PowerPoint Lịch sử 10 Bài 9: Cơ sở hình thành văn minh Đông Nam Á thời kì cổ trung đại (Tích hợp AI)

Giáo án PowerPoint Lịch sử 10 Bài 9: Cơ sở hình thành văn minh Đông Nam Á thời kì cổ trung đại được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

PowerPoint Lịch sử 10 Bài 9: Cơ sở hình thành văn minh Đông Nam Á thời kì cổ trung đại được biên soạn dưới dạng file PPT, Word + video AI phần khởi động, bám sát nội dung trong sách giáo khoa. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Lịch sử 10 Bài 9 Cơ sở hình thành văn minh Đông Nam Á thời kì cổ trung đại, mời các bạn cùng theo dõi và tải tại đây.

1. Video AI khởi động Lịch sử 10 Bài 9 Cơ sở hình thành văn minh Đông Nam Á thời kì cổ trung đại

2. PowerPoint Lịch sử 10 Bài 9: Cơ sở hình thành văn minh Đông Nam Á thời kì cổ trung đại

3. Giáo án Lịch sử 10 Bài 9 Cơ sở hình thành văn minh Đông Nam Á thời kì cổ trung đại

BÀI 9: CƠ SỞ HÌNH THÀNH VĂN MINH ĐÔNG NAM Á THỜI KỲ CỔ- TRUNG ĐẠI

I. MỤC TIÊU

Thông qua bài học, giúp HS:

1. Về kiến thức

-Phân tích được cơ sở hình thành văn minh Đông Nam Á thời kì cổ- trung đại; cơ sở tự nhiên và xã hội.

- Phân thích được ảnh hưởng của văn minh Ấn Độ, Trung Hoa đối với văn minh Đông Nam Á.

2. Về năng lực

- Góp phần hình thành và phát triển các năng lực: tìm hiểu lịch sử; nhận thức được các loại hình tư liệu lịch sử, biết cách sưu tầm và khai thác tư liệu trong học tập lịch sử

- Góp phần hình thành và phát triển năng lực nhận tức và tư duy; giải thích được cơ sở, nguồn gốc hình thành văn minh Đông Nam Á.

- Góp phần hình thành và phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng thông qua việc vận dụng kiến thức đã học giải thích được ảnh hưởng và sự giao thoa của văn minh Ấn Độ, Trung Hoa đối với văn minh Đông Nam Á.

3. Về phẩm chất

- Bồi dưỡng các phẩm chất như: khách quan, trung thực, chăm chỉ, có ý thức tìm tòi, khám phá lịch sử.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1.Giáo viên

- Giáo án: Biên soạn theo định hướng phát triển năng lực, phiếu học tập dành cho HS

- Tư liệu lịch sử: các hình ảnh tư liệu về cơ sở hình thành văn minh Đông Nam Á

- Bản đồ Đông Nam Á ngày nay.

- Phiếu học tập: dùng cho HS tìm hiểu và khám phá

- Máy tính, máy chiếu, hệ thống âm thanh (nếu có)

2. Học sinh

- SGK

- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu và sự hướng dẫn của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Khởi động

a. Mục tiêu: Kích thích tư duy của học sinh trong bài học, tạo hứng thú, lôi cuốn, kích thích HS muốn khám phá về văn minh ĐNÁ ngay từ bài học

b. Nội dung:GV chiếu một số hình ảnh về Đông Nam Á

c. Sản phẩm: Học sinh quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi

d. Tổ chức thực hiện:

GV đặt câu hỏi: đây là những hình ảnh liên quan đến khu vực nào trên thế giới? hãy kể tên các nước nằm trong khu vực đó?. Sau khi HS trả lời xong GV nhận xét cùng với đó dẫn dắt vào bài mới: đây là khu vực ĐNÁ với 11 quốc gia tạo nên, đây cũng chính là một trong những khu vực có nhiều quốc gia hình thành sớm ở phương Đông. Để hiểu rõ hơn về khu vực này thời kỳ cổ trung đại thì hôm nay chúng ta qua chủ đề 5 với bài đầu tiên là bài thứ 9.

..............

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ giáo án