Đáp án trắc nghiệm module 9 môn Công nghệ Tiểu học

Đáp án trắc nghiệm module 9 môn Công nghệ Tiểu học gồm các câu hỏi trắc nghiệm đúng sai, nhiều lựa chọn, điền khuyết... giúp thầy cô giáo tham khảo và hoàn thành tốt bài kiểm tra cuối khóa tập huấn mô đun 9.

Cấu trúc bộ Đáp án trắc nghiệm Công nghệ module 9 Tiểu học tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm nội dung 1, 2, 3 và phần ôn tập mà giáo viên phải hoàn thành sau khi tham gia tập huấn mô đun 9. Mời thầy cô cùng tham khảo.

Câu hỏi ôn tập Mô đun 9 Công nghệ Tiểu học

1. Chọn đáp án đúng nhất

Trong Chương trình GDPT 2018, định hướng chung về việc ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học bộ môn là gì?

Tạo điều kiện ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học bộ môn.

Tiến tới sử dụng bài giảng điện tử cho tất cả các chủ đề được quy định trong chương trình.

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học bộ môn.

Khuyến khích giáo viên đưa ra các nhiệm vụ học tập để học sinh tự học với nguồn học liệu có sẵn trên internet.

2. Chọn đáp án đúng nhất

Chọn câu trả lời đúng nhất.

Hãy chỉ ra phương pháp dạy học có ưu thế với việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Công nghệ cấp TH theo chương trình GDPT năm 2018

Dạy học hợp tác.

Dạy học giải quyết vấn đề.

Dạy học dựa trên dự án.

Dạy học trực quan.

3. Chọn đáp án đúng nhất

Dạy học dựa trên dự án có khả năng phát triển toàn diện các phẩm chất và năng lực cho HS trong dạy học môn Công nghệ cấp TH vì

Giáo viên phải vận dụng tổng hợp các phương pháp dạy học để tổ chức.

Giáo viên truyền thụ tri thức lí thuyết mang tính hệ thống cho học sinh.

Học sinh được giáo viên trang bị kĩ năng cơ bản để vận dụng trong học tập và thực tiễn cuộc sống.

Học sinh lắng nghe, tham gia và thực hiện các yêu cầu tiếp thu tri thức được giáo viên hướng dẫn.

4. Chọn các đáp án đúng

Trong Chương trình môn Công nghệ cấp TH, thiết bị dạy học có ưu thế ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học là

Nhận thức công nghệ.

Sản phẩm công nghệ.

An toàn công nghệ.

Dụng cụ chứa mẫu vật về tự nhiên.

5. Chọn đáp án đúng nhất

Làm thế nào để tăng hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học trong môn Công nghệ cấp TH?

Giáo viên tổ chức, hướng dẫn học sinh làm việc với thiết bị dạy học.

Giáo viên sử dụng thiết bị dạy học để minh họa nội dung bài học.

Giáo viên sử dụng thiết bị dạy học để phân tích nội dung bài học.

Học sinh tự khai thác thiết bị dạy học để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

6. Chọn các đáp án đúng

Việc lựa chọn và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học môn Công nghệ cấp TH của giáo viên phụ thuộc những yếu tố nào?

Nội dung của chủ đề/bài học.

Các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực.

Năng lực công nghệ của đồng nghiệp.

Cơ sở vật chất của nhà trường.

...

>> Xem chi tiết trong file tải về!

Câu hỏi đánh giá nội dung 1

1. Chọn các đáp án đúng

Thiết bị công nghệ có những vai trò gì trong dạy học môn Công nghệ cấp TH?

Kích thích sự hứng thú học tập của học sinh.

Tăng cường tương tác giữa giáo viên với học sinh.

Nâng cao hiệu quả trong hoạt động dạy của giáo viên và hoạt động học của học sinh.

Có thể thay thế vai trò của giáo viên.

2. Chọn các đáp án đúng

Nguồn học liệu số được sử dụng trong dạy học và giáo dục môn Công nghệ cấp TH có vai trò gì đối với học sinh?

Kích thích hứng thú học tập của học sinh, tạo cảm xúc tích cực và tạo điều kiện thực thi các nhiệm vụ học tập của học sinh.

Giúp học sinh chủ động tiếp cận không giới hạn nguồn tài nguyên liên quan đến môn học.

Giúp học sinh tự học hoàn toàn, không cần vai trò hướng dẫn, tổ chức của giáo viên.

Khuyến khích học sinh tư duy dựa trên nền tảng khám phá, thử nghiệm.

3. Chọn các đáp án đúng

Vai trò của giáo viên đối với ứng dụng CNTT trong dạy học Công nghệ TH là:

Khai thác và sử dụng CNTT, truyền thông trong dạy học; tìm hiểu và tiếp cận các ứng dụng mới trong dạy học Công nghệ.

Hướng dẫn HS khai thác và sử dụng CNTT, truyền thông trong học tập Công nghệ và đời sống.

Tự học và hướng dẫn đồng nghiệp nâng cao năng lực ứng dụng CNTT, truyền thông trong dạy học Công nghệ.

Thiết kế các phần mềm, công cụ chuyên biệt dành cho dạy học Công nghệ.

...

>> Xem chi tiết trong file tải về!

Câu hỏi đánh giá nội dung 2

1. Chọn các đáp án đúng

Công nghệ thông tin có thể được ứng dụng để hỗ trợ giáo viên

Thiết kế và biên tập nội dung dạy học.

Đánh giá kết quả học tập và giáo dục.

Triển khai hoạt động dạy học và giáo dục.

Quản lí các hoạt động của học sinh.

2. Chọn các đáp án đúng

Ứng dụng nào sau đây thuộc nhóm phần mềm hỗ trợ tổ chức dạy học môn Công nghệ cấp TH cho giáo viên?

