PowerPoint Toán 10 Chân trời sáng tạo: Hoạt động thực hành trải nghiệm Bài 2

Hoatieu.vn xin giới thiệu đến các thầy cô PowerPoint Toán 10 Chân trời sáng tạo: Hoạt động thực hành trải nghiệm Bài 2. Bài giảng này không chỉ giúp thầy cô hệ thống hóa kiến thức trọng tâm mà còn hỗ trợ minh họa sinh động các tình tiết, chi tiết nghệ thuật đặc sắc trong tác phẩm, mời các thầy cô cùng tham khảo.

Bài giảng PowerPoint Toán 10 CTST Hoạt động thực hành trải nghiệm Bài 2

Giáo án Hoạt động thực hành trải nghiệm Bài 2 Toán 10 CTST

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRAI NGHIỆM

BÀI 2. DÙNG BẢNG TÍNH ĐỂ TÍNH CÁC SỐ ĐẶC
TRƯNG CỦA MẪU SỐ LIỆU THỐNG KÊ

Thời gian thực hiện: (2 tiết)

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- Sử dụng được máy tính bảng hoặc máy tính xách tay (laptop) có cài phần mềm bảng tính (PMBT MS Excel) để tính toán với các số gần đúng.

- Sử dụng được PMBT MS Excel để tính các số đặc trưng của mẫu số liệu thống kê.

- Vận dụng các kĩ năng tính toán với PMBT MS Excel vào các tình huống thực tế.

2. Về năng lực:

Năng lực	Yêu cầu cần đạt
NĂNG LỰC ĐẶC THÙ
Năng lực sử dụng công cụ, phương tiện toán học	Sử dụng PMBT MS Excel để tính các số đặc trưng của mẫu số liệu thống kê.
NĂNG LỰC CHUNG
Năng lực tự chủ và tự học	Tự giải quyết các bài tập trắc nghiệm ở phần luyện tập và bài tập về nhà.
Năng lực giao tiếp và hợp tác	Tương tác tích cực của các thành viên trong nhóm khi thực hiện nhiệm vụ hợp tác.

3. Về phẩm chất:

Trách nhiệm	Có ý thức hỗ trợ, hợp tác với các thành viên trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
Nhân ái	Có ý thức tôn trọng ý kiến của các thành viên trong nhóm khi hợp tác.

I. Thiết bị dạy học và học liệu:

Máy chiếu, máy tính bảng hoặc laptop, SGK Toán 10 tập một,...

III. Tiến trình dạy học:

Hoạt động 1: Xác định vấn đề

a) Mục tiêu:

- Tạo sự tò mò, gây hứng thú cho học sinh khi tìm hiểu về ưu điểm khi sử dụng bảng tính trong việc tính các số đặc trưng.

b) Nội dung:

ü Hỏi 1: Tính trung bình, phương sai, độ lệch chuẩn của mẫu số liệu sau.

Tên HS	Điểm
Nguyễn Tuấn Anh	9
Phan Kim Dung	7
Trần Thị Mỹ Hạnh	8
Lê Thị Trà My	7
Trần Hoàng Thanh Sang	7
Lê Thanh Tú	5
Nguyễn Trần Đan Thanh	8
Trần Triệu Vy	6
Nguyễn Thanh Vỹ	7
Lê Phan Hoàng Yến	9

c) Sản phẩm:

- Số đặc trưng của mẫu số liệu

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Giao nhiệm vụ:

- Giáo viên chia lớp thành 4 đội chơi.

- Giáo viên phổ biến cách chơi: Giáo viên trình chiếu yêu cầu; các đội thảo luận, làm việc nhóm.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

- Các đội giơ tay trả lời yêu cầu giáo viên đưa ra.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

- Đội nào có câu trả lời thì giơ tay, đội nào giơ tay trước thì trả lời trước.

- Đội nào trả lời sớm nhất và chính xác sẽ dành chiến thắng.

Bước 4: Kết luận, nhận định:

- Gv nhận xét câu trả lời của các đội và chọn đội thắng cuộc.

- Gv đặt vấn đề: Các em đã biết từ cách tính các số đặc trưng của một mẫu số liệu thống kê, nhưng mẫu ở trên của chúng ta là mẫu nhỏ, chỉ vài chục phần tử. Đặt trường hợp mẫu của ta là mẫu lớn, mấy trăm hoặc thậm chí là mấy ngàn phần tử thì việc tính thủ công sẽ rất cồng kềnh, phức tạp và dễ có sự sai sót. Vậy có một phương pháp nào để thực hiện công việc trên một cách chính xác nhất thì hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu nhé.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.