Giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo Bản 2 - Kì 2

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo Bản 2 Kì 2 giúp giáo viên nắm rõ trọng tâm kiến thức, kỹ năng và thái độ cần đạt của từng bài học, từ đó xây dựng bài giảng đúng chuẩn chương trình.

Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo Bản 2 Học kì 2 giúp quý thầy cô có kế hoạch phân chia thời gian, lựa chọn phương pháp, hình thức dạy học phù hợp để phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh, tránh bỏ sót hoặc dàn trải kiến thức. Vậy dưới đây là nội dung chi tiết giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo Kì 2 mời các bạn cùng tải tại đây. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm giáo án Ngữ văn 10 Chân trời sáng tạo và nhiều tài liệu khác tại chuyên mục giáo án lớp 10.

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo Bản 2 - Kì 2

TÊN CHỦ ĐỀ

CHỦ ĐỀ 5. THAM GIA HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG

I. MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ:

1. Kiến thức

• Tham gia một số hoạt động cộng đồng phủ hợp và đánh giá được kết quả hoạt động phát triển cộng đồng.
• Biết cách thu hút các bạn vào hoạt động chung.
• Thực hiện được các biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào các hoạt động xã hội.
• Lập và thực hiện được kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hoá ứng xử nơi công cộng.

2. Năng lực:

- Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Làm việc nhóm hiệu quả theo sự phân công của GV, đảm bảo mỗi HS đều có cơ hội tham gia thực hành và trình bày báo cáo trước lớp.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Khả năng huy động, tổng hợp kiến thức, kĩ năng và các thuộc tính cá nhân nhằm giải quyết một nhiệm vụ học tập, trong đó có biểu hiện của sự sáng tạo.

- Năng lực riêng:

• Xác định được mục tiêu, nội dung hoạt động, phương tiện và hình thức hoạt động phù hợp.
• Dự kiến được nguồn lực cần thiết cho hoạt động: nhân sự, tài chính, điều kiện thực hiện khác.
• Dự kiến được thời gian cho từng hoạt động và sắp xếp chúng trong một trật tự thực hiện hoạt động phù hợp.
• Hoàn thành được các kế hoạch hoạt động theo thời gian đã xác định và linh hoạt điều chỉnh khi cần.
• Thể hiện được sự chủ động hợp tác, hỗ trợ mọi người trong hoạt động để đạt mục tiêu chung.

3. Phẩm chất:

• Nhân ái: Biết yêu thương, đùm bọc mọi người; yêu cái đẹp, cái thiện; tôn trọng sự khác biệt; cảm thông, độ lượng và sẵn lòng giúp đỡ người khác
• Trung thực: Rèn luyện tính thật thà, ngay thẳng và biết đứng ra bảo vệ lẽ phải..
• Chăm chỉ: HS chăm học, chăm làm, hăng say học hỏi và nhiệt tình tham gia công việc chung.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với GV: Tranh, ảnh liên quan đến hoạt động cộng đồng.

2. Đối với HS: Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Gợi ý:

• GVCN phối kết hợp với Đoàn để xây dựng kế hoạch Sinh hoạt dưới cờ
• GV tổ chức cho HS tham gia hoạt động thiện nguyệ do nhà trường tổ chức
• GV tổ chức cho HS nghe báo cáo về kết quả hoạt động vì cộng đồng và phát động phong trào hành động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
• Cùng HS chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ cho hoạt động chung.

SINH HOẠT LỚP

Gợi ý:

• Chia sẻ việc làm tử tế của những người xung quanh
• Thảo luận về kế hoạch thu hút và thực hiện hoạt động vì cộng đồng
• Đánh giá kết quả tham gia hoạt động cộng đồng của nhóm, lớp
• Trao đổi về cách ứng xử văn minh nơi công cộng.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng khởi cho HS trước khi bước vào nội dung bài học.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS nghe nhạc, giới thiệu chủ đề.

c. Sản phẩm: HS nghe và cảm nhận bài hát, bước đầu biết nội dung của chủ đề 5.

d. Tổ chức thực hiện:

*Nhiệm vụ 1. Nghe và cảm nhận bài hát “Khát vọng tuổi trẻ”

Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho cả lớp bài hát “Khát vọng tuổi trẻ” của nhạc sĩ Nguyễn Hoàng.

https://www.youtube.com/watch?v=4tAiwsKbBu8

- GV đặt câu hỏi: Em có cảm xúc gì sau khi nghe bài hát?

Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe và cảm nhận ca từ bài hát

Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời HS đứng dậy chia sẻ cảm nghĩ sau khi nghe bài hát.

Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện

- GV dẫn dắt, chuyển sang giới thiệu chủ đề.

*Nhiệm vụ 2. Giới thiệu chủ đề

Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV giới thiệu ý nghĩa, sự cần thiết cũng như sự hấp dẫn của chủ đề. Giới thiệu một số hoạt động cộng đồng.

- GV giới thiệu tên chủ đề, tranh chủ đề: Hành động vì cộng đồng tạo ra sự lan mạnh, lan tỏa yêu thương, giúp con người “xích lại” gần nhau, con người sống có trách nhiệm hơn, giúp cho xã hội văn minh, phát triển.

Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe và tiếp thu

Bước 3, 4. Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện

- GV dẫn dắt, chuyển sang nội dung mới.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu và tham gia các hoạt động cộng đồng

a. Mục tiêu: Giúp HS xác định được các loại hoạt động cộng đồng đã tham gia và chia sẻ về kết quả của các hoạt động đó.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS tìm hiểu về các hoạt động cộng đồng sau đó HS chia sẻ kết quả các hoạt động cộng đồng mà mình đã tham gia.

c. Sản phẩm: HS nêu và phân biệt được các loại hoạt động và chia sẻ được hoạt động cộng đồng của mình đã tham gia.

...................

Xem đầy đủ nội dung giáo án trong file tải về