Công văn 11418/SGDĐT-HSSV 2026 triển khai phong trào thể dục, thể thao trong ngành Giáo dục tại TP.HCM
Nâng cấp Hoatieu Pro để trải nghiệm website Hoatieu.vn KHÔNG quảng cáo & tải file tốc độ cao và sử dụng đầy đủ Tiện ích AI chỉ từ 99.000đ. Tìm hiểu thêm »
Công văn 11418/SGDĐT-HSSV về tập luyện thể dục, thể thao năm 2026 tại TP.HCM
Công văn 11418/SGDĐT-HSSV năm 2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh về việc triển khai phong trào tập luyện thể dục, thể thao trong ngành Giáo dục là văn bản hướng dẫn các cơ sở giáo dục và đơn vị trực thuộc tổ chức thực hiện các hoạt động rèn luyện thể chất, nâng cao sức khỏe cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh.
Việc triển khai phong trào thể dục, thể thao góp phần xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thúc đẩy thói quen vận động thường xuyên, đồng thời nâng cao nhận thức về vai trò của việc chăm sóc sức khỏe thể chất và tinh thần trong nhà trường. Thông qua công văn này, các đơn vị giáo dục trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh có căn cứ để chủ động xây dựng kế hoạch, tổ chức các hoạt động thể dục, thể thao phù hợp với điều kiện thực tế, khuyến khích sự tham gia tích cực của đội ngũ nhà giáo và học sinh. Đây cũng là nội dung thiết thực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và phát triển phong trào thể thao học đường.
|
ỦY BAN NHÂN DÂN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO __________________ Số: 11418/SGDĐT-HSSV |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ________________________ TP. Hồ Chí Minh, ngày 23 tháng 10 năm 2026 |
|
Kính gửi: |
- Ủy ban nhân dân các phường, xã, đặc khu; - Thủ trưởng các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông; - Giám đốc các Trung tâm GDNN-GDTX, Trung tâm GDTX; - Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Sở. |
Thực hiện Công điện số 69/CĐ-TTg ngày 07/10/2026 của Thủ tướng Chính phủ về việc tổ chức Lễ phát động phong trào “Mỗi người dân lựa chọn ít nhất một môn thể thao phù hợp để tập luyện thường xuyên” và Công văn số 7383/BGDĐT-HSSV ngày 20/10/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Sau Lễ phát động được tổ chức trên toàn quốc ngày 10/10/2026, để phong trào được duy trì thường xuyên, thực chất, hiệu quả và bền vững trong ngành Giáo dục Thành phố, góp phần đưa tập luyện thể dục, thể thao trở thành thói quen tự giác hằng ngày của học sinh, nhà giáo, cán bộ quản lý và người lao động, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh đề nghị các đơn vị triển khai các nội dung sau:
1. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền
a) Quán triệt Công điện số 69/CĐ-TTg và Công văn số 7383/BGDĐT-HSSV đến toàn thể cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên, người lao động và học sinh; lồng ghép trong họp hội đồng sư phạm, sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp và họp cha mẹ học sinh. Hoàn thành trong tháng 11/2026.
b) Nhấn mạnh thông điệp “Sức khỏe Nhân dân là nền tảng của chất lượng cuộc sống và sức mạnh quốc gia”; giúp học sinh, nhà giáo hiểu rõ vai trò của tập luyện thường xuyên đối với thể chất, tinh thần, khả năng học tập và phòng ngừa thừa cân, béo phì, cận thị, bệnh không lây nhiễm.
c) Tuyên truyền qua bảng tin, website, fanpage, nhóm Zalo của nhà trường và cha mẹ học sinh; vận động cha mẹ học sinh cùng con tập luyện, đưa phong trào đến từng gia đình.
d) Kịp thời phát hiện, giới thiệu gương điển hình, mô hình hay, cách làm hiệu quả; gửi tin, bài, hình ảnh về Sở (qua Phòng Học sinh, sinh viên) để lan tỏa trên các kênh thông tin của ngành.
đ) Tuyên truyền về Hội thi Thể dục thể thao học sinh năm học 2026-2027 (Sở sẽ ban hành kế hoạch riêng); khuyến khích học sinh tham gia tập luyện và thi đấu.
2. Triển khai phong trào “Mỗi người lựa chọn ít nhất một môn thể thao” trong nhà trường
a) Đối với học sinh: giáo viên chủ nhiệm, giáo viên Giáo dục thể chất hướng dẫn học sinh lựa chọn môn thể thao phù hợp với lứa tuổi, sức khỏe, sở thích và điều kiện của nhà trường. Đối với trẻ mầm non: tổ chức vận động qua trò chơi, không đặt nặng thành tích.
b) Đối với cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên, người lao động: mỗi người lựa chọn ít nhất một môn thể thao để tập luyện thường xuyên; người đứng đầu đơn vị gương mẫu tham gia. Phối hợp với tổ chức Công đoàn, Đoàn Thanh niên tổ chức câu lạc bộ, hoạt động giao lưu, góp phần xây dựng môi trường làm việc năng động, văn minh.
c) Khuyến khích cá nhân đăng ký môn thể thao lựa chọn để nhà trường nắm bắt và tổ chức câu lạc bộ phù hợp; không tạo áp lực, không yêu cầu minh chứng hình thức.
3. Nâng cao chất lượng giáo dục thể chất và thể thao trường học
a) Thực hiện đầy đủ Chương trình giáo dục phổ thông môn Giáo dục thể chất; không cắt giảm, dồn ghép tiết học.
b) Duy trì thể dục đầu giờ, giữa giờ; khuyến khích hoạt động vận động trong giờ ra chơi.
c) Đẩy mạnh hoạt động thể thao ngoại khóa; thành lập, củng cố các câu lạc bộ thể thao hoạt động thường xuyên. Gắn phong trào với xây dựng trường học hạnh phúc và văn hóa học đường.
d) Rà soát, khai thác hiệu quả sân tập, nhà tập, hồ bơi hiện có; bố trí thời gian, không gian thuận lợi cho học sinh, nhà giáo, người lao động tập luyện, kể cả ngoài giờ học khi bảo đảm an ninh, an toàn. Quan tâm bố trí sân bãi, thời gian để học sinh tập luyện chuẩn bị cho Hội thi.
đ) Bảo đảm an toàn khi tập luyện, thi đấu: kiểm tra sân bãi, dụng cụ; chú ý thời tiết nắng nóng, mưa; không để học sinh tập quá sức; phân công nhân viên y tế trường học sẵn sàng sơ cứu, nhất là đối với trẻ mầm non và học sinh tiểu học.
4. Phối hợp với địa phương
a) Đề nghị Ủy ban nhân dân các phường, xã, đặc khu chỉ đạo các cơ sở giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý triển khai các nội dung tại Công văn này; tạo điều kiện để nhà trường sử dụng các thiết chế văn hóa, thể thao trên địa bàn (nhà văn hóa, nhà thi đấu, sân vận động, hồ bơi, công viên) phục vụ giáo dục thể chất, thể thao trường học.
b) Các cơ sở giáo dục chủ động phối hợp với chính quyền địa phương, Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức đoàn thể cùng cấp tổ chức giải thi đấu, ngày hội thể thao, hoạt động chạy, đi bộ đồng hành hưởng ứng phong trào trên địa bàn.
c) Phát huy vai trò xung kích của Đoàn Thanh niên, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong việc vận động học sinh tham gia rèn luyện thể chất, lan tỏa lối sống khỏe, lành mạnh.
5. Tổ chức thực hiện
a) Thủ trưởng các đơn vị chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch triển khai cụ thể, phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị; lồng ghép nội dung phong trào vào kế hoạch năm học 2026-2027 của đơn vị; tổ chức thiết thực, tiết kiệm, tránh hình thức.
b) Phòng Học sinh, sinh viên là đầu mối tham mưu, theo dõi, đôn đốc; phối hợp với các phòng chuyên môn thuộc Sở hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện.
Trong quá trình thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc, đề nghị các đơn vị phản ánh về Sở Giáo dục và Đào tạo (qua Phòng Học sinh, sinh viên) để được hướng dẫn.
Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị thủ trưởng các đơn vị nghiêm túc triển khai thực hiện./.
|
Nơi nhận: - Như trên; - Bộ GDĐT (Vụ HSSV) (để báo cáo); - UBND Thành phố (để báo cáo); - Giám đốc, các Phó Giám đốc Sở (để chỉ đạo); - Sở Văn hóa và Thể thao (để phối hợp); - Thành Đoàn TP.HCM (để phối hợp); - Các phòng thuộc Sở (để phối hợp); - Lưu: VT, HSSV (Nh). |
KT. GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC
Huỳnh Lê Như Trang |
Mời các bạn tham khảo thêm nội dung Giáo dục đào tạo trong chuyên mục Văn bản pháp luật của HoaTieu.vn.
-
Chia sẻ:
Phạm Thu Hương
- Ngày:
Công văn 11418/SGDĐT-HSSV 2026 triển khai phong trào thể dục, thể thao trong ngành Giáo dục tại TP.HCM
50,7 KB-
Công văn 11418/SGDĐT-HSSV (PDF)
Tham khảo thêm
-
Thông tư 01/2019/TT-BVHTTDL về đánh giá phong trào thể dục thể thao quần chúng
-
Thông tư 69/2026/TT-BGDĐT về Quy chế tổ chức và hoạt động trường năng khiếu nghệ thuật, thể dục thể thao
-
Thông tư 07/2022/TT-BVHTTDL mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và xếp lương viên chức chuyên ngành thể dục thể thao
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Giáo dục - Đào tạo tải nhiều
-
Những điểm mới trong Thông tư 22 về đánh giá học sinh tiểu học
-
Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT
-
Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT về quy định đánh giá học sinh tiểu học
-
Chế độ trực hè, trực Tết của giáo viên các cấp 2026
-
Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT sửa đổi Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông
Pháp luật tải nhiều
-
Kế hoạch 594/KH-UBND TP Hồ Chí Minh 2026 tổ chức hoạt động nghệ thuật trường phổ thông
-
Công văn 11418/SGDĐT-HSSV 2026 triển khai phong trào thể dục, thể thao trong ngành Giáo dục tại TP.HCM
-
Quyết định 3145/QĐ-BGDĐT giao kế hoạch đầu tư năm 2026 từ nguồn thu hợp pháp (lần 7) của BGDĐT
-
Quyết định 3143/QĐ-BGDĐT công bố kế hoạch đầu tư trung hạn 2026-2030 của Bộ Giáo dục Đào tạo
-
Kế hoạch 2229/KH-BGDĐT thi hành Nghị định 360 và 361/2026/NĐ-CP về điều kiện đầu tư và hoạt động giáo dục
-
Mục lục ngân sách nhà nước mới 2026
-
Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục STEM ngoài nhà trường
-
Các hình thức tổ chức giáo dục STEM
-
Dự thảo Thông tư về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong trường học
-
Công văn 10961/VPCP-TCCV về hoàn thiện hệ thống vị trí việc làm trong hệ thống chính trị
Bài viết hay Giáo dục - Đào tạo
-
Chỉ thị số 296/CT-TTG của Thủ tướng Chính phủ
-
Miễn thi ngoại ngữ với giáo viên có chứng chỉ tiếng dân tộc
-
Quyết định 1960/QĐ-BGDĐT 2026 về việc công bố công khai dự toán thu - chi ngân sách Nhà nước
-
Quy chế mới về tuyển sinh và đào tạo tiến sĩ
-
Công văn 1161 /SGDĐT-QLT hướng dẫn tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1 và lớp 6 năm học 2026-2027 tại Hà Nội
-
Quyết định 87/QĐ-BTC
-
Thuế - Lệ phí - Kinh phí
-
Giáo dục - Đào tạo
-
Y tế - Sức khỏe
-
Thể thao
-
Bảo hiểm
-
Chính sách
-
Hành chính
-
Cơ cấu tổ chức
-
Quyền Dân sự
-
Tố tụng - Kiện cáo
-
Dịch vụ Pháp lý
-
An ninh trật tự
-
Trách nhiệm hình sự
-
Văn bản Nông - Lâm - Ngư nghiệp
-
Tài nguyên - Môi trường
-
Công nghệ - Thông tin
-
Khoa học công nghệ
-
Văn bản Giao thông vận tải
-
Hàng hải
-
Văn hóa Xã hội
-
Doanh nghiệp
-
Xuất - Nhập khẩu
-
Tài chính - Ngân hàng
-
Lao động - Tiền lương
-
Đầu tư - Chứng khoán - Thương mại
-
Xây dựng - Đô thị - Đất đai - Nhà ở
-
Lĩnh vực khác