PowerPoint Tiếng Việt 4 Bài 4: Công chúa và người dẫn chuyện

PowerPoint Tiếng Việt 4 Bài 4: Công chúa và người dẫn chuyện được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm rất nhiều thời gian trong việc soạn giáo án điện tử lớp 4 cho học sinh của mình.

PPT Tiếng Việt 4 Đọc: Công chúa và người dẫn chuyện Bài 4 - Tuần 2 Chủ điểm Mỗi người một vẻ biên soạn bám sát sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức tập 1. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây nhé:

PowerPoint Đọc: Công chúa và người dẫn chuyện

Giáo án Tiếng Việt 4 Công chúa và người dẫn chuyện

Tiếng Việt
Đọc: CÔNG CHÚA VÀ NGƯỜI DẪN CHUYỆN

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

* Kiến thức:

- Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện Công chúa và người dẫn chuyện

- Nhận biết được đặc điểm của từng nhân vật trong câu chuyện.

- Hiểu được suy nghĩ của nhân vật thông qua lời nói, hành động của nhân vật. Hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Cũng như các loài hoa, mỗi người

- Biết đọc diễn cảm phù hợp với lời của mỗi nhân vật trong câu chuyện có vẻ đẹp và giá trị riêng.

* Năng lực: năng lực ngôn ngữ, giao tiếp và hợp tác, tự giải quyết vấn đề và sáng tạo.

* Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: máy tính, ti vi

- HS: sgk, vở ghi

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của GV	Hoạt động của HS
1. Mở đầu: - GV gọi HS đọc bài Anh em sinh đôi nối tiếp theo đoạn.	- HS đọc nối tiếp
- GV gọi HS trả lời một số câu hỏi phần cuối bài. - GV giao nhiệm vụ: + Làm việc theo nhóm. (Sắm vai một loài hoa, em hãy giới thiệu về mình với các bạn.) GV hướng dẫn HS lựa chọn một loài hoa, tưởng tượng mình là loài hoa đó để giới thiệu trong nhóm: tên, màu sắc, vẻ đẹp, hương thơm, ích lợi,...) + Đại diện 2 – 3 nhóm trình bày trước lớp. - HS khác nêu ý kiến: + Trong lời giới thiệu của bạn, em muốn bổ sung điều gì? + Em thích loài hoa nào? Vì sao? - GV cho HS quan sát tranh minh họa bài đọc, nêu ý kiến. VD: Tranh vẽ những ai? Họ đang làm gì? Ở đâu? - GV nhận xét ý kiến của HS, sau đó GV giới thiệu bài đọc Công chúa và người dẫn chuyện (VD: Quan sát tranh, theo em, mẹ và bạn nhỏ đang nói chuyện gì với nhau? Mẹ giải thích điều gì cho bạn? Hãy cùng đọc bài để biết được điều đó nhé... Hoặc từ phần Khởi động, GV nói: Mỗi loài hoa có một vẻ đẹp, hương thơm, lợi ích khác nhau, con người có giống như vậy không, chúng ta cùng tìm hiểu điều đó qua bài đọc Công chúa và người dẫn chuyện)	- HS trả lời     - HS thực hiện nhiệm vụ.           - Đại diện HS trinh bày   - HSTL:   - HSTL: Em thích hoa hồng/ vì nó thơm và đẹp. - HSTL: Tranh vẽ 2 ban nhỏ đang ở vườn hoa.   - HS lắng nghe.

....

.......Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......