Youtube.

Gmail.

Google Forms.

Google Classroom.

3. Chọn đáp án đúng nhất

Theo tài liệu đọc học liệu số bao gồm:

Video, phim ảnh

Trang web dưới dạng URL

Máy tính và thiết bị liên quan

Giáo trình điện tử

4. Chọn đáp án đúng nhất

Máy tính bảng có những ưu điểm gì trong quá trình dạy – học?

Phổ biến, dễ sử dụng với tất cả giáo viên.

Là tiêu chuẩn của nền giáo dục hiện đại.

Tăng tính linh hoạt trong hoạt động dạy – học.

Phù hợp với tất cả đối tượng dạy – học.

5. Chọn đáp án đúng nhất

Muốn thiết kế một video clip (thời lượng khoảng 2~3 phút) để giới thiệu về phần cứng, phần mềm máy tính ở dạng hình ảnh minh hoạ, giáo viên Ngân có thể sử dụng phần mềm nào dưới đây?

Microsoft Word.

Microsoft PowerPoint.

Google Classroom.

Video Editor.

...

>> Xem chi tiết trong file tải về!

Đáp án Mô đun 9 Công nghệ Tiểu học - Nội dung 3

Câu hỏi ôn tập nội dung 3

1. Chọn đáp án đúng nhất
Dựa trên mức độ ứng dụng CNTT theo cấp độ bài học/ chủ đề, có các hình thức dạy học có ứng dụng CNTT nào sau đây:

• 1. Dạy học trực tiếp (dạy học truyền thống) có ứng dụng CNTT.
• 2. Dạy học trên truyền hình
• 3. Dạy học trực tuyến thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục phổ thông.
• 4. Dạy học trực tuyến hỗ trợ dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục phổ thông.

2. Chọn đáp án đúng nhất

Để lựa chọn phần mềm phù hợp, cần phải xét đến các yếu tố cơ bản sau đây:

• 1. Loại nội dung dạy học cần hoặc phải được sử dụng ở dạng học liệu số
• 2. Năng lực sử dụng phần mềm của giáo viên
• 3. Năng lực sử dụng phần mềm của học sinh
• 4. Tính năng, ưu điểm và hạn chế của phần mềm
• 5. Điều kiện triển khai phần mềm

...

>> Xem chi tiết trong file tải về!

Câu hỏi đánh giá nội dung 3

1. Chọn đáp án đúng nhất

Phân tích và đánh giá việc ứng dụng công nghệ thông tin trong KHBD căn cứ vào hướng dẫn của văn bản nào?

Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ban hành ngày 18 tháng 12 năm 2020.

Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ban hành ngày 20 tháng 7 năm 2021.

Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH ban hành ngày 08/10/2014.

Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT ban hành ngày 26 tháng 8 năm 2020.

2. Chọn đáp án đúng nhất

Phần mềm nào dưới đây có thể hỗ trợ để tổ chức lớp học trực tuyến?

Facebook

Free Conference Call

Zalo

Zoom Meeting

3. Chọn đáp án đúng nhất

Khi dạy học các nội dung về công nghệ trong môn Công nghệ cấp TH, giáo viên có thể sử dụng các công cụ, phần mềm

OneNote.

Microsoft PowerPoint.

Gmail.

Google Classroom.

4. Chọn các đáp án đúng

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Công nghệ cấp TH có ưu thế trong việc phát triển năng lực cốt lõi nào cho HS?

Công nghệ.

Tính toán.

Tin học.

Ngôn ngữ.

5. Chọn đáp án đúng nhất

Điểm chung của Google Classroom, Microsoft PowerPoint, Gmail là:

Thiết bị công nghệ hỗ trợ hoạt động dạy học và giáo dục.

Website hỗ trợ hoạt động dạy học và giáo dục.

Học liệu số hỗ trợ cho GV và HS.

Phần mềm hỗ trợ hoạt động dạy học và giáo dục.

...

>> Xem chi tiết trong file tải về!

Câu hỏi đánh giá nội dung 4

1. Chọn đáp án đúng nhất

Chọn câu trả lời đúng nhất

Xây dựng kế hoạch hỗ trợ đồng nghiệp nâng cao năng lực ứng dụng CNTT thì trước hết giáo viên cần phải:

Xác định hình thức và các phương pháp bồi dưỡng, hỗ trợ chuyên môn.

Xác định mục tiêu và các nội dung bồi dưỡng, hỗ trợ chuyên môn.

Xác định nhân sự, điều kiện cơ sở vật chất, học liệu phục vụ bồi dưỡng, hỗ trợ chuyên môn.

Khảo sát nhu cầu và phân tích hiện trạng ứng dụng CNTT trong dạy học và giáo dục của giáo viên, cơ sở đào tạo, địa phương.

2. Chọn đáp án đúng nhất

Chọn đáp án đúng nhất.

Lập kế hoạch hướng dẫn đồng nghiệp có quy trình gồm 5 bước, trong đó: “xác định mục tiêu và các nội dung bồi dưỡng, hỗ trợ chuyên môn” là bước thứ:

1

2

3

4

...

>> Xem chi tiết trong file tải về!

Mời các bạn tham khảo các tài liệu có liên quan trên chuyên mục Tập huấn của HoaTieu.vn.

• Phiếu giao nhiệm vụ nội dung 3 module 9
• Đáp án tự luận module 9 Tiểu học - Tất cả các môn
• Bài tập cuối khóa module 9 - Tất cả các môn
• Đáp án trắc nghiệm Công nghệ module 9
• Đáp án tự luận module 9 môn Công nghệ
• Đáp án trắc nghiệm module 9 môn Công nghệ THPT
• Đáp án module 9 THCS môn Công nghệ