PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 9 Chủ đề 9: Xác định con đường cho bản thân sau Trung học cơ sở

Giáo án PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 9 Chủ đề 9: Xác định con đường cho bản thân sau Trung học cơ sở được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Chủ đề 9 Chân trời sáng tạo gồm 2 file PPT và Word được biên soạn bám sát nội dung trong sách giáo khoa. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint HĐTN 9 Chân trời sáng tạo Chủ đề 9, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 9 Chủ đề 9

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Chủ đề 9 CTST

CHỦ ĐỀ 9: XÁC ĐỊNH CON ĐƯỜNG CHO BẢN THÂN SAU THCS

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Tìm hiểu được hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp của trung ương và địa phương.

- Tham vấn được ý kiến của người thân, thầy cô về con đường tiếp theo sau Trung học cơ sở.

- Ra quyết định lựa chọn con đường học tập, làm việc sau Trung học cơ sở.

- Thực hiện được kế hoạch phát triển bản thân để đạt được yêu cầu của định hướng nghề nghiệp.

- Tự đánh giá được hiệu quả của việc rèn luyện phẩm chất và năng lực cần có của người lao động.

2. Năng lực: Giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

3. Phẩm chất: Nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên:

- Hướng dẫn HS thực hiện các nhiệm vụ trong SGK, các nhiệm vụ cần rèn luyện tại nhà để tham gia các hoạt động trên lớp hiệu quả.

- Mẫu phiếu tìm hiểu thông tin về các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

- Tranh/ ảnh liên quan đến chủ đề.

- Các bài hát, trò chơi phù hợp với chủ đề.

2. Chuẩn bị của học sinh:

- SGK, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9.

- Thực hiện nhiệm vụ GV giao trước khi đến lớp.

- Tấm bìa, giấy khổ A5.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (05 phút)

a) Mục tiêu: Hoạt động này giúp HS hứng thú với chủ đề, hiểu được ý nghĩa của việc xác định con đường cho bản thân sau Trung học cơ sở; chỉ rõ được những việc cần làm trong chủ đề để đạt được mục tiêu.

b) Nội dung:

c) Sản phẩm: Kết quả làm việc của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

*Giới thiệu ý nghĩa của chủ đề

- Cả lớp cùng xem video clip hoặc phóng sự liên quan đến các cơ sở giáo dục nghề nghiệp của trung ương hoặc địa phương.

- GV giới thiệu ý nghĩa, sự cần thiết của chủ đề. GV giới thiệu khái quát về việc HS xác định con đường cho bản thân sau Trung học cơ sở: tiếp tục học tập hay làm việc sau Trung học cơ sở là quyết định quan trọng của cuộc đời mỗi HS lớp 9.

*Định hướng nội dung

- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: quan sát tranh chủ đề, mô tả hành vi của mọi người trong tranh, thảo luận về ý nghĩa thông điệp của tranh chủ đề; đọc phần định hướng nội dung.

- GV yêu cầu HS đọc cá nhân các nhiệm vụ cần thực hiện trong chủ đề.

- GV cho HS đặt các câu hỏi nếu chưa rõ các nhiệm vụ phải thực hiện. GV có thể hỏi HS những câu hỏi hoặc nội dung HS muốn mở rộng.

2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về các con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở (20 phút)

a) Mục tiêu: Hoạt động này giúp HS kể được các con đường tiếp theo dành cho HS sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở và xác định được những việc cần làm để chuẩn bị cho con đường tiếp theo của bản thân.

b) Nội dung:

c) Sản phẩm: Kết quả làm việc của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

.......

Tải file tài liệu để xem thêm giáo án PowerPoint HĐTN 9 Chân trời sáng tạo