Hoạt động dạy

Hoạt động học

1) Khởi động (Hát bài hát về gia đình)

- Chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm sẽ hát 1 bài hát về gia đình

- GV nêu các câu hỏi:

+ Bài hát đã nhắc đến ai trong gia đình?

+ Gia đình em có những ai? Em thường thể hiện tình cảm với bố mẹ và người thân như thế nào?

- Gv nhận xét câu trả lời, giới thiệu bài học.

2) Khám phá

Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh

Mục tiêu: Nêu được những biểu hiện của tình yêu thương gia đình

Cách tiến hành:

- Treo tranh và hỏi:

+ Các bạn trong tranh đang làm gì?

- Gv kể chuyện theo tranh

- Tổ chức cho Hs đóng vai lại câu chuyện

GV hỏi:

- Thỏ con tặng mẹ quà gì?

- Thỏ con nói gì khi tặng quà cho mẹ?

-Thỏ mẹ cảm thấy thế nào khi nhận được quà.

KL: Thỏ con đã tự trồng những bông hoa xinh đẹp tặng mẹ nhân ngày sinh nhật, đó là cách thể hiện tình yêu thương của mình với mẹ.

3) Luyện tập

Hoạt động 2: Lựa chọn của em

Mục tiêu: - Nêu được các việc nên làm, không nên làm thể hiện tình yêu thương gia đình.

- Xác định được vì sao cần yêu thương gia đình?

Cách tiến hành:

- Cho Hs quan sát tranh thảo luận nhóm 2

? Các bạn trong tranh đã có những hành động gì

- GV đưa từng tranh cho Hs nêu các việc làm

GV: Các em kể thêm những việc khác mà em đã làm được ở nhà thể hiện tình yêu gia đình cho cả lớp nghe?

- GV khen ngợi Hs

? Vì sao em phải yêu thương gia đình?

KL: Tình yêu thương được thể hiện qua những việc làm giúp đỡ người thân

4) Vận dụng

- Giao nhiệm vụ hoạt động tại nhà

+ Nói lời yêu thương với bố mẹ

+ Lấy nước cho người thân..

+Giúp mẹ làm việc nhà..

Đánh giá tiết học:

- Nhận xét chung về sự tham gia của HS.

- Dặn hs thể hiện tình yêu gia đình bằng hành động cụ thể và báo cáo kết quả hoạt động tại nhà vào tiết 2.

- HS trình bày bài hát theo nhóm

- HS trả lời.

- HS quan sát tranh và trả lời

- Hs nghe kể chuyện

1 nhóm hs đóng vai câu chuyện

- Hs trả lời

- HS thảo luận nhóm 2

- Các nhóm báo cáo kết quả

- HS kể

- HS lắng nghe