PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 2: Quan thanh tra

Giáo án Ngữ Văn 12 Cánh Diều được chia sẻ trong bài viết sau đây là nội dung kế hoạch bài dạy môn Ngữ Văn 12 bộ CD bám sát trong SGK. Trong bài viết này Hoatieu xin chia sẻ đến quý thầy cô mẫu giáo án Powerpoint Ngữ văn 12 Bài 2: Quan thanh tra được trình bày dưới dạng PPT và Word theo đúng với mạch nội dung kiến thức của môn Ngữ Văn chương trình giáo dục phổ thông mới nhất. Mời các thầy cô cùng tham khảo.

Bài giảng PowerPoint Ngữ Văn 12 Cánh Diều Bài 2: Quan thanh tra

Giáo án Bài 2: Quan thanh tra Ngữ Văn 12 Cánh Diều

VĂN BẢN 1: QUAN THANH TRA

- Gô – gôn -

(Thời gian thực hiện:02 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- HS nhận biết được đặc điểm của thể loại tác phẩm, xác định được bố cục, phân tích được giá trị nội dung và nghệ thuật của vở hài kịch Quan thanh tra. Từ đó hình thành, rèn luyện năng lực đọc hiểu một tác phẩm hài kịch.

-  Phê phán những thói lố lăng, xu nịnh của những kẻ được coi là quan lại đồng thời tố cáo xã hội Nga thối nát lúc bấy giờ.

2. Về năng lực:

Năng lực chung

-Năng lực tự học và tự chủ: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát hình ảnh đề hiểu về hài kịch.

-Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để thực hiện phiếu học tập, hợp tác để giải quyết vấn đề về văn bản Quan thanh tra.

-Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thu thập và làm rõ các thông tin liên quan đến bài học; biết đề xuất và phân tích được một số giải pháp giải quyết vấn đề.

Năng lực đặc thù

Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Quan thanh tra.

3. Về phẩm chất:

Tố cáo sự thối nát cùng thói xu nịnh trong xã hội Nga lúc bấy giờ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học:

Máy chiếu, máy tính, Giấy A1 hoặc bảng phụ để HS làm việc nhóm, Phiếu học tập, Bảng kiểm tra, đánh giá thái độ làm việc nhóm

2. Học liệu: SGK, kế hoạch bài dạy, sách tham khảo, phiếu học tập; Tranh ảnh về tác giả, tác phẩm; vi deo vở hài kịch… tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học…

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.

b. Nội dung: GV trình chiếu cho HS xem một video ngắn và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của Gv và Hs

Dự kiến sản phẩm

B1. Chuyển giao nhiệm vụ - GV cho HS xem video và trả lời câu hỏi: Qua video khái quát về vở kịch em có nhận xét gì về xã hội Nga lúc bấy giờ? B2. Thực hiện nhiệm vụ: -HS liên hệ thực tế, dựa vào hiểu biết của bản thân cùng trả lời câu hỏi. - GV quan sát, hỗ trợ HS thực hiện (nếu cần thiết). B3. Báo cáo thảo luận: - GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, có thể phản biện nếu thấy không đúng. B4. Đánh giá kết quả thực hiện: - GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức: HS tự do phát biểu cảm nhận của mình khi xem video

https://youtu.be/cA2pZnWdY1U?si=dIQFAOVXstm79S9R         - GV dẫn dắt vào bài học mới: Gô-gôn được biết đến là một tác giả nổi tiếng người đã có đóng góp to lớn khi nâng cấp vị thế của hài kịch từ thấp kém lên thành tên tuổi ở xã hội Nga đương thời. Không chỉ mang đến tiếng cười giải trí mà còn ẩn chứa hàm ý sâu xa tố cáo xã hội Nga đương thời với đầy rẫy sự bất công, thối nát, tham nhũng… Hãy cùng tìm hiểu chi tiết về đoạn trích này trong bài học hôm nay nhé.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.