PowerPoint Tiếng Anh 11 Unit 8: Getting Started

Giáo án PowerPoint Tiếng Anh 11 Unit 8: Getting Started được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh đẹp mắt, câu hỏi gợi mở và hoạt động giao tiếp đơn giản, giúp học sinh bước đầu làm quen với từ vựng và ý tưởng của bài học.

Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 8 Getting Started được biên soạn dưới dạng file PPT + Word (đã tích hợp năng lực số) bám sát nội dung trong sách giáo khoa bài Becoming independent. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, hấp dẫn hơn và khơi gợi hứng thú học tập cho học sinh. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Tiếng Anh 11 Unit 8: Getting Started, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Tiếng Anh 11 Unit 8: Getting Started

................

Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 8: Getting Started

UNIT 8: BECOMING INDEPENDENT

Lesson 1: Getting started

Period: 68 – Week: 23

---------o0o----------

Date of preparation: ............

I. OBJECTIVES

By the end of this lesson, Ss will be able to:

1. Knowledge

- Gain an overview about the topic becoming independent;

- Gain vocabulary to talk about becoming independent;

- Get to know the language aspects: cleft sentence.

2. Competences

- Develop communication skills and creativity;

- Be collaborative and supportive in pair work and teamwork.

- Actively join in class activities

3. Personal qualities

- Familiarize with the ways to keep fit and stay healthy;

- Develop self-study skills.

4. Digital Competences (Năng lực số)

Students are able to:

· 1.1NC1a: Identify information needs; find data, information, and content in a digital environment (through watching slides/images on the projector).

· 1.2NC1b: Analyze, compare, and evaluate the reliability and validity of data sources, information, and digital content (when processing information from the digital audio/text to complete tasks).

· 5.3NC1a: Use digital tools and technologies to create knowledge, innovate processes, and products (using online dictionaries or search engines for self-study and project preparation).

II. MATERIALS

- Grade 11 textbook

- Computer connected to the Internet

- Projector / TV/ pictures and cards

- Hoclieu.vn

III. PROCEDURES

1. WARM-UP (5 mins)

a. Objectives:

- To stir up the atmosphere and activate students’ knowledge on the topic of becoming independent;

- To set the context for the listening and reading part;

- To enhance students’ skills of cooperating with teammates.

- [NLS 1.1NC1a]: Identify information needs; find data, information, and content in a digital environment (via the game displayed on the projector).

b. Content:

- Categorizing game: Classify dependent and independent people with some activities

c. Expected outcomes:

- Students can distinguish independence and dependence

d. Organisation:

.........

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ PowerPoint Tiếng Anh 11 Unit 8