 (phần Đọc). 2. Yêu cầu với bài viết bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng - Xác định mục đích, đối tượng cần hướng tới. - Xác định nội dung hướng dẫn gồm các quy định, chỉ dẫn cụ thể. - Xác định trật tự sắp xếp của các quy định, hướng dẫn. - Xác định cách trình bày văn bản.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.