PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 4: Đọc Mùa đông ở vùng cao

PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 4: Đọc Mùa đông ở vùng cao được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm rất nhiều thời gian trong việc soạn giáo án điện tử lớp 2 cho học sinh của mình.

PPT Tiếng Việt 2 Đọc: Mùa đông ở vùng cao của Bài 4: Mùa đông ở vùng cao - Tuần 22 Chủ điểm Bốn mùa tươi đẹp, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo tập 2. Vậy mời thầy cô cùng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây nhé:

PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 4: Đọc Mùa đông ở vùng cao

Giáo án Tiếng Việt 2 Bài 4: Đọc Mùa đông ở vùng cao

BÀI 4: MÙA ĐÔNG VÙNG CAO

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ, yêu cầu cần đạt

- Nói được về những hình ảnh em thây trong bức tranh; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài và tranh minh họa.

- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; hiểu nội dung bài đọc: Miêu tả vẻ đẹp của mùa đông ở vùng núi cao, bày tỏ tình yêu vẻ đẹp thanh bình của thiên nhiên đất nước.

2. Năng lực

a. Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

b. Năng lực riêng:

- Nghe – viết đúng đoạn văn; phân biệt được d/gi; iu/iêu, oăn/oăng.

- Mở rộng được vốn từ về bốn mùa (từ ngữ chỉ sự vật và chỉ màu sắc); đặt được câu hỏi Khi nào?; ghép được từ ngữ thành câu, sắp xếp câu thành đoạn văn.

- Nghe – kể được từng đoạn của câu chuyện Sự tích mùa xuân và bộ lông trắng của thỏ theo tranh và từ ngữ gợi ý; kể lại được toàn bộ câu chuyện.

- Viết được 4 – 5 câu thuật việc đã chứng kiến theo gợi ý.

- Chia sẻ được một bài văn đã đọc về bốn mùa.

- Chia sẻ được điều mình biết về một mùa trong năm.

3. Phẩm chất:

- Biết liên hệ ản thân: Yêu quý vẻ đẹp của mỗi mùa.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Phương tiện dạy học

a. Đối với GV

- Giáo án.

- Bảng phụ/ slide ghi đoạn từ Khi những chiếc lá đào đến sương muối.

- Thẻ từ để HS làm BT3.

b. Đối với HS

- SGK, vở bài tập.

- Bài văn về bốn mùa đã tìm đọc.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV	HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Tiết 1, 2 A. Khởi động Mục tiêu: Nói được về những hình ảnh HS thấy trong bức tranh; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài và tranh minh họa. Cách tiến hành: Bước 1: Hoạt động nhóm đôi - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi, nói với bạn về những hình ảnh em thấy trong bức tranh.	- HS hoạt động nhóm đôi, nói với bạn về những hình ảnh em thấy trong bức tranh.         - HS đọc tên bài, kết hợp tranh minh họa, phán đoán nội dung bài đọc.

....

.......Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......