Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 (Sách mới)
Mua tài khoản Hoatieu Pro để trải nghiệm website Hoatieu.vn KHÔNG quảng cáo & Tải nhanh File chỉ từ 99.000đ. Tìm hiểu thêm »
Đề thi giữa kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 năm 2025 - 2026 tổng hợp 11 đề kiểm tra khác nhau có đáp án kèm theo. Qua đó giúp các bạn học sinh có thêm nhiều tài liệu học tập hữu ích, luyện giải đề trước khi bước vào kì thi chính thức.
Đề thi giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 biên soạn với nhiều cấu trúc khác nhau, giúp học sinh biết được cấu trúc đề, dạng câu hỏi và mức độ kiến thức cần nắm để ôn tập hiệu quả. Đồng thời là căn cứ để giáo viên xây dựng đề thi phù hợp với chương trình, chuẩn kiến thức – kĩ năng. Các đề thi giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 vừa là công cụ đánh giá, vừa là tài liệu định hướng ôn tập và nâng cao hiệu quả dạy học. Ngoài ra các bạn xem thêm nhiều tài liệu khác tại chuyên mục đề thi lớp 7.
Lưu ý: Đề kiểm tra giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 năm 2025 có cấu trúc như sau. Tùy theo yêu cầu của từng Sở mà thầy cô ra đề cho các em nhé.
1. Đề kiểm tra giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 Kết nối tri thức
- File Word dễ dàng chỉnh sửa
- Đề 1 + Đề 6: biên soạn dưới dạng trắc nghiệm + tự luận có đáp án, ma trận
- Đề 2+ đề 5: biên soạn dưới dạng trắc nghiệm + tự luận có đáp án chưa có ma trận, đặc tả
- Đề 3 + 4: biên soạn đề thi theo phân tích đánh giá sản phẩm học sinh
2. Đề kiểm tra giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 Kết nối tri thức
- Đề 1 + Đề 2 có đầy đủ đáp án, ma trận bản đặc tả
3. Đề kiểm tra giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 Cánh diều
- Đề 1, 2, 3 có đáp án, không có ma trận, bản đặc tả
1. Đề kiểm tra giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 Kết nối tri thức
Ma trận đề thi giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7
|
TT |
Mạch nội dung |
Chủ đề |
Mức độ nhận thức |
Tổng |
|||||||||
|
|
|
|
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
Vận dụng cao |
Tỷ lệ |
Tổngđiểm |
|||||
|
|
|
|
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
|
|
1 |
Em với gia đình |
2 |
|
1 |
|
|
|
|
|
3 |
|
0,75 điểm |
|
|
2 |
Em với cộng đồng |
1 |
|
2 |
|
|
|
|
1 |
3 |
1 |
3,75 đm |
|
|
3 |
Em với thiên nhiên và môi trường |
3 |
|
3 |
|
|
1 |
|
1 |
6 |
2 |
5,5 điểm |
|
|
Tổng |
6 |
|
6 |
|
|
1 |
|
2 |
12 |
3 |
10 điểm |
||
|
TT |
Mạch nội dung |
Chủ đề |
Mức độ đánh giá
|
Số câu hỏi theo mức độ đánh giá |
|||
|
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
Vận dụng cao |
||||
|
1 |
Hoạt động hướng đến gia đình |
Chủ đề 5. Em với gia đình |
1. Kiến thức - Thể hiện được quan tâm của mình về bổn phận, trách nhiệm đối với gia đình. - Bổn phận trách nhiệm của con người đối với gia đình trên cơ sở đó phát triển tình cảm gắn bó và trách nhiệm với gia đình 2. Năng lực Hiểu biết về bản đối với gia đình, biết điều chỉnh bản thân để đáp ứng sự thay đổi. 3. Phẩm chất - Nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm. |
2 |
1 |
|
|
...............
Xem đầy đủ ma trận trong file tải về
Đề thi giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7
A. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
* Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng (0,25 điểm)
Câu 1: Kế hoạch nào được xem là kế hoạch lao động tại gia đình?
A. Cùng gia đình xem ti-vi buổi tối.
B. Cùng người thân chia sẻ một trò chơi game trên mạng.
C. Cùng gia đình trao đổi về việc học tập.
D. Giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa ngăn nắp vào ngày chủ nhật.
Câu 2: Kế hoạch nào không được xem là kế hoạch lao động tại gia đình?
A. Cùng mẹ tập thể dục vào buổi sáng.
B. Giúp mẹ rửa chén vào buổi tối.
C. Học bài xong giúp mẹ trông em nhỏ.
D. Luôn tranh thủ quét nhà giúp đỡ cho mẹ.
Câu 3: Hành vi nào được xem là biết lắng nghe tích cực ý kiến người thân trong gia đình?
A. Làm sai ra sức cãi lại khi bố mẹ dạy bảo.
B. Tích cực nhận lỗi và sửa chữa nghiêm túc khi được nhắc nhỡ.
C. Quát hoặc nói to khi bị nhắc nhỡ về việclàm sai trái.
D. Khi làm sai được cha mẹ nhắc nhỡ mà vẫn luôn tái phạm.
Câu 4: Hành vi nào là không biết lắng nghe tích cực ý kiến người thân trong gia đình?
A. Vẻ mặt biết hối lỗi khi được người thân dạy bảo.
B. Biết đặt mình vào vị trí của của bố mẹ để hết lòng sửa chữa lỗi lầm.
C. Khi cha mẹ dạy bảo, không nhìn cha mẹ mà mắt cứ nhìn vào nơi khác rồi cãi lại.
D. Luôn tập trung lắng nghe tích cực và biết tự khắc phục khuyết điểm.
Câu 5: Hành vi nào được xem là giao tiếp, ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt?
A. Thường chê bai cách ăn mặc của người khác.
B. Không thích ngồi gần bạn người dân tộc vì thấy màu da đen.
C. Có thái độ khinh người nghèo và thích chơi với những bạn con nhà giàu.
D. Tôn trọng tích cực bản sắc văn hóa của các dân tộc.
Câu 6: Hành vi nào là giao tiếp, ứng xử không có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt?
A. Hay giúp đỡ những người gặp khó khăn, hoạn nạn.
B. Tuyệt đối không chơi với những bạn con nhà nghèo.
C. Có thái độ tôn trọng những bạn người dân tộc Khmer.
D. Tìm hiểu và chia sẻ bản sắc văn hóa của cộng đồng.
..........
B. TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm). Em đã tham gia thực hiện kế hoạch lao động nào tại gia đình?
Câu 2 (3,0 điểm). Em hãy kể tên những hoạt động để hưởng ứng phong trào “ Thiện nguyện- một hành động văn hóa, nghĩa tình” do nhà trường phát động?
Câu 3 (2,0 điểm). Em hãy chia sẻ những việc làm cụ thể mà em đã thực hiện để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên nơi em đến thăm quan hoặc địa phương em ở?
...................
Nội dung vẫn còn trong file tải
Đáp án đề thi giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7
Đáp án có đầy đủ trong file tải về
...........
Tải file tài liệu để xem thêm đề thi giữa kì 2 HĐTNHN 7
2. Đề kiểm tra giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 Chân trời sáng tạo
Ma trận đề thi giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7
|
TT |
Chủ đề |
Mức độ đánh giá |
Tổng % điểm |
||||||||
|
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
Vận dụng cao |
||||||||
|
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
|
|||
|
1 |
Sống hòa hợp trong cộng đồng |
4 câu 2,0 đ 20% |
1 câu 2,5đ 25% |
2 câu 1,0 đ 10% |
|
|
|
|
|
7 câu 5,5đ 55% |
|
|
2 |
Góp phần giảm thiêu khí hậu nhà kính |
|
|
1 câu 0,5đ 5% |
1 câu 1,5đ 15% |
1 câu 0,5đ 5% |
1 câu 2,0 đ 20% |
|
|
|
|
|
Tổng: Số câu |
4 |
1 |
3 |
1 |
1 |
1 |
|
|
11 |
||
|
Tỉ lệ % |
45% |
30% |
25% |
|
100% |
||||||
|
Tỉ lệ chung |
75% |
25% |
100% |
||||||||
BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 HĐTN HN – LỚP 7
.............
Xem đầy đủ bản đặc tả trong file tải về
Đề thi giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7
Phần I: Trắc nghiệm (4,0 điểm).
Với mỗi câu sau đây đều có 4 phương án lựa chọn, trong đó chỉ có một phương án đúng. Hãy khoanh tròn (™) vào chữ cái đứng trước phương án mà em cho là đúng; nếu bỏ đáp án đã chọn thì gạch chéo vào chữ cái đã khoanh tròn(U); nếu chọn lại đáp án đã bỏ thì tô đen vào vòng tròn đã gạch chéo(˜).
Câu 1. Ý nào sau đây là hoạt động vì cộng đồng?
A. Đưa bạn đến trường mỗi ngày.
B. Hàng ngày tập thể dục đều đặn.
C. Giúp mẹ dọn cỏ trong vườn nhà em.
D. Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ.
Câu 2. Chỉ ra hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng.
A. Kiểm soát được các khoản chi của bản thân
B. Xếp hàng khi sử dụng các dịch vụ công cộng
C. Làm tình nguyện cho các chương trình khám sức khỏe miễn phí.
D. Tham gia lễ hội truyền thống ở địa phương
Câu 3. Một trong các nguyên tắc khi tham gia hoạt động trong cộng đồng là
A. tôn trọng sự khác biệt
B. nhẹ nhàng, ân cần hỗ trợ.
C. khen ngợi, tuyên dương.
D. thể hiện mong muốn được người thân, các bạn đồng hành.
Câu 4. “Kì thị dân tộc” là
A. trọng nam khinh nữ, miệt thị, chế nhạo, phân biệt đối xử với người đồng tính…
B. sự phân biệt rõ rệt giữa người giàu - kẻ nghèo.
C. cười nhạo, chế giễu, khinh thường những người làm lao động chân tay, những người neo đơn.
D. có thái độ đùa cợt, xa lánh, cô lập với những người vùng cao, người dân tộc thiểu số.
........
II. PHẦN TỰ LUẬN (6 đ)
Câu 9: (2,5đ) Thế nào gọi là “kì thị giới tính” và “kì thị địa vị xã hội”? Nêu ý nghĩa của những việc làm cụ thể thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội.
Câu 10: (2đ) Nêu những việc làm phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.
Câu 11: (1,5đ) Nêu ra vài hiện trạng và nguyên nhân gây thiệt hại môi trường ở khu vực em tham quan.
..............
Nội dung đề thi vẫn còn trong file tải
Đáp án đề thi giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7
Đáp án có đầy đủ trong file tải
...................
Xem đầy đủ nội dung đề thi trong file tải về
3. Đề kiểm tra giữa kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 Cánh diều
Đề thi giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7
|
UBND XÃ ………. TRƯỜNG THCS ………..
|
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2025- 2026 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP LỚP: 7 CÁNH DIỀU Thời gian làm bài: 60 phút Đề gồm: 02 trang |
I. Trắc nghiệm (3,0 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.
Câu 1. Để tổ chức phiên họp bàn tròn với chủ đề “Chung tay bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh ở địa phương” em cần làm gì?
A. Phân công người đóng vai các thành phần tham gia.
B. Các thành viên trình bày trao đổi về những việc mình có thể làm để bảo vệ, giữ gìn di tích danh lam thắng cảnh ở địa phương.
C. Người chủ trì điều khiển quá trình thảo luận tổng kết nội dung.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 2. Vì sao các thành viên đều phải có trách nhiệm đối với công việc chung của gia đình?
A. Để gánh vác.
B. Để giúp đỡ.
C. Để chia sẻ, hỗ trợ và giúp đỡ lẫn nhau.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 3. Em có thể tham gia các hoạt động lao động nào trong gia đình?
A. Giặt quần áo.
B. Dọn dẹp nhà cửa.
C. Rửa bát.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 4. Em có đồng tình với cách ứng xử của Nam trong tình huống sau không? Mỗi khi mẹ nhờ Nam làm việc nhà, Nam đều lấy lí do để từ chối. Nam thường nói rằng: "Con không biết làm, khi nào lớn con sẽ làm hết mọi việc".
A. Em đồng tình.
B. Em không đồng tình vì lấy lí do cho sự lười biếng.
C. Cả hai đáp án trên đều đúng.
D. Cả hai đáp án trên đều sai.
Câu 5. Vì sao em nên ưu tiên việc mua đồ dùng học tập và mua sách?
A. Vì đồ dùng học tập là những thứ thiết yếu để em học tập tốt hơn.
B. Vì đồ dùng học tập và sách đắt.
C. Vì đồ dùng học tập và sách rẻ.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 6. Em rút ra được bài học gì sau khi tham gia đối thoại hiệu ứng nhà kính?
A. Hiệu ứng nhà kính là do thiên nhiên.
B. Hiệu ứng nhà kính là việc của người lớn.
C. Chúng ta cần rèn cho mình ý thức tự giác bảo vệ môi trường.
D. Không liên quan đến mình.
II. Tự luận (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Nêu những hành vi nên và không nên khi tham quan di tích, danh lam thắng cảnh?
Câu 2 (1,0 điểm)
Tình huống:
Linh vừa đi học về, thấy mẹ đang ngồi trên ghế nghỉ ngơi. Không thấy mẹ hỏi chuyện học tập ở trường như mọi hôm, Linh cất cặp sách rồi đến ngồi bên cạnh mẹ. Linh thấy người mẹ đang rất nóng, mẹ còn bị chóng mặt, đau đầu nữa.
Với tình huống trên, em sẽ xử lí như thế nào?
Câu 3 (2,0 điểm)
Em hãy liệt kê các bước thực hành để kiểm soát các khoản chi và tiết kiệm tiền?
..........
Nội dung đề thi vẫn còn trong file tải về
Đáp án đề thi giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7
.....................
Xem đầy đủ nội dung đề thi trong file tải về
-
Chia sẻ:
Trịnh Thị Thanh
- Ngày:
Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 (Sách mới)
231,2 KBNhiều người quan tâm
Tham khảo thêm
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Giáo án lớp 7 tải nhiều
Giáo án tải nhiều
-
Kế hoạch bài dạy Tiết đọc thư viện lớp 1 tiết 7
-
Kế hoạch bài dạy Tiết đọc thư viện lớp 1 tiết 8
-
Kế hoạch bài dạy Tiết đọc thư viện lớp 1 tiết 9
-
Kế hoạch bài dạy Tiết đọc thư viện lớp 1 tiết 10
-
Kế hoạch bài dạy Tiết đọc thư viện lớp 1 tiết 11
-
Kế hoạch bài dạy Tiết đọc thư viện lớp 1 tiết 12
-
Kế hoạch bài dạy Tiết đọc thư viện lớp 1 tiết 2
-
Kế hoạch bài dạy Tiết đọc thư viện lớp 1 tiết 3
-
Kế hoạch bài dạy Tiết đọc thư viện lớp 1 tiết 4
-
Kế hoạch bài dạy Tiết đọc thư viện lớp 1 tiết 5
Bài viết hay Giáo án lớp 7
-
Giáo án Sinh hoạt dưới cờ lớp 7 chủ đề: Hiểu bản thân, chọn đúng nghề tuần 35
-
PowerPoint Tiếng Anh 7 Unit 3: A Closer Look 2
-
Giáo án Powerpoint Tin học lớp 7 Cánh Diều Kì 1
-
PowerPoint Công nghệ 7 Bài 1: Giới thiệu chung về trồng trọt
-
PowerPoint Tiếng Anh 7 Unit 6: Getting Started
-
PowerPoint Mĩ thuật 7 Bài 4: Hình ảnh di tích trong thiết kế tem bưu chính