PowerPoint Ngữ Văn 10 Bài 1: Thần Trụ Trời

Giáo án điện tử Ngữ Văn 10 Bài 1: Thần Trụ Trời sách Chân trời sáng tạo là một trong những tài liệu giảng dạy vô cùng bổ ích cho các thầy cô giáo để cô đọng lại các nội dung kiến thức bài học cũng như trình bày sinh động trực quan, giúp cho tiết học trở nên thú vị và các em học sinh dễ tiếp thu bài giảng hơn. Sau đây là giáo án PowerPoint Ngữ Văn 10 Bài 1: Thần Trụ Trời với đầy đủ file PPT và Word, Mời các thầy cô cùng tham khảo và tải về sử dụng.

Bài giảng PowerPoint Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo Bài 1: Thần Trụ Trời

Giáo án Bài 1: Thần Trụ Trời Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo

VĂN BẢN ĐỌC: THẦN TRỤ TRỜI

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

❖ Học sinh vận dụng tri thức ngữ văn để:

- Chỉ ra các chi tiết về không gian, thời gian của câu chuyện

- Tóm tắt quá trình tạo lập nên trời và đất của nhân vật thần Trụ Trời và nêu nội dung bao quát câu chuyện

- Nhận xét về cách giải thích quá trình tạo lập thế giới của tác giả dân gian

❖ Học sinh liên hệ với truyền thuyết có cùng nội dung và so sánh giữa truyền thuyết và thần thoại.

2. Về năng lực:

❖ Học sinh vận dụng tri thức đọc hiểu để tìm hiểu các yếu tố: nhân vật, cốt truyện, không gian, thời gian, lời kể sử thi trong văn bản Thần Trụ trời

3. Về phẩm chất:

Biết trân trọng các giá trị tinh thần to lớn được thể hiện trong những sáng tác ngôn từ thời cổ đại truyền đến ngày nay.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

1. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập

2. Thiết bị: Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TỔ CHỨC THỰC HIỆN	SẢN PHẨM
1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG – TẠO TÂM THẾ a. Mục tiêu hoạt động: Tạo tâm thế thoải mái và gợi dẫn cho học sinh về nội dung bài học b. Nội dung thực hiện: ❖ GV cho HS xem video clip 3 vị thần từng gánh cả bầu trời trên lưng trong thần thoại (tư liệu đính kèm) ❖ HS theo dõi và nêu cảm nhận
Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập Giáo viên chiếu video, đặt câu hỏi Sau khi xem video con ghi nhớ được câu chuyện của vị thần nào? Theo con vì sao con người thuở sơ khai lại hình thành nên những câu chuyện về những vị thần sáng tạo vũ trụ? Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ Học sinh theo dõi và trả lời câu hỏi Bước 3. Báo cáo, thảo luận Học sinh chia sẻ Bước 4. Kết luận, nhận định Giáo viên chốt ý và dẫn dắt vào bài học.	HS có thể trả lời theo các ý sau - Trình bày câu chuyện về vị thần mà con nhớ nhất - Lí giải: + Do con người chưa có khoa học kĩ thuật, mọi thứ của thế giới tự nhiên luôn mới mẻ, lạ lẫm với con người. + Tư duy của con người thời khai hoang lập địa 🡺 Thế giới là một điều kì bí, mọi vật đều có linh hồn, sức sống.
2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI a. Mục tiêu hoạt động: ❖ Học sinh vận dụng tri thức ngữ văn để: o Chỉ ra các chi tiết về không gian, thời gian của câu chuyện o Tóm tắt quá trình tạo lập nên trời và đất của nhân vật thần Trụ Trời và nêu nội dung bao quát câu chuyện o Nhận xét về cách giải thích quá trình tạo lập thế giới của tác giả dân gian ❖ Học sinh liên hệ với truyền thuyết có cùng nội dung và so sánh giữa truyền thuyết và thần thoại. b. Nội dung thực hiện: ❖ Học sinh tiến hành chia nhóm tìm hiểu về thần Trụ Trời qua nhiều cách hình dung và sáng tạo khác nhau.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn