PowerPoint Lịch sử - Địa lí 5 Bài 17: Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa

PowerPoint Lịch sử - Địa lí 5 Bài 17: Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian trong việc soạn giáo án điện tử năm 2024 - 2025 cho học sinh của mình.

PPT Lịch sử - Địa lý 5 Bài 17 thuộc Chủ đề 4: Các nước láng giềng, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Lịch sử - Địa lí 5 Chân trời sáng tạo. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây, để nhanh chóng thiết kế bài giảng Lịch sử - Địa lí 5 Bài 17: Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa.

PowerPoint Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa

Giáo án Lịch sử - Địa lí 5 Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa

BÀI 17: NƯỚC CỘNG HÒA NHÂN DÂN TRUNG HOA (TIẾT 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

* Năng lực đặc thù

- Nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí:

+ Trình bày được đặc điểm vị trí địa lí của Trung Quốc.

+ Nêu được một số đặc điểm cơ bản về tự nhiên và dân cư của Trung Quốc.

+ Kể lại được một số câu chuyện về Vạn Lý Trường Thành, kiến trúc sư Nguyễn An và Cố cung Bắc Kinh,…

- Tìm hiểu lịch sử và địa lí:

+ Khai thác lược đồ để kể tên các quốc gia tiếp giáp, một số đối tượng địa lí tự nhiên của Trung Quốc.

+ Tìm hiểu và mô tả được một số công trình tiêu biểu của Trung Quốc: Vạn Lý Trường Thành, Cố cung Bắc Kinh,… qua các tư liệu.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:

+ Xác định trên lược đồ vị trí địa lí, các quốc gia, biển,… tiếp giáp với Trung Quốc.

+ Sưu tầm một số tư liệu (tranh ảnh, câu chuyện lịch sử,...) về một số công trình tiêu biểu của Trung Quốc.

* Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: tích cực thực hiện các nhiệm vụ được giao của cá nhân hoặc nhóm.

Giao tiếp và hợp tác: có hiểu biết ban đầu về một số nước trong khu vực và trên thế giới; tham gia một số hoạt động hội nhập quốc tế theo hướng dẫn của nhà trường.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận ra những vấn đề đơn giản và đặt được câu hỏi.

* Phẩm chất

- Nhân ái: biết quý trọng lịch sử và văn hoá dân tộc trên thế giới.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. GV

- Kế hoạch bài dạy, bài trình chiếu Powerpoint.

- Lược đồ tự nhiên Trung Quốc, tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài học.

2. HS

- GK Lịch sử và Địa lí 5 – bộ sách Chân trời sáng tạo.

- hiếu học tập, giấy ghi chú, bút viết, phấn, bảng nhóm hoặc giấy A3, bút màu,…

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV	HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Hoạt động Khởi động Mục tiêu - Nhận biết được các mục tiêu của bài học. - Tạo không khí vui tươi, hào hứng tham gia học tập.
- Gv tổ chức trò chơi “Đuổi hình bắt chữ” về các địa điểm nổi tiếng của Trung Quốc. - GV hướng dẫn, hỗ trợ, gợi ý nếu câu hỏi khó.	- HS tham gia trò chơi bằng cách trả lời các câu hỏi của GV.
- GV tuyên dương HS có nhiều câu trả lời chính xác, sau đó dẫn dắt vào nội dung bài mới.

......Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......