Tài liệu bồi dưỡng Mô đun 3 môn Tự nhiên xã hội Tiểu học

Tài liệu bồi dưỡng Mô đun 3 môn Tự nhiên và Xã hội Tiểu học là bộ tài liệu nghiệp vụ quan trọng giúp giáo viên nâng cao năng lực kiểm tra, đánh giá học sinh theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực.

Nội dung tài liệu tập trung hệ thống hóa các phương pháp, hình thức và công cụ đánh giá hiện đại (như bảng kiểm, thang đo, bảng tiêu chí đánh giá Rubric) phù hợp với đặc thù môn Tự nhiên và Xã hội. Bên cạnh đó, tài liệu cung cấp các hướng dẫn thực hành chi tiết về việc xây dựng ma trận câu hỏi, thiết kế kế hoạch kiểm tra định kỳ và cách thức phối hợp giữa nhà trường với gia đình trong đánh giá. Đây là nguồn tham khảo hữu ích giúp cán bộ quản lý và giáo viên tiểu học chuẩn hóa quy trình chuyên môn, bảo đảm tính khách quan, công bằng và nâng cao chất lượng dạy học.

Tải tài liệu bồi dưỡng Mô đun 3 môn Tự nhiên và Xã hội Tiểu học đầy đủ 

A. MỤC TIÊU

Sau khi học mô–đun này, học viên có thể:

– Khái quát được những điểm cốt lõi về phương pháp, hình thức, kĩ thuật kiểm tra, đánh giá phát triển phẩm chất, năng lực học sinh;

– Lựa chọn và vận dụng được các phương pháp, hình thức, kĩ thuật kiểm tra, đánh giá phù hợp với nội dung và định hướng đường phát triển năng lực của học sinh;

– Xây dựng được các công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và sự tiến bộ của học sinh về phẩm chất, năng lực;

– Sử dụng và phân tích được kết quả đánh giá theo đường phát triển năng lực để ghi nhận sự tiến bộ của học sinh và đổi mới phương pháp dạy học môn Tự nhiên – Xã hội;

– Hỗ trợ đồng nghiệp phát triển về kiến thức, kĩ năng tổ chức kiểm tra, đánh giá học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực.

B. NỘI DUNG CHÍNH

Phần 1: Giới thiệu lý thuyết và phân tích yêu cầu, quy trình, phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực

• Chương 1: Sử dụng phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập trong dạy học, giáo dục học sinh tiểu họcmôn Tự nhiên – Xã hội
• Chương 2: Xây dựng công cụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập và sự tiến bộ của học sinh tiểu học về phẩm chất, năng lực đối với môn học, hoạt động giáo dụcmôn Tự nhiên – Xã hội
• Chương 3: Sử dụng và phân tích kết quả đánh giá theo đường phát triển năng lực để ghi nhận sự tiến bộ của học sinh và đổi mới phương pháp dạy học môn Tự nhiên – Xã hội

Phần 2. Các ví dụ minh họa các phương pháp, hình thức kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực môn Tự nhiên – Xã hội

C. HÌNH THỨC TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG

- Bồi dưỡng trực tiếp

- Bồi dưỡng qua mạng

D. TÀI LIỆU VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Tài liệu đọc của Mô đun 3, môn Tự nhiên – Xã hội

- Chương trình Giáo dục phổ thông môn Tự nhiên – Xã hội 2018

- Video bài giảng tương ứng với các nội dung Mô đun 3 môn Tự nhiên – Xã hội

- Hệ thống câu hỏi kiểm tra đánh giá theo các nội dung

- Máy tính, máy chiếu nối mạng internet

Mời các bạn tải file về để xem đầy đủ nội dung

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Dành cho giáo viên của HoaTieu.vn.

• Ngân hàng câu hỏi đánh giá tổng kết mô đun 3.0
• Ngân hàng câu hỏi mô đun 3 môn Toán tiểu học
• Kế hoạch bài dạy minh họa mô đun 3 Tiểu học - Tất cả các môn