PowerPoint Đạo đức 3 Bài 7: Quan tâm đến hàng xóm láng giềng

PowerPoint Đạo đức 3 Bài 7: Quan tâm đến hàng xóm láng giềng được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian trong việc soạn giáo án điện tử lớp 3 cho học sinh của mình.

PPT Đạo đức 3 Bài 7 thuộc Chủ đề 5: Quan tâm đến hàng xóm láng giềng, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Đạo đức 3 Chân trời sáng tạo. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây, để nhanh chóng thiết kế bài giảng Đạo đức 3 Bài 7: Quan tâm đến hàng xóm láng giềng.

PowerPoint Đạo đức 3 Bài 7: Quan tâm đến hàng xóm láng giềng

Giáo án Đạo đức 3 Bài 7: Quan tâm đến hàng xóm láng giềng

BÀI 7: QUAN TÂM ĐẾN HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (TIẾT 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Với bài này, HS:

– Nêu được một số biểu hiện của việc quan tâm đến hàng xóm láng giềng;

– Biết vì sao phải quan tâm đến hàng xóm láng giềng;

- Quan tâm đến hàng xóm láng giềng bằng những lời nói, việc làm phù hợp;

– Đồng tình với những lời nói, việc làm quan tâm đến hàng xóm láng giềng; không đồng tình với những lời nói, việc làm không quan tâm đến hàng xóm láng giềng.

Bài học này góp phần hình thành và phát triển cho HS:

2. Năng lực:

* Năng lực chung:

– Năng lực tự chủ và tự học: Chủ động và tự giác trong việc quan tâm đến hàng xóm láng giềng; tìm hiểu thêm những lời nói, việc làm phù hợp để quan tâm đến hàng xóm, láng giềng.

– Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phân tích được thông tin từ tình huống và đưa ra được cách giải quyết vấn đề trong một số tình huống thể hiện sự quan tâm đến hàng xóm láng giềng.

* Năng lực đặc thù:

- Năng lực điều chỉnh hành vi:

Năng lực nhận thức chuẩn mực hành vi	- Nêu được một số biểu hiện của việc quan tâm đến hàng xóm láng giềng. - Biết vì sao phải quan tâm đến hàng xóm láng giềng.
Đánh giá hành vi của bản thân và người khác	Đồng tình với những lời nói, việc làm quan tâm đến hàng xóm láng giềng; không đồng tình với những lời nói, việc làm không quan tâm đến hàng xóm láng giềng.
Điều chỉnh hành vi	Quan tâm đến hàng xóm láng giềng bằng những lời nói, việc làm phù hợp.

– Năng lực tham gia các hoạt động kinh tế – xã hội: Tham gia các hoạt động giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong đời sống hằng ngày phù hợp với lứa tuổi.

3. Phẩm chất:

- Nhân ái: Có ý thức quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng.

- Chăm chỉ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

- GV: SGK Đạo đức 3, Vở bài tập Đạo đức 3, bài giảng điện tử, máy tính, máy chiếu (nếu có), bộ tranh, phiếu rèn luyện quan tâm đến hàng xóm láng giềng.

- HS: SGK Đạo đức 3, Vở bài tập Đạo đức 3 (nếu có), thẻ mặt cười/mặt buồn.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Khởi động: Kể về một người hàng xóm láng giềng mà em yêu quý Mục tiêu: Khơi gợi cảm xúc tích cực, kết nối với trải nghiệm của HS đề dẫn nhập vào chủ đề bài học: Quan tâm đến hàng xóm láng giềng. Cách tiến hành: 1. GV tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp về một người hàng xóm láng giềng theo gợi ý: - Người hàng xóm láng giềng mà em yêu quý là ai? – Người đó có đặc điểm gì khiến em yêu quý? 2. GV mời 2, 3 HS chia sẻ, sau đó GV nêu tiếp câu hỏi: Em đã quan tâm đến hàng xóm láng giềng như thế nào? và tiếp tục tổ chức cho HS xung phong chia sẻ trước lớp. 3. GV nhận xét các câu trả lời của HS, từ đó dẫn dắt vào chủ đề bài học: Hàng xóm láng giềng là những người thân thiết, gần gũi, sống chung một xóm với chúng ta. Vậy chúng ta cần làm gì và làm thế nào để thể hiện sự quan tâm đến hàng xóm láng giềng? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu ở hoạt động tiếp theo.

- HS chia sẻ trước lớp, trả lời câu hỏi: Em rất quý mến cô Hoa hàng xóm gần nhà em. Cô khoảng bốn mươi tuổi, hiền lành và vui tính. Cô bán hàng tạp hóa nên lúc nào cũng bận rộn. Cô Hoa rất thương em, thường mua hoa quả cho em ăn. Cô bảo không nên ăn kẹo vì dễ sâu răng. Mỗi buổi chiều, cô thường cõng em nhong nhong trên lưng. Gia đình em ai cũng quý cô. Mỗi khi có món gì ngon, mẹ lại sai em đem sang mời cô. Đối với em, cô Hoa thân thiết như một người cô ruột vậy. - HS trả lời câu hỏi:   · Hỏi han, trò chuyện với mọi người khi có thời gian rảnh. · Có đồ ăn ngon, hoa quả tươi,... liền đem sang mời hàng xóm. · Dạy kèm, trông con giúp cô hàng xóm khi gia đình cô không có người. - HS lắng nghe GV giới thiệu bài mới.

...

.....Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......