PowerPoint Toán 7 Bài 4: Phép nhân đa thức một biến

Giáo án PowerPoint Toán 7 Bài 4: Phép nhân đa thức một biến được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Toán 7 Bài 4 Phép nhân đa thức một biến gồm 2 file PPT và Word được biên soạn bám sát nội dung trong sách giáo khoa Chương 6: Biểu thức đại số. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Toán 7 Cánh diều Bài 4: Phép nhân đa thức một biến mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Toán 7 Bài 4: Phép nhân đa thức một biến

Giáo án Toán 7 Bài 4: Phép nhân đa thức một biến

§4. PHÉP NHÂN ĐA THỨC MỘT BIẾN

Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: Sau khi học xong bài HS đạt được các yêu cầu sau:

- Thực hiện được phép nhân đơn thức với đơn thức, nhân đơn thức với đa thức và nhân các đa thức một biến.

- Vận dụng được những tính chất của phép nhân trong tính toán.

2. Năng lực:

- Góp phần tạo cơ hội để HS phát triển một số năng lực chung như: NL tự học thông qua hoạt động cá nhân; NL hợp tác thông qua trao đổi với bạn bè và hoạt động nhóm.

- Góp phần tạo cơ hội để HS phát triển một số thành tố của năng lực toán học như: NL giao tiếp toán học; NL giải quyết vấn đề toán học; NL mô hình hóa toán học.

3. Về phẩm chất:

- Góp phần phát triển phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, bảng phụ (hoặc máy chiếu).

2. Học sinh: SGK, thước thẳng, bảng nhóm, bút viết bảng nhóm.

III. Tiến trình dạy học

Tiết 1

1. Hoạt động 1: Mở đầu (khoảng 5 phút)

a) Mục tiêu :

- Củng cố kiến thức cũ đồng thời giúp học sinh thấy HS được lí do cho việc xuất hiện kiến thức mới đó là nhân hai đa thức 1 biến do đó thu hút học sinh tìm hiểu kiến thức mới.

b) Nội dung:

- Các câu hỏi trong phần chuyển giao nhiệm vụ.

c) Sản phẩm: Câu trả lời đúng của học sinh.(sp dự kiến)

d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV và HS

Sản phẩm dự kiến

* GV giao nhiệm vụ học tập: - Em hãy lấy ví dụ về hai đa thức có cùng một biến? - Làm thế nào để thực hiện phép nhân hai đa thức một biến mà các em vừa nêu trên? * HS thực hiện nhiệm vụ: Học sinh hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi. * Báo cáo, thảo luận: - GV gọi 1 vài HS trả lời câu hỏi. - HS cả lớp quan sát, lắng nghe, nhận xét. * Kết luận, nhận định: - GV nhận xét các câu trả lời của HS, chính xác hóa các câu trả lời của HS. - GV đặt vấn đề vào bài mới:Vây làm thế nào để thực hiện phép nhân hai đa thức một biến bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu .

x – 1 và x2 + x + 1 Câu thứ 2 không yêu cầu học sinh trả lời được chỉ để tạo chú ý cho hs

..............

Tải file về để xem trọn bộ giáo án PowerPoint Toán 7 Bài 4: Phép nhân đa thức một biến