Đề cương ôn thi cuối kì 1 Công nghệ 7 Kết nối tri thức
Mua tài khoản Hoatieu Pro để trải nghiệm website Hoatieu.vn KHÔNG quảng cáo & Tải nhanh File chỉ từ 99.000đ. Tìm hiểu thêm »
Đề cương ôn tập học kì 1 môn Công nghệ 7 Kết nối tri thức năm 2025 - 2026 bao gồm 17 trang giới hạn kiến thức lý thuyết cần nắm kèm theo các dạng bài tập trọng tâm gồm trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng, trắc nghiệm đúng sai và tự luận tự luyện chưa có đáp án.
Đề cương ôn tập cuối kì 1 Công nghệ 7 Kết nối tri thức giúp các em học sinh nắm được những nội dung trọng tâm, tránh học lan man, ôn đúng và đủ những phần sẽ xuất hiện trong bài kiểm tra. Khi dựa vào đề cương để ôn luyện và làm lại các dạng bài, các em học sinh có thể xác định điểm mạnh – điểm yếu, từ đó điều chỉnh kế hoạch học phù hợp. Đồng thời qua đề cương ôn tập cuối kì 1 Công nghệ 7 Kết nối tri thức giúp giáo viên dễ kiểm tra việc ôn tập của học sinh. Vậy sau đây là nội dung đề cương học kì 1 Công nghệ 7 Kết nối tri thức, mời các bạn theo dõi tại đây. Ngoài ra các bạn xem thêm nhiều tài liệu khác tại chuyên mục đề thi lớp 7.
Đề cương ôn tập Công nghệ 7 cuối kì 1 sách Kết nối tri thức
|
TRƯỜNG THCS............ |
ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2025 – 2026 MÔN: CÔNG NGHỆ 7 |
I. Giới hạn nội dung ôn tập Công nghệ 7 cuối kì 1
- Ôn tập kiến thức 3 chương.
- Nội dung nửa đầu học kì 1: 25% (2,5 điểm)
- Nội dung nửa sau học kì I: 75% (7,5 điểm)
- Chương 1: Trồng trọt
- Nêu vai trò của trồng trọt đối với đời sống con người và nền kinh tế.
- Nêu được triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam.
- Kể tên được các nhóm cây trồng phổ biến ở Việt Nam (cây lương thực, cây ăn quả, cây rau…). Cho ví dụ minh họa
- Trình bày được đặc điểm cơ bản của một số ngành nghề phổ biến trong trồng trọt.
- Kể tên được các công việc làm đất trồng cây, các cách bón phân lót
- Nêu được các phương thức gieo trồng phổ biến.
- Nêu được các mùa vụ gieo trồng chính ở nước
- Trình bày được mục đích của việc làm đất, bón phân lót.
- Chương 2: Lâm nghiệp
- Giới thiệu về rừng
- Trình bày được khái niệm về rừng, các vai trò chính của rừng.
- Trình bày được vai trò của từng loại rừng.
- Nêu được các loại rừng phổ biến ở nước ta.
- Phân biệt được các loại rừng phổ biến ở nước ta (rừng phòng hộ, rừng đặc dụng, rừng sản xuất).
- Trồng, chăm sóc và bảo vệ rừng
- Tóm tắt được quy trình trồng rừng bằng cây con có bầu.
- Tóm tắt được quy trình trồng rừng bằng cây con rễ trần.
- Nêu được các công việc chăm sóc rừng.
- Bảo vệ rừng
- Trình bày được các biện pháp bảo việc bảo vệ rừng.
- Giải thích được ý nghĩa của việc bảo vệ rừng.
- Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để bảo vệ rừng.
- Vận dụng kiến thức bảo vệ rừng vào thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương.
|
Chủ đề |
Nội dung |
Kiến thức cần nhớ |
| 1. Trồng trọt |
|
- Vai trò của trồng trọt: Trồng trọt có vai trò rất quan trọng đối với nền kinh tế và đời sống của con người, cung cấp cho con người các sản phẩm thiết yếu như gạo, ngô, các loại rau, củ, quả, … ; hỗ trợ cho sự phát triển của nhiều nghề quan trọng khác như chăn nuôi, chế biến xuất khẩu - Một số phương thức trồng trọt phổ biến ở Việt Nam: trồng trọt ngoài tự nhiên, trồng trọt trong nhà có mái che, trồng trọt kết hợp. - Một số đặc điểm cơ bản trồng trọt công nghệ cao: ưu tiên sử dụng các giống cây trồng mới; sử dụng các loại giá thể, dung dịch dinh dưỡng thay thế đất trồng; ứng dụng thiết bị, công nghệ hiện đại; người lao động có trình độ cao. - Một số ngành nghề trong trồng trọt: Kĩ sư trồng trọt; kĩ sư bảo vệ thực vật; kĩ sư chọn giống cây trồng |
|
- Thành phần và vai trò của đất trồng: + phần rắn: cung cấp chất dinh dưỡng và giúp cây đứng vững + phần lỏng: cung cấp nước, hòa tan chất dinh dưỡng + phần khí: cung cấp khí oxygen, làm đất tơi, xốp - Làm đất: cày đất, bừa/ đập đất, lên luống - Bón phân lót: phân bón được rắc đều lên mặt ruộng hay bón theo hàng, theo hốc cây trồng |
|
|
- Kĩ thuật gieo trồng: gieo hạt, trồng cây non - Chăm sóc cây trồng: tỉa, dặm cây; làm cỏ,vun xới; tưới nước; tiêu nước; bón phân thúc - Nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh: + phòng là chính + trừ sớm, kịp thời, nhanh chóng và triệt để + sử dụng tổng hợp các biện pháp phòng trừ - Các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh: biện pháp canh tác và sử dụng giống chống sâu, bệnh; biện pháp thủ công; biện pháp hóa học; biện pháp sinh học và kiểm dịch thực vật |
|
|
- Mục đích: Để trao đổi buôn bán, tăng thu nhập kinh tế cho gia đình, đáp ứng nhu cầu của người tiêu dùng đồng thời đây cũng là một thú vui của người nông dân. - Yêu cầu của thu hoạch sản phẩm trồng trọt: thu hoạch đúng lúc, nhanh gọn, cẩn thận; sử dụng phương pháp và dụng cụ thu hoạch phù hợp đối với từng loại cây trồng. - Một số phương pháp phổ biến trong thu hoạch: hái, nhổ, đào, cắt |
|
|
- Khái niệm: Nhân giống vô tính cây trồng là hình thức tạo ra cây giống trực tiếp từ các bộ phân sinh dưỡng của cây mẹ. Cây con tạo ra mang các đặc điểm giống với cây mẹ - Các phương pháp nhân giống vô tính: giâm cành; ghép; chiết cành |
|
| 2.Lâm nghiệp |
|
- Khái niệm: rừng là một hệ sinh thái bao gồm hệ thực vật rừng, động vật rừng, vi sinh vật rừng, đất rừng và các yếu tố môi trường khác, trong đó hệ thực vật là thành phần chính - Vai trò của rừng: cung cấp nguồn gỗ, điều hòa không khí, điều hòa nước, chống biến đổi khí hậu, là nơi cư trú của động, thực vật và lưu trữ các nguồn gene quý hiểm, bảo vệ và ngăn chặn gió bão, chống xói mòn đất - Một số loại rừng phổ biến: rừng phòng hộ; rừng sản xuất; rừng đặc dụng |
|
- Thời vụ trồng: thời vụ trồng rừng thích hợp là khi thời tiết ấm, độ ẩm vừa phải và có nước tưới đầy đủ - Phương pháp trồng: trồng rừng bằng cây con có bầu; trồng rừng bằng cây con rễ trần - Chăm sóc: cây rừng cần được chăm sóc định kì khoảng 1 – 2 lần mỗi năm nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho cây sinh trưởng, phát triển. Các công việc chủ yếu để chăm sóc rừng gồm: làm hàng rào bảo vệ cây, phát quang và làm sạch cỏ dại, tỉa và dặm cây, xới đất và vun gốc, bón phân cho cây - Nguyên nhân suy giảm: cháy rừng, đốt nương làm rẫy, chạt phá rừng bừa bãi, khai thác rừng không đúng cách … - Các biện pháp bảo vệ: triển khai đồng bộ nhiều biện pháp như trồng mới, chăm sóc rừng thường xuyên, phòng chống cháy rừng, tuyên truyền bảo vệ rừng, … |
II. Một số câu hỏi ôn tập học kì 1 Công nghệ 7
Câu 1. Có mấy loại chế phẩm sinh học bảo vệ cây trồng?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Câu 2. Đâu là chế phẩm sinh học bảo vệ cây trồng?
A. Chế phẩm diệt sâu bọ làm từ ớt, tỏi, gừng
B. Chế phẩm bảo vệ cây trồng
C. Chế phẩm trừ sâu từ chanh
D. Cả 3 đáp án trên
Câu 3. Quy trình trồng cây cải xanh gồm mấy bước?
A. 1
B. 3
C. 5
D. 7
Câu 4. Bước 1 của quy trình trồng cây cải xanh là:
A. Chuẩn bị đất trồng
B. Chuẩn bị hạt giống
C. Gieo trồng
D. Chăm sóc cây
Câu 5. Bước 2 của quy trình trồng cây cải xanh là:
A. Chuẩn bị đất trồng
B. Chuẩn bị hạt giống
C. Gieo trồng
D. Chăm sóc cây
Câu 6. Bước 3 của quy trình trồng cây cải xanh là:
A. Chuẩn bị đất trồng
B. Chuẩn bị hạt giống
C. Gieo trồng
D. Chăm sóc cây
Câu 7. Bước 4 của quy trình trồng cây cải xanh là:
A. Chuẩn bị đất trồng
B. Chuẩn bị hạt giống
C. Gieo trồng
D. Chăm sóc cây
Câu 8. Đặc điểm của trồng trọt công nghệ cao là:
A. Ứng dụng quy trình canh tác tiên tiến, canh tác hữu cơ, công nghệ sinh học
B. Sử dụng giống cây trồng cho năng suất, chất lượng cao
C. Ứng dụng thiết bị và quy trình quản lí tự động hóa
D. Cả 3 đáp án trên
Câu 9. Đâu là mô hình trồng cây công nghệ cao?
A. Thủy canh
B. Khí canh
C. Cả A và B đều đúng
D. Đáp án khác
Câu 10. Trồng cây theo hình thức thủy canh là:
A. Trồng trực tiếp vào môi trường dinh dưỡng dạng nước hoặc giá thể không phải đất.
B. Trồng cây trong môi trường không khí, trong đó rễ cây được phun sương chất dinh dưỡng theo định kì
C. Cả Avà B đều đúng
D. Cả A và B đều sai
Câu 11. Trồng cây theo hình thức khí canh là:
A. Trồng trực tiếp vào môi trường dinh dưỡng dạng nước hoặc giá thể không phải đất.
B. Trồng cây trong môi trường không khí, trong đó rễ cây được phun sương chất dinh dưỡng theo định kì
C. Cả A và B đều đúng
D. Cả A và B đều sai
Câu 12. Có mấy cách tưới nước cho cây trồng?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Câu 13. Theo em, cây trồng được tưới theo cách nào sau đây?
A. Tưới thấm
B. Tưới ngập
C. Tưới phun mưa
D. Cả 3 đáp án trên
Câu 14. Có mấy cách thu hoạch cây trồng?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Câu 15. Có cách thu hoạch cây trồng nào?
A. Hái
B. Cắt
C. Nhổ
D. Cả 3 đáp án trên
Câu 16. Rừng nào sau đây được phân loại theo điều kiện lập địa?
A. Rừng tự nhiên
B. Rừng tràm
C. Rừng giàu
D. Rừng núi đất
Câu 17. Theo mục đích sử dụng, rừng gồm mấy loại?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Câu 18. Theo mục đích sử dụng có loại rừng nào?
A. Rừng sản xuất
B. Rừng đặc dụng
C. Rừng phòng hộ
D. Cả 3 đáp án trên
Câu 19. Mục đích của rừng sản xuất là gì?
A. Để khai thác gỗ và các lâm sản ngoài gỗ
B. Để bảo tồn nguồn gene sinh vật rừng, rừng nguyên sinh, nghiên cứu khoa học, bảo vệ di tích lịch sử, văn hóa.
C. Bảo vệ nguồn nước, đất, chống xói mòn, sa mạc hóa, hạn chế lũ lụt.
D. Cả 3 đáp án trên
Câu 20. Mục đích của rừng đặc dụng là gì?
A. Để khai thác gỗ và các lâm sản ngoài gỗ
B. Để bảo tồn nguồn gene sinh vật rừng, rừng nguyên sinh, nghiên cứu khoa học, bảo vệ di tích lịch sử, văn hóa.
C. Bảo vệ nguồn nước, đất, chống xói mòn, sa mạc hóa, hạn chế lũ lụt.
D. Cả 3 đáp án trên
Câu 21. Mục đích của rừng phòng hộ là gì?
A. Để khai thác gỗ và các lâm sản ngoài gỗ
B. Để bảo tồn nguồn gene sinh vật rừng, rừng nguyên sinh, nghiên cứu khoa học, bảo vệ di tích lịch sử, văn hóa.
C. Bảo vệ nguồn nước, đất, chống xói mòn, sa mạc hóa, hạn chế lũ lụt.
D. Cả 3 đáp án trên
Câu 22. Thời vụ trồng rừng ở miền Bắc là:
A. Mùa xuân
B. Mùa thu
C. Cả A và B đều đúng
D. Mùa mưa
Câu 23. Thời vụ trồng rừng ở miền Nam là:
A. Mùa xuân
B. Mùa thu
C. Cả A và B đều đúng
D. Mùa mưa
,,,,,,,,,,,,,,
2. Trắc nghiệm đúng sai
Câu 1: Trong một buổi tìm thảo luận, các học sinh đã tìm hiểu và trao đổi về rừng như sau:
a) Rừng trồng chiếm diện tích nhỏ (30%) chủ yếu ở phía Nam.
b) Rừng chiếm khoảng 31% diện tích tổng của Trái Đất.
c) Năm 2021, tổng diện tích rừng trồng là 14,7 triệu ha.
d) Rừng tự nhiên chiếm diện tích nhỏ nhất.
Câu 2: Trong một buổi tìm thảo luận, các học sinh đã tìm hiểu và trao đổi về các loại rừng phổ biến ở nước ta như sau:
a) Rừng ở Việt Nam thường được phân thành 3 loại chính theo mục đích sử dụng: rừng phòng hộ, rừng đặc dụng, rừng sản xuất.
b) Năm 2023, diện tích rừng trồng nước ta là 3,78 triệu ha.
c) Hiện nay, diện tích rừng tự nhiên ở Việt Nam ngày càng tăng so với trước đó.
d) Việt Nam không có rừng ngập mặn
Câu 3: Khi thảo luận về các vấn đề phòng trừ sâu bệnh gây hại cho cây trồng, các học sinh đã có những nhận định như sau:
a) Không cần phòng trừ sâu bệnh, cây có thể tự thích nghi và phát triển.
b) Có ba biện pháp phòng trừ sâu bệnh: biện pháp canh tác và sử dụng giống chống sâu, bệnh; biện pháp thủ công; biện pháp hóa học.
c) Phòng trừ sâu bệnh chỉ quan trọng với cây trồng kinh tế, không cần áp dụng cho cây xanh đô thị.
d) Trồng xen kẽ các loại cây có khả năng xua đuổi sâu bệnh là một biện pháp hiệu quả.
Câu 4: Quan sát hình sau:
a) Mọi loại cây trồng đều có thể nhân giống vô tính.
b) Có bốn phương pháp nhân giống vô tính cây trồng: Giâm cành, chiết cành, ghép cành, nuôi cấy mô.
c) Nhân giống vô tính đơn giản, không đòi hỏi kỹ thuật phức tạp.
d) Phương pháp nhân giống vô tính rất hữu ích đối với cây trồng lâu năm, như cây ăn quả (xoài, nhãn, vải) hoặc cây công nghiệp (cao su, cà phê), giúp rút ngắn thời gian chờ thu hoạch.
.......
II. TỰ LUẬN
Câu 1. Trình bày quy trình giâm cành trên cây rau ngót?
.................
Xem đầy đủ nội dung đề cương trong file tải về
-
Chia sẻ:
Trịnh Thị Thanh
- Ngày:
Đề cương ôn thi cuối kì 1 Công nghệ 7 Kết nối tri thức
395,1 KB 15/12/2025 8:48:00 CH-
Đề cương ôn thi cuối kì 1 Công nghệ 7 Kết nối tri thức
Nhiều người quan tâm
Tham khảo thêm
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Đề thi lớp 7 tải nhiều
Học tập tải nhiều
-
(Mới nhất) Mẫu nhận xét học sinh tiểu học theo Thông tư 27
-
Nhận xét năng lực phẩm chất theo Thông tư 27 lớp 5
-
Những lời nhận xét hay của giáo viên tiểu học 2026
-
Những lời nhận xét hay của giáo viên chủ nhiệm THCS
-
Mẫu nhận xét môn Tin học theo quy định mới 2026
-
Cách ghi nhận xét học bạ lớp 5 theo Thông tư 27 năm 2025
-
Phiếu bài tập cuối tuần lớp 5 môn Tiếng Việt Chân trời sáng tạo - Tuần 21 (Cơ bản + Nâng cao)
-
Mẫu nhận xét học bạ lớp 6 theo Thông tư 22 2026
-
Nhận xét môn Mỹ thuật tiểu học theo Thông tư 27
-
(Mới) Mẫu nhận xét năng lực đặc thù theo Thông tư 27
Bài viết hay Đề thi lớp 7
-
Đề thi cuối kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 7 Chân trời sáng tạo
-
Đề cương ôn thi cuối kì 1 Công nghệ 7 năm 2025 - 2026 (Sách mới)
-
Đề thi cuối kì 2 Lịch sử - Địa lí 7 Chân trời sáng tạo 2025
-
Đề thi cuối kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức 2025
-
Bộ đề thi giữa học kì 1 Địa lí 7 Kết nối tri thức (CV 7991)
-
6 Đề kiểm tra giữa kì 2 Khoa học tự nhiên 7 Cánh Diều 2025