Mẫu nhận xét học bạ THCS theo Thông tư 22

Lời nhận xét theo Thông tư 22 THCS

Lời nhận xét học sinh học bạ theo Thông tư 22

Lời nhận xét học bạ của giáo viên chủ nhiệm theo Thông tư 22
Nhận xét của giáo viên bộ môn lên Vnedu

Hiện nay việc đánh giá nhận xét, xếp loại học sinh THCS, THPT sẽ được thực hiện theo quy định tại Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT. Thông qua hình thức đánh giá nhận xét bằng lời nói các vị phụ huynh sẽ nắm rõ hơn được quá trình học tập trong năm của các con. Sau đây là gợi ý mẫu nhận xét học bạ THCS theo Thông tư 22 theo các mức xếp loại từ Đạt đến Tốt để các thầy cô có thêm gợi ý khi nhập nội dung nhận xét trên Vnedu.

Cách nhập nhận xét học bạ trên Vnedu

Lời nhận xét học bạ của giáo viên chủ nhiệm theo Thông tư 22

ĐẠT	- Kính trọng thầy, cô giáo. Đoàn kết với bạn trong lớp. - Chấp hành nội quy lớp học. Ý thức tự học, tự rèn cần tích cực hơn nữa. - Cần tích cực tham gia giữ gìn vệ sinh trường lớp hơn nữa
ĐẠT -KHÁ	- Kính trọng thầy, cô giáo. Đoàn kết, thân thiện với bạn trong lớp. - Chấp hành nội quy lớp học. Chấp hành tốt sự phân công trong nhóm . - Có ý thức tự học, tự rèn. Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp
K	- Kính trọng thầy, cô giáo. Đoàn kết với bạn trong lớp. - Thực hiện tốt các phong trào lớp và trường, giữ gìn vệ sinh trường lớp - Tích cực tham gia các hoạt động học tập.
K - T	- Kính trọng thầy, cô giáo. Đoàn kết, hợp tác tốt với bạn trong lớp. - Thực hiện tốt nội quy và các phong trào lớp, trường, biết giữ gìn vệ sinh trường lớp - Hoàn thành tốt các nhiệm vụ học tập.
T	- Kính trọng thầy, cô giáo. Đoàn kết với các bạn trong lớp. - Thực hiện tốt nội quy và các phong trào lớp, trường, biết giữ gìn vệ sinh trường lớp - Ham học hỏi. Hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ học tập.

Nhận xét của giáo viên bộ môn lên Vnedu

Điểm trung bình	Nhận xét
0.0 – 3.4	Chưa đạt yêu cầu của bộ môn, còn thụ động, chưa tự giác trong học tập và hoạt động nhóm, cần tăng cường luyện tập kỹ năng thực hành.
3.5 – 4.9	Chưa hoàn thành các yêu cầu cần đạt của bộ môn . Cần tích cực và cố gắng thật nhiều trong học tập và rèn luyện.
5.0 – 5.9	Hoàn thành được các yêu cầu của bộ môn, tăng cường rèn luyện kỹ năng viết . Cần cố gắng hơn nữa trong học tập .
6.0 – 6.9	Tiếp thu được các kiến thức cơ bản của môn học, có ý thức tự giác, tương đối chủ động trong học tập. Cần phát huy hơn nữa trong học tập.
7.0 – 7.4	Đáp ứng khá tốt yêu cầu cần đạt của bộ môn, chăm chỉ, tự giác trong học tập. Cần phát huy.
7.5 – 7.9	Hoàn thành khá tốt nội dung kiến thức đã học, chăm chỉ trong học tập.Cần phát huy
8.0 – 8.4	Hoàn thành tốt yêu cầu cần đạt của bộ môn, chủ động, tự giác trong học tập và rèn luyện.
8.5 – 8.9	Hoàn thành tốt nội dung kiến thức môn học ,chăm chỉ, tự giác, tích cực trong học tập.
9.0 – 9.4	Hoàn thành tốt nội dung kiến thức môn học,chăm chỉ, chủ động, tự giác trong học tập.
9.5 – 10	Nắm vững kiến thức môn học, chăm chỉ, tích cực trong học tập.