PowerPoint Công nghệ 11 Bài 26: Trang bị điện ô tô

Giáo án PowerPoint Công nghệ 11 Bài 26: Trang bị điện ô tô được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Công nghệ 11 Bài 26 Trang bị điện ô tô được biên soạn dưới dạng file PPT + Word bám sát nội dung trong sách giáo khoa Chủ đề 7: Ô tô. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Công nghệ 11 Cánh diều Bài 26: Trang bị điện ô tô mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Công nghệ 11 Bài 26: Trang bị điện ô tô

Giáo án Công nghệ 11 Bài 26: Trang bị điện ô tô

PHẦN I: CƠ KHÍ CHẾ TẠO

CHỦ ĐỀ 7: Ô TÔ

BÀI 26: TRANG BỊ ĐIỆN Ô TÔ (Tiết 1,2)

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau khi học xong bài này, HS sẽ:

- Trình bày được cấu tạo chung của một số hệ thống trong trang bị điện ô tô.

2. Về năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học:

+ Luôn chủ động, tích cực tìm hiểu về cấu tạo chung về trang bị điện ô tô.

+ Xác định được nhiệm vụ và đặc điểm của các hệ thống trang bị điện của ô tô.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm khi tìm hiểu về các hệ thống trang bị điện ô tô.

Năng lực công nghệ:

- Năng lực nhận thức công nghệ:

+ Trình bày được nhiệm vụ chung của trang bị điện ô tô.

+ Trình bày được nhiệm vụ và đặc điểm của hệ thống cung cấp điện, hệ thống điện động cơ, hệ thống chiếu sáng, hệ thống thông tin tín hiệu, hệ thống kiểm tra theo dõi,...

+ Trình bày được một số hệ thống các thiết bị phụ khác.

- Năng lực giao tiếp công nghệ:

+ Nêu được sơ đồ cấu trúc và chức năng của các bộ phận trong hệ thống kiểm tra theo dõi trên ô tô.

+ Nêu được ý nghĩa của các đèn báo trên bảng điều khiển ô tô.

3. Về phẩm chất

- Phẩm chất chăm chỉ: Ý thức và đánh giá được vai trò tầm quan trọng của trang bị điện ô tô.

- Phẩm chất trách nhiệm: Tích cực, tự giác và nghiêm túc để tìm hiểu nhiệm vụ và đặc điểm của các hệ thống trang bị điện trong ô tô.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với GV:

- SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT.

- Máy tính, máy chiếu.

- Video và hình ảnh minh hoạ về một số hệ thống điện động cơ, hệ thống chiếu sáng, hệ thống thông tin và tín hiệu... trong ô tô.

2. Đối với HS:

- SGK, vở ghi, phiếu hoạt động nhóm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động 1. Mở đầu (10’)

a) Mục tiêu: HS nêu được nhiệm vụ trang bị điện ô tô và liệt kê được những hệ thống chính của trang bị điện ô tô.

b) Nội dung: dựa vào kiến thức đã biết và sách giáo khoa, HS hoạt động nhóm để trả lời câu hỏi của GV đưa ra.

c) Sản phẩm: câu trả lời của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV đặt câu hỏi cho HS: theo em, trên ô tô có những thiết bị nào tiêu thụ điện?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: HS suy nghĩ câu trả lời viết vào phiếu hoạt động nhóm.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:

- HS đại diện các nhóm phát biểu câu trả lời: màn hình, đèn chiếu sáng, đèn báo, các loại còi, điều hòa,...

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: các nhóm khác góp ý, bổ sung. GV đánh giá đáp án của các nhóm, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới: Chúng ta hãy cùng tìm hiểu một số hệ thống trang bị điện ô tô trong Bài 26: Trang bị điện ô tô.

Hoạt động 2. Hình thành kiến thức mới

Hoạt động 2.1. Tìm hiểu cấu tạo chung (5’)

a) Mục tiêu: Trình bày được nhiệm vụ và những hệ thống chính của trang bị điện ô tô.

b) Nội dung: HS nghiên cứu SGK và suy nghĩ để trả lời câu hỏi của GV

c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS cho câu hỏi 1,2 mục I SGK/120.

d) Tổ chức thực hiện:

.............

Mời các bạn tải file tài liệu để xem trọn bộ giáo án PowerPoint Công nghệ 11 Bài 26