Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.

+ Thông qua khởi động, giáo viên dẫn dắt bài mới hấp dẫn để thu hút học sinh tập trung.

- Cách tiến hành:

- GV đưa ra câu hỏi:

? Kể tên một con vật mà em yêu thích? Nêu hình thức sinh sản và một số điểm khác biệt giữa con non và con trưởng thành của động vật?

- GV mời một số học sinh trình bày

- GV nhận xét và dẫn dắt vào bài mới:

Ở tiết học trước, cô trò chúng ta đã đi tìm hiểu về sự sinh sản của động vật đẻ trứng và đẻ con.Vậy vòng đời và sự phát triển của động vật đẻ trứng diễn ra như thế nào? Qúa trình đó ra sao? Thì tiết học hôm nay cta cùng khám phá nhé: “Vòng đời và sự phát triển của động vật”

- Cả lớp lắng nghe.

Một con vật mà em yêu thích là con chó. Con non không sinh sản được. Con trưởng thành sinh sản được. Đó là sự khác biệt giữa con non và con trưởng thành của con chó.

Ngoài ra, con non còn có kích thước nhỏ hơn con trưởng thành.

- HS lắng nghe.

2. Hoạt động khám phá:

- Mục tiêu:

+ Học sinh trình bày vòng đời và sự phát triển của động vật đẻ trứng .

- Cách tiến hành:

Hoạt động khám phá 1.

- GV yêu cầu hs quan sát hình 1, đọc thông tin và trả lời câu hỏi

- GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Hoạt động khám phá 2.

GV tổ chức cho Hs tham gia hoạy động nhóm 2, quan sát hình 2, đọc thông tin và trả lời câu hỏi

Nêu tên các giai đoạn phát triển của gà.

- Nhận xét về hình dạng của gà con so với gà trưởng thành.

- Mô tả sự phát triển của của gà con nở ra từ trứng.

- GV mời đại diện các nhóm trình bày, các nhóm nhận xét lẫn nhau.

- GV nhận xét, tuyên dương.

- GV cho HS đọc mục Em có biết?

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

- Các giai đoạn phát triển chính trong vòng đời của muỗi (4 giai đoạn): trứng - ấu trùng - nhộng - muỗi trưởng thành.

- Hình dạng và nơi sống của ấu trùng nở ra từ trứng: Ấu trùng sống trong nước. Hình dạng của ấu trùng cũng đầy đủ các bộ phận nhưng chưa có cánh.

- Sự phát triển của ấu trùng đến khi là muỗi trưởng thành: Ấu trùng phát triển thành nhộng sau khoảng năm ngày. Nhộng sống trong nước và phát triển thành muỗi trưởng thành sau khoảng hai ngày.

- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.

- HS lắng nghe nhiệm vụ để chuẩn bị thực hiện.

- Các nhóm thảo luận và tiến hành thực hiện theo yêu cầu.

- Các giai đoạn phát triển của gà:

+ Trứng.

+ Gà con mới nở.

+ Gà con.

+ Gà trưởng thành.

- Hình dạng của gà con so với gà trưởng thành: Kích thước của gà trưởng thành lớn, lớn hơn với gà con. Hình dạng của gà trưởng thành và gà con tương tự nhau.

- Mô tả sự phát triển của của gà con nở ra từ trứng: Trứng được thụ tinh hình thành nên gà con. Gà con nở ra phát triển dần thành gà trưởng thành.

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả và nhận xét lẫn nhau.

- HS đọc

3. Hoạt động luyện tập.

- Mục tiêu:

+ Củng cố những kiến thức về vòng đời của một số động vật đẻ trứng và đẻ con.

+ Rèn luyện kĩ năng để góp phần phát triển năng lực tư duy, năng lực thẩm mỹ.

- Cách tiến hành: