PowerPoint Ngữ Văn 10 Bài 2: Gặp Ka-ríp và Xi-la

Giáo án Ngữ Văn 10 sách Chân trời sáng tạo với đầy đủ file Word và PPT được biên soạn theo chuẩn sách của Bộ giáo dục, dễ dàng chỉnh sửa, do giáo viên có kinh nghiệm lâu năm biên soạn được HoaTieu.vn sưu tầm và đăng tải tại bài viết này. Mời các thầy cô tải giáo án Powerpoint Ngữ Văn 10 Bài 2: Gặp Ka-ríp và Xi-la về tham khảo, phục vụ cho công tác soạn kế hoạch bài dạy môn Ngữ Văn 10 theo chương trình mới.

Bài giảng Powerpoint Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo Bài 2: Gặp Ka-ríp và Xi-la

Giáo án Bài 2: Gặp Ka-ríp và Xi-la Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo

VĂN BẢN 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA

-(Sử thi Hy Lạp)-

(Thời gian thực hiện: 2 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Đặc điểm sử thi

2. Năng lực

a. Năng lực chung:

Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

b. Năng lực riêng biệt:

- Nhận biết và phân tích được một số đặc điểm của sử thi.

- Phân tích được các chi tiết tiêu biểu, đề tài…và mối quan hệ của chúng trong tính chỉnh thể của tác phẩm; phân tích, đánh giá được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo và giá trị đạo đức, văn hóa từ VB.

- Nhận biết và phân tích được bối cảnh lịch sử- văn hóa được thể hiện trong VB văn học.

3. Phẩm chất:

Trân trọng những đóng góp của cá nhân đối với đất nước, quê hương và có ý thức trách nhiệm với cộng đồng.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập

2. Thiết bị: Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra

3. Bài mới

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b) Nội dung: GV đặt cho HS những câu hỏi gợi mở vấn đề.

c) Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.

d) Tổ chức thực hiện

HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - Gv chuyển giao nhiệm vụ: Theo bạn, người giữ vai trò đứng đầu, lãnh đạo một tập thể cần phải có những điểm ưu trội nào về phẩm chất và năng lực? - HS tiếp nhận nhiệm vụ. Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ - HS quan sát, lắng nghe - GV quan sát Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Gv tổ chức hoạt động - Hs trả lời câu hỏi Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - GV nhận xét, bổ sung, dẫn dắt vào bài:

- Về phẩm chất: + Là một người chính trực, dũng cảm, tốt bụng, có tấm lòng bao dung. + Yêu quê hương, luôn ghi nhớ công ơn tổ tiên. + Có trái tim yêu thương, sẵn sàng giúp đỡ mọi người trong tập thể khi họ gặp khó khăn. + Nghị lực sống mạnh mẽ, luôn hướng tới cộng đồng. - Về năng lực: + Người có sức khỏe, có trí tuệ. + Có khả năng giải quyết những vấn đề trong cộng đồng. + Nhạy bén, công bằng trong mọi việc.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.