PowerPoint Lịch sử 10 Bài 10: Hành trình phát triển và thành tựu của văn minh Đông Nam Á (Tích hợp AI)

Giáo án PowerPoint Lịch sử 10 Bài 10: Hành trình phát triển và thành tựu của văn minh Đông Nam Á được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

PowerPoint Lịch sử 10 Bài 10: Hành trình phát triển và thành tựu của văn minh Đông Nam Á được biên soạn dưới dạng file PPT, Word + video AI phần khởi động, bám sát nội dung trong sách giáo khoa. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Lịch sử 10 Bài 10 Hành trình phát triển và thành tựu của văn minh Đông Nam Á, mời các bạn cùng theo dõi và tải tại đây.

1. Video AI khởi động Lịch sử 10 Bài 10 Hành trình phát triển và thành tựu của văn minh Đông Nam Á

2. PowerPoint Lịch sử 10 Bài 10: Hành trình phát triển và thành tựu của văn minh Đông Nam Á

3. Giáo án Lịch sử 10 Bài 10 Hành trình phát triển và thành tựu của văn minh Đông Nam Á

BÀI 10: HÀNH TRÌNH PHÁT TRIỂN VÀ THÀNH TỰU CỦA VĂN MINH ĐÔNG NAM Á THỜI KỲ CỔ-TRUNG ĐẠI

I. MỤC TIÊU

Thông qua bài học, giúp HS:

1. Về kiến thức

-Trình bày được các thời kì phát triển của văn minh Đông Nam Á trên trục thời gian.

- Nêu được một số thành tựu tiêu biểu của văn minh Đông Nam Á.

2. Về năng lực

- Góp phần hình thành và phát triển các năng lực: nhận diện được các loại tư liệu lịch sử; biết cách sưu tầm và khai thác tư liệu trong học tập lịch sử

- Góp phần hình thành và phát triển năng lực nhận tức và tư duy; giải thích được cơ sở, nguồn gốc hình thành văn minh Đông Nam Á.

3. Về phẩm chất

- Biết trân trọng giá trị và có những hành động cụ thể góp phần bảo tồn di sản văn minh ở Đông Nam Á nói chung và ở Việt Nam nói riêng.

- Bồi dưỡng các phẩm chất: khách quan, trung thực.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1.Giáo viên

- Giáo án: Biên soạn theo định hướng phát triển năng lực, phiếu học tập dành cho HS

- Tư liệu lịch sử: các hình ảnh tư liệu về cơ sở hình thành văn minh Đông Nam Á

- Phiếu học tập: dùng cho HS tìm hiểu và khám phá

2. Học sinh

- SGK

- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu và sự hướng dẫn của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Khởi động

a. Mục tiêu: Kích thích tư duy của học sinh trong bài học, tạo hứng thú, lôi cuốn, kích thích HS muốn khám phá về các thành tựu văn minh ĐNÁ

b. Nội dung:GV cho HS đọc đoạn giới thiệu về Khu đền tháp Bô- rô-bu-đua (In đô nê xi a) và nêu câu hỏi

c. Sản phẩm: Học sinh đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi

d. Tổ chức thực hiện:

GV đặt câu hỏi: Em hãy kể tên một số thành tựu văn minh Đông Nam Á? Sau khi HS liệt kê các thành tựu GV sẽ từ đó dẫn dắt vào bài mới: Ở thời cổ đại nền văn minh Đông Nam Á cũng có rất nhiều thành tựu và những thành tựu đó chính là những chứng nhân lịch sử, thể hiện sức sáng tạo cùng với sự kỳ vĩ của của các thành tựu đó, để hiểu rõ hơn về câc thành tựu văn minh ĐNÁ thì hôm nay chúng ta qua bài 10

2. Hình thành kiến thức mới

Hoạt động 1: Tìm hiểu về hành trình phát triển văn minh Đông Nam Á

a. Mục tiêu: - HS nhận thức được tầm quan trọng và kĩ năng xây dựng trục thời gian trong học tập và nghiên cứu lịch sử nói chung, lịch sử khu vực nói riêng

-Biết cách xây dựng và trình bày trên trục thời gian về sự vận động, phát triển các sự kiện, quá trình lịch sử

b. Nội dung: Học sinh nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi

c. sản phẩm: HS nêu được ba thời kỳ và những nội dung cơ bản của ba thời kỳ phát triển văn minh ĐNÁ

..............

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ giáo